散文诗范文900字(通用范文7篇)
关于散文诗范文，精选4篇通用范文，字数为900字。《红楼梦》中的“红学史上”的最为著名的一部作品，自古至今，人们都知道它的历史价值和文学影响之深，而《红楼梦》作于世人并不仅仅是一部著名的文学巨著。它的艺术艺术魅力，在于对人物的塑造，对环境的塑造，对人物的描写。
散文诗范文(通用范文)：1
《红楼梦》中的“红学史上”的最为著名的一部作品，自古至今，人们都知道它的历史价值和文学影响之深，而《红楼梦》作于世人并不仅仅是一部著名的文学巨著。它的艺术艺术魅力，在于对人物的塑造，对环境的塑造，对人物的描写……
《红楼梦》是中国古典文学的灿烂明珠中一颗璀璨耀眼的明珠。
在我看来，《红楼梦》是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大文学作品，在中国古代小说史上，它是不可多得的旷世巨著。
《红楼梦》是一部有关爱情婚姻的小说，以大观园的点滴变迁和个人的悲剧命运、家族的荣、败，纷纭而出，覆盖全书，其中最让我动容的是贾宝玉和林黛玉纯洁的爱情，这是一段不被世俗理解的爱情。他们的爱情是那么的纯洁无瑕，我们都是为他们的爱情倾注了感情。
宝玉的叛逆和薛宝钗的病弱，宝玉的善良和柔弱，黛玉的多愁善感……这一切，都是那么的天真、幼稚，是那么的纯洁无瑕，是青春时代的我们所无法理解的。
我想我们应该在心底留一个美好的世界来装扮那时的世界，让我们的心灵都能像《红楼梦》的世界一样明亮纯洁，让我们的心里永远都住着一个美好的人儿。
“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?”一首《葬花吟》把我们带入了《红楼梦》的情节中，让我们在红楼之中永生难忘。
散文诗范文(通用范文)：2
一个阳光明媚，鸟语花香的星期五，老师带领我们去春游。这是为什么呢？原来老师想让我们带上手表来到操场集合。我们兴致勃勃地排着整整齐齐的队伍来到操场上，等待着活动开始。
首先是xx年级的小朋友自由活动。有的跳绳，有的跑步.....其中，我最喜欢跳绳。我们一个个像一群小燕子，飞向操场，开始自由活动。只见有两个同学在跳绳，她们跳得非常好，有的同学一会高，一会低，跳得非常认真，跳得非常起劲。
然后是xx年级的同学自由活动。我看见他们有的拿着跳绳，有的拿着跳绳，有的拿着跳绳，有的拿着跳绳......同学们玩儿得非常开心。我也迫不及待地拿了一根跳绳，准备学跳绳。我先跳了几下，然后把绳子甩了几下，绳子就被甩得飞快地跑了起来，好像一支离弦的箭。我还在跳，跳着跳着，我觉得绳子就像一根根线把我拉向绳子终点，我一下子就摔倒了。我爬起来，继续跳。这回，绳子又来了一次，我再跳，绳子终于被我甩起来了，我就像一只灵活的小燕子，不停地跳来跳去。我们又玩儿了几局，我觉得自己跳得很好，就决定再跳几下。我就开始跳了，这次，绳子又一次地把我拉到了绳子终点，我又输了。最后，我们还玩了一些活动，就室上课去了。
这真是一次愉快的春游！
散文诗范文(通用范文)：3
读了《怎样让孩子爱上阅读》这本书，我有所感悟。
书中讲到，一位叫安利柯的小男孩，他的爸爸妈妈不在身边，只有他一个人在书房里看书，他的爸爸妈妈在一个晚上给他讲故事，安利柯听得如醉如痴，不知不觉睡着了，第二天爸爸拿着书，在书房里一遍又一遍地读。
读着读着，安利柯的眼睛里闪烁着光芒。安利柯在书房里一遍又一遍地读着，他读到了自己对读书的渴望：
1、妈妈给他讲了一些道理，安利柯对这些道理很感兴趣。
2、爸爸给安利柯讲了许多故事，安利柯对这些道理感兴趣。
3、爸爸给安利柯讲了许多道理，安利柯对这些道理很感兴趣。
读了《怎样让孩子爱上阅读》，我感受到安利柯对读书的渴望。
我要向安利柯学习，爱上阅读。
散文诗范文(通用范文)：4
“古往今来，人们的一生都在为了一个共同的信念而努力。”《中华上下五千年》这本书便是其中的一本。
这本书的作者名叫吴承恩，他生于明朝的康熙年间，是清代著名的戏曲家。这本录了五千年的风风雨雨，中华历史上从茹毛饮血的奴隶时代到封建统治腐朽、帝王昏君的明朝，历朝历代的风风雨雨。它以独特的艺术手法，将这段历史呈现在人们面前，使我们从中汲取了丰富的营养。
《上下五千年》主要分成了三篇。第一篇是开天辟地，神话传说为人类开辟了一个新的生活空间;第二篇是尧舜让位，完成了中华民族的统一;第三篇是夏氏三国，这三篇中，大禹治水，三过家门而不入的故事最令我印象深刻。它的主要资料是：三过家门而不入的大禹为了治水三过家门而进了家门，三次路过家门都是没进去。因此，它对家有了依赖之情。
大禹治水这个故事中，大禹为了治水，三次路过家门都是没进去看。因为，三次家门都是没进去看。它对家有了依赖之情。它的家门在大禹家门前的那棵大山上，经常都是一片茂密，连山上的野草都有。大禹每次进家门都能看见那棵大树，看见它就想：“大树这么多，我也不能走。我要去看看那个山里的野草和人，看看那个山里的人们到底有没有人，他们的家在哪儿。”大禹为了治水，不怕辛苦，三次路过家门都不进去看。因为他有一颗真诚而又热爱的心。我们也要像大禹一样，在学习和生活中，要学会感恩，学会用心去感恩。要像大禹一样，用智慧和汗水去换取更多的水。
我们一定要学习大禹，学习他不怕辛苦、无私奉献、不怕困难的精神，学会为服务的精神，长大后把祖国建设的更加美好，让那些为了我们美好的明天而努力奋斗的人们，看到我们的今天。
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