什么是叙事900字(精选范文7篇)
关于什么是叙事，精选4篇精选范文，字数为900字。一个人活在这个世界上，最大的价值是什么？一定不是金钱，也不是权力，而是对生命的热爱和对自然的追求，对自由的追求，对自己幸福的追求。我认为，这就是生命的价值，人生的价值，就是对生命的珍视，就是对自己的幸福的追求，人生的真谛。
什么是叙事(精选范文)：1
一个人活在这个世界上，最大的价值是什么？一定不是金钱，也不是权力，而是对生命的热爱和对自然的追求，对自由的追求，对自己幸福的追求。
我认为，这就是生命的价值，人生的价值，就是对生命的珍视，就是对自己的幸福的追求，人生的真谛。
在我们这个时代，人人都在追求幸福，我们也要追求幸福，不断追求自己幸福的价值。
我们的幸福来自自然，我们来自自然，我们的追求来自自然。我们的自然就是一种幸福，一种自然，就如同我们自然，一种自然。
人们常常说，幸福是自然，而我说：自然就是自然。
我认为，自然是人类的一种情感，是自然给人类的一种亲切的感情，是人类生命的起源之源，人类是自然界的主宰，人类的发展也就是自然生命发展的过程。
自然，是一切生物的根本，是生物生存的基础。人们在地基下生活，人们在土壤下生活。
人类，是自然界的一个组织，它不断地进行自然，进行自由的交流。人们在地下的生活是自由的，它们有自己的追求，有自己的梦想，有自己的追求，有自己的目标。人类追求自由，自由是它们生存下来的条件。
追求自由，自由就是追求生命，追求自然就是追求自然，追求自由就是追求生命，追求自然就是追求幸福的人生价值。
人们追求自由，自由就是追求幸福！
什么是叙事(精选范文)：2
我是在书海中寻觅的，是一本《名人传》，一本能让我们受益一生的名著，是我最喜欢的一本书。
《名人传》是贝多芬在人生的最后时刻，为了让自己的耳朵能够治愈他的伤痛，他把耳朵治愈了，这是他成为世界上最伟大的人的秘诀。贝多芬这样做的时候可能是在他的病床上吧，可是他却没有放弃，他坚信他的耳朵能够治愈的。
我喜欢贝多芬这样一位坚强勇敢的孩子。
有一次，我们在学校上课。突然，我的肚子痛起来，我就趴在课桌上大哭，老师走过来问我：“怎么了?是不是吃什么不舒服?”我就说：“我肚子痛。”老师就给我妈妈打电话让妈妈接我回家。妈妈接完电话就带我去医院打针。我妈妈在家等我回家，我妈妈一看我没事，就问我：“你肚子怎么还痛不痛?”我就说：我妈妈给我带来了许多吃的。我就说：“妈妈你也带我去吃饭吧!”我妈妈说：“好吧。”到了家里妈妈就让我吃了饭，吃完饭我就睡觉了。
第二天，我妈妈叫我起来吃早饭，我就说：“妈妈你带我去上学吧?”妈妈就让我坐在沙发上，我就去上课了，上完课我妈妈带我回家了，我就说：“妈妈，我肚子痛!”妈妈就让我吃了早饭，我就不去上学了。妈妈让我吃了早点上学。
我喜欢这本书，我喜欢贝多芬的勇敢坚强，我喜欢他的坚持不懈，我喜欢他的坚持不懈，我喜欢他的勇敢坚持。我也喜欢看《名人传》，我知道了：坚持就是胜利，不要轻易放弃。
什么是叙事(精选范文)：3
在一个寒冷的冬天，我和妈妈一起去爬山，走着走着，突然下起了大雪，我们就在山下面堆雪人呢！
我们就这样，一边走，一边堆雪人！可是不一会儿，妈妈就累得满头大汗，我就想，如果妈妈休息一会该有多好啊！我就想，如果妈妈累的话，我也可以休息一会，于是，我跑进了我的房间，拿了一根胡萝卜，又找来两个红萝卜，我把胡萝卜插在头的两边，再找来两片红萝卜插在头上，我用红萝卜做眼睛，又用胡萝卜做鼻子和嘴巴，我又用红萝卜做嘴巴，最后用红萝卜做眼睛，我用红萝卜做鼻子，妈妈用红萝卜做嘴巴，我又用胡萝卜做嘴巴，这样，我就堆好了一个雪人！！！！！！！！！
我把小雪人堆好，又给小雪人穿上了一件雪地衣服。我看见小雪人在那里一动都不动，我就去找来了一根红萝卜给他围上，我就用红萝卜做鼻子，小雪人就立刻就要成功了，我用红萝卜做嘴巴，用胡萝卜做眼睛，用红萝卜做嘴巴，小雪人终于完成了，就是这个雪人，让我们永远相信，世界上没有任何事情能阻挡我们，让我们用最真诚最热情的心，做最真实的自己！！！！
什么是叙事(精选范文)：4
综合叙事是指以记事为主，以记事为主，以说明为主，表现为叙述的方式，是由事件的发展而发展起来的一种表现形式。
在我的生活中，经常会有这样一个人，他的名字叫陈思思，他的性格十分的开朗，他喜欢交朋友，在我们家里有很多的朋友，我们一起玩耍，在我们家楼下的一个小公园里，有很多的玩具，他经常和一群小伙伴们在一起玩，有的人把玩具扔到了草丛，有的人把玩具扔到了河里，还有的人扔到了大海里，我觉得他是个十分不好的人，不好好学习，这样对自己的未来是不利。
有一次，我和他在一起玩，他看到了一只小青蛙，看到它，就把它扔到河里去，我和他就走到河里去，我们就走到草丛旁，把青蛙扔到河里，他就把青蛙放到水草里，然后他就在那等小青蛙，等啊等，等了一会儿，看到一个小男孩在玩青蛙，他的手里就是一把青蛙一把青蛙，小男孩看到小男孩就跑了过去对小男孩说：“不要再伤害小青蛙了，小心一点儿，我们就把它扔掉。”小男孩听了马上跑了过来对小男孩说：“小朋友，不要再伤害它了，它是你最好的伙伴。”说完就跑了。这时他的心情好了不少。
这样一个人，他不仅在学习上帮助了我们，在生活上对我的关爱也是十分深，记得我们班级有一位同学，我们班级有人生病了，他就主动给爸打电话，给他请了假。
他不仅在学习上对别人帮助，在生活上也十分的关心。记得有一次，我的好朋友，他在玩一个玩具，他的爸爸把他赶到了家里，他就对我和他的好朋友说：“不要再伤害它了，它是你最好的伙伴，如果它受伤了，我就把它扔到河里去。”
你们看，他是不是一个不好的人？他就是一个很不好的人，他就是一个我最好的伙伴。
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