600字作文记叙文(通用范文5篇)
关于600字作文记叙文，精选4篇通用范文，字数为600字。一天晚上，爸爸妈妈都在家看电视，忽然，电话响了，原来是爷爷的朋友打来说要回老家陪他的朋友。爸爸妈妈不放心我一个人一个人回老家，就打电话约我回去，我立马放下手中的电话，飞快地跑到老家去。
作文记叙文(通用范文)：1
一天晚上，爸爸妈妈都在家看电视，忽然，电话响了，原来是爷爷的朋友打来说要回老家陪他的朋友。爸爸妈妈不放心我一个人一个人回老家，就打电话约我回去，我立马放下手中的电话，飞快地跑到老家去。
到了家里后，我立马拿起手机，按下了一个“快”的按钮。过了一会儿，妈妈就把饭做好了。我们把饭做好后，便可以吃晚饭了。吃完饭后，我把手中的手机，放进了口袋，便坐在沙发上看起了电视来。妈妈走到我面前，拍了拍我的肩膀，说：“我们的宝贝长大了，会自己做饭了。”我听了，心中充满了自豪。妈妈把电视调好以后，便叫我去看看电视，我立马跑到书房，拿起手机，看起了电子书。
不一会儿，妈妈走进房间把房间里的地板打扫得干干净净，看到这样的地板，我不禁竖起大拇指说：“妈妈，你真棒！”接着，我又在地板上撒了些水，然后在地板上画了一幅有图画的海洋动物图，妈妈一看，也夸我画得好。看着妈妈高兴的样子，我心里也乐开了花。
吃完饭，我把家里所有的灯都打开了，爸爸妈妈都在房间里面看电视，我拿过来一个地板，把地板擦了一遍。然后，我开始拖地了，一会儿，我把地板上的垃圾都扔出去，把垃圾桶都打扫得干干净净。
接下来，我又开始洗碗了，我先把水倒掉，然后把碗筷放进去。我把洗完的碗筷都整整齐齐地放进一个大盆子里，再把脏水倒掉，再把一些脏水倒掉。然后，我把盆子和一些脏布洗干净。我把一块抹布放上去，再把它搓干，接着，我把抹布放在水里洗一洗，把水放掉，把抹布拧干。最后，我拿来一个盆子，把碗放到里面，再倒一些水，就这样一只只的碗碟都洗好了。
接着，我要把碗碟都洗一遍。因为我以前洗过，所以一个个都很干净，我把它们放进了一个大盆子里，再倒了一些水，然后把抹布拧干，再用清水冲洗了一遍，就大功告成了。我把它们放进盆子里，再用布一个个地把它们洗干净，最后，我把它们放进消毒柜里。这时，我已经累得上气不接下气了。
我看着自己干干净净的厨房，心里美滋滋的，觉得很有成就感。
作文记叙文(通用范文)：2
篇5
天堂，一个令人向往的地方，一个令人心驰神往的地方。
在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起来到了天堂，这儿有一个天堂。天上的太阳光像千万缕金线，落在地上、房子上，照亮了一层层薄薄的金纱，好像给大地洒了一层金子。地面上金光闪闪，仿佛铺了一层金的地毯。
我和妈妈来到了天堂，这儿的空气可真新鲜。我在这儿休息了一会儿，便迫不及待地想到天堂去游泳了。来到一个宽敞而又明亮的游泳池旁，我看到了许多游泳的人，我便迫不及待地跳进了游泳池。哇！我的水可不是白色的哟！我像一条鱼一样在游泳池里穿梭，在水里嬉戏。
我和妈妈来到了游泳池的入口，这儿有一个池子。池子里有很多大大小小的鹅石，有的像一只只可爱的小金鱼，有的像一只只大白兔，有的像一座座山……有趣极了。我和妈妈来到了游泳池旁，游泳池里有许许多多的小朋友。他们有的在练蛙泳，有的在练自由泳，还有的在练习仰游。
我一进入游泳池，就感觉到一阵凉爽，我和妈妈在这个游泳池里尽情地游着。这里的水清澈透明，水花四溅，我的心也随着水花起伏。游泳池后面有一个喷水池，喷出来的水花好像一条条白色的丝带。水花四溅，好像在说：“小朋友们欢迎来到这里，我们玩吧！”
我和妈妈来到了游泳池的对面，这里有许许多多的人。他们有的在打水仗，有的在练习游泳，有的……他们个个玩得不亦乐乎，都不知道怎样下水了。有些胆大的人在游泳时一点也不害怕。有些胆小的人在游泳时不敢下水。还有些胆大的人则在水中玩水。
看来我们现在要改正这些毛病了。我一定要认真学会游泳，做个优秀的少先队员！
作文记叙文(通用范文)：3
篇8
在我们的生活中常常会出现各种各样的“挑战”，而这些“挑战”都是需要勇气来支撑的，需要你来挑战。
我们的生活中，常常会出现各种各样的“挑战”，例如：考试时，我们的同桌总是因为一道题目难住了我们，我们只能自己去思考，如果不去思考，那么这道题目就是我们的“拦路虎”。
每次考试之前，我们总会有几位同学的试卷上有许多不会做，我们只能自己去想，去思考，这样，就会产生许多的“拦路虎”，所以，我们只能选择放弃，这样，就可以使自己的心中有一块大石头压在我们的身上，这样，我们就有可能会使自身的心理得到压抑，所以，我们一定不要放弃，而要去挑战。
每次考试之后，我们的心中都会出现许多“挑战”，例如：考试时，我们会遇到许多的难题，我们只能自己去思索，去思考，去想，我们的心中的石头就会出现在我们的面前。如果你的心是一块大石头的话，那么你就可以去尝试一下，这样，你就会发生许多“挑战”。
有一次，我因为考试的时候粗心大意，就没有考好，就导致了这次考试的失败，我们的心情是多么的沉重呀！所以，每次考试之后，我们一定要认真的分析自己的错题，并且认认真真地去总结，才能做出来。
所以，挑战是必要的，需要勇气，需要自信。但如果你放弃，那么你就是一个不会成功的人！
作文记叙文(通用范文)：4
篇3
补课的时间到了，我怀着激动的心情和老师、同学们一起来到了补习班。
补课的教室很整洁，地面上铺了一层厚厚的地毯，地毯的下面是黑板，黑板上写着“好好学习——好好学习”几个大字。教室里有一个大大的电脑，电脑里有许多老师教的内容。
我们的补习班老师叫我们学习的课文是：“一个人一辈子的时光是很短暂的”。这句话说的好啊，我一定会刻苦学习，争取在考上大学后成为一名对社会有用的人。
我们的补习班老师叫张老师，她很年轻，她的教龄是37。xx年，在她的课堂上老师是很有学习氛围的，老师也会在课堂上给我们做讲练，讲完了老师还会给我们讲一些课外的知识，老师还会教我们如何做作业，有些同学写完了还在玩，老师还会在课堂上给我们做作业。
我们的补习班老师有一些特点，一些特别，我们的老师在学生的课堂上总是很生气，一点都不生气，老师还有一些特别的特点呢，就是上课的时侯不打人，不骂人，不说脏话。
我们的补习老师有一些特征，有一些特征，我们的老师在上一节课的时间里，上课的时候总是很生气，但是他上课的时候不会生气，他还会把老师上课时候讲的重要内容给我们听，有些同学的作业完成的不好，老师就会给他批评，我们的数学老师总是会给我们布置一些数学的难题，我的数学老师是一个很有学问的老师，在上课的时候，老师总是会教我们一些学习方法，让我们做出来的题目，做的好。我们的补习班老师也有一些特点，就是上课的时候，老师不会像我们那些老师一样讲一些重要内容，而是一些重要内容要给我们讲，讲的很好，我们的数学老师讲的很好，我们都听懂了。有些同学的作业写的不好，老师就会批评，我们的数学老师很有学问，上课的时候不会讲课，但是他讲课的内容都会讲一遍。
在补课的老师上课的时候，有些同学不听，老师就会在下课的时候，找他们谈谈，有些同学不听老师讲就不听，老师就会给他们讲一些重要内容。
我们补课的时候老师都会在下课的时候，把自己的学习内容给同学讲，还有同学不听老师讲，老师就会在下课的时候找我们谈话，让我们听讲。
在补课的时候，同学们都在认真听讲，老师也会给我们讲一些数学的内容，我的数学老师讲的很好，他的作业都是一些一些一些，我的数学老师还会在下课的时候把自己要补的内容给同学讲一讲，让同学们听懂，老师也会在下课的时候给我们讲一讲，让我们听懂。
我的补习班老师也非常好，他在课堂上讲的很好，每一堂课上课的内容都很精彩，有一次我们的数学老师在上课的时候，我们的数学老师给同学讲的很
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