书香校园征文800字(通用范文7篇)
关于书香校园征文800字，精选4篇通用范文，字数为800字。书香校园，这个学期，我们学校有幸成为了“书香校园”的校园。这是多么美好的一件事啊！“叮铃铃”上课了，我们的教室静得像一个菜场，同学们都不安静了。这时，我们班的同学走上讲台，拿起书开始读书。
书香校园征文(通用范文)：1
书香校园，这个学期，我们学校有幸成为了“书香校园”的校园。这是多么美好的一件事啊！
“叮铃铃”上课了，我们的教室静得像一个菜场，同学们都不安静了。这时，我们班的同学走上讲台，拿起书开始读书。
“叮铃铃”下课了，同学们像放飞的小鸟一样飞出教室，来到操场上做游戏。有的玩“老鹰捉小鸡”，有的玩“三个字”，还有的玩“跳皮筋”。
有的玩“贴鼻子”的游戏，只见他左看看，右看看，左摸摸，右摸摸，把鼻子贴在一个小朋友的脸上，这下，小朋友可害羞了，脸都快笑红了。
有的玩“贴鼻子”的游戏，只见他拿起一张红纸，在小朋友的脸上画了一个大大的圆圈，然后在那个大圆圈里面，画了两只手，一只手把另一只手放在另一只手的中间，另一只手也在旁边。这下，那个大的圆圈就被那个小朋友画成了一个大胖子。
还有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。只见一个女同学扮演的母鸡，她左手叉腰，右手叉腰，紧紧地跟在小鸡们的后面，左右开弓，身体向前倾斜，右手一摆，就当老鹰捉小鸡时的动作是那么敏捷，那么轻松。
有的玩“老鹰捉小鸡”的游戏，只见鸡张开她那宽大的翅膀，保护着小鸡们。只见那只凶猛的“老鹰”向我们扑来，我们吓得大叫起来，连忙躲闪。只听“啊！”的一声尖叫，原来“鸡妈妈”被“老鹰”给捉走了，这时，“老鹰”又抓走了一只“小鸡”，真是气死我了，我们一起笑了起来。
在书香校园，我们可以和书中的小伙伴们玩耍，我们和书中的小伙伴们一起分享书中的知识，和书中的知识聊天，在书的海洋里畅游。读书，让我们快乐学习，让我们知道更多的新知识。
在美丽校园里，我们可以和书中的小朋友们一起快乐地学习。我们和书中的小朋友们一起分享书中的知识。
在校园里，我们可以和书中的小朋友一起玩耍，一起学习。我们和书中的小朋友一起学习，一起成长。这样，我们就可以和书中的小朋友们一起快乐学习，一起成长。
在这书香校园的一天里，我们和书中的小朋友一起快乐地成长！
我们的校园是一个美丽的地方，那里有着一棵棵树，一个个小水池，一个个操场，还有我们的学习园地。校园里处处都是一片片绿油油的草坪。
我们的学习园地就像一个小花园，那里有着我们的小朋友，我们一起玩耍，一起嬉戏。我们在那里学习，在那里学习，在那里学习，在那里玩。那里的小朋友们可真开心。
我们的学校还是一个大操场，那里有我们的同学们在那里做游戏，在那里嬉戏，在那里玩耍。
校园里，那里是一个美好的地方。那里有着我们的小朋友，那里的一草一木。
这个地方
书香校园征文(通用范文)：2
“书是人类进步的阶梯。”高尔基说。我们要从小就养成良好的读书习惯。
在学校里，我们经常会看到许多人在教室里读书，我们班里的同学都很喜欢读书，他们一有时间就会去图书馆借书来读。我们每个周末都会去图书馆读书，有一次，我们去了图书馆看书，我们在图书馆看到几个同学的书在那里，其中有两本是我借的，他们说借我的时候，我的书还没有借完。这时同学们都会说我借的书还没有看完，我就说：“借我的时候，你们还没有看完呢。”
我就在图书馆看书，每个星期六下午，都会有一些同学到图书馆来借书，他们都很喜欢看书，而我呢？每次都会在图书馆借到两本书。在家里的时候，我都是把自己的书借给爸爸妈妈看的。我觉得我应该向他们学习。
在学校里，老师经常给我们讲一些课外知识。我觉得在学习上不应该像他们一样，只知道要怎样把书学好。有一次，我们去了图书馆，老师在给我们讲课，我们就不听课，老师叫我们回答问题。老师说：“回答问题，先要想一下，如果答不上要扣分。”我想了想说：“不用，我会回答的。”于是，老师就把我的回答问题，叫我回答了问题。回答问题以后，我觉得我做得很对。
在课余时间我也经常去图书馆借书，因为我们班有两个同学，她们都是从xx年级的时候就认识的。她们两个人看书的时候，都在那儿津津有味地看书，我就把她们俩看书的时候给她们俩人的时候，我还在那儿津津有味地看书，她们俩人看的津津有味。有一次，我们去图书馆借书，我和另一个同学的书在那一排，我看的时候，就在那儿津津有味地看书。有一次，我在那儿看书，那两个同学就在那儿津津有味地看书，还有人在那里津津有味的聊天。
读书，让我们在知识的海洋里遨游；读书，让我们在美丽的校园里学习、生活；读书，让我们在快乐的校园里成长。读书让我们的知识更加丰富，读书让我们的生活变得更加充实。
书香校园征文(通用范文)：3
每当我在课间时，我便会看见一个同学手拿书籍，在那里津津有味的读着。我看着看着就入了迷的状态，一会儿也跟着他走进校园，一会儿跟着他走进校园。
这时，有位同学喊：“老师，我们在干嘛?”我顺着这个声音的方向来到了老师的身边，老师看到我们这一行人，问道：“同学们，这次我们来的目的是什么?”“为什么要读书呢?”我们异口同声的回答到，“为了将来的中国。”
老师继续问道：“同学们，你们读书是为了什么呢?”“当然是为了将来的中国。”“是为了将来的人才。”我们异口同声的回答到。“为什么要读书呢?”这时，老师的一句话又让我们全班同学恍然大悟，原来这是为了将来的中国。
我们这一行人听到这话，都非常的惭愧。同学们都认为读书是为了自己，其实这一行人说的很对，因为他们认识到了读书的重要性。同学们都很认真的听完了这句话，老师就开始讲故事了：“我们的祖先从来不认为读书是为了将来可以成功，因为我们知道了读书的重要性，从不为了未来的人才。”老师的这一句话使我们全班同学都明白了读书是为了将来可以成为有用的人才。我们一直听着这段话，老师讲完故事以后，让我们自我反省，自我反省的过程就是一个成功的过程，只有这样，才能成功。
我们的老师讲完这篇课文以后，又让我们自我反省自我的错误，并且告诉我们一些道理。“我们现在的成功与我们的奋斗是分不开的，我们现在的成功与奋斗是分不开的。”我们一个个都听完了以后都非常高兴，我们一点都没有考虑过老师的感受，我们知道老师是为了我们好，所以才这样讲的。
“同学们，这节课我们来上《中华上下五千年》。”
老师说。
“哦”我说道。
老师又说：“那我们现在就来看一下《西游记》吧，”
我说：“好啊。”
老师拿来了一个大箱子，里面有很多故事，比如《三打白骨精》、《嫦娥奔月》等等。
我看到这些故事，就觉得自己很有成就感，我看到了一个故事，就觉得自己很能干，我也知道自己很能干。
我就觉得这是我的成功的过程，只有付出了，才会有收获。
书香校园征文(通用范文)：4
书香，这是人生的一个极好的途径，它能使人们懂得许多做人的道理，让人从迷茫中走出来。
读书，让我们的生活变得更加丰富多彩。我们学校就有两大特色，一是书香校园，二是书香校园。书香校园是我们学生学习的好地方，我们要认真读书、读好书，为书香校园做点贡献，让书香校园更加美丽。
一进大门，首先映入眼帘的是那几棵高大的杨树，它们是那样挺拔，像一位位战士。再往前走，我们看见的是一排排高大的教学楼，教学楼的前面是一个大花坛，花坛里长了许多植物，有玫瑰、百合、茉莉、菊花等等花儿，花朵们争先恐后的向我们展示自己的美丽。教学楼后面是一个小操场，操场上有许许多多的同学们在上体育课。花坛里的花儿五颜六色的，有红的、黄的、白的、蓝的、黄的……五颜六色的，十分美丽，花儿们争先艳丽的开着，芬芳扑鼻，引来了许许多多的蝴蝶翩翩起舞，美丽极了！花坛边的小树，也长了许多的小树，它们是那样的苍翠欲滴。这些小树，像一把把小伞，可爱极了！小树旁边的同学们，有的在玩耍，有的在跳绳，还有的在聊天，可开心了！
教学楼的后面是升旗台，升旗台旁边是一个大花坛，里面有很多鲜花，有玫瑰、百合、紫荆花、菊花……这些花儿五彩缤纷的，美丽极了！这些花儿散发着一阵阵清香。这时，一群大雁，一只大雁，它们排字形，飞向了南方。同学们有的在玩耍，有的在玩耍，有的在欣赏，有的在看书，有的在做作业……同学们都玩地很开心。
在操场的中央是我们的教学楼。教学楼的中间是一个大舞台，舞台的左边是一座高高的假山，假山周围是许多小树，假山下面种了许多花，假山上有许多假树，假山周围有很多小朋友在玩耍，有的在捉迷藏、有的在玩耍，有的正在玩“老鹰捉小鸡”、“老鹰捉小鸡”，他们玩的可真带劲、可开心呀！这么美丽的教学楼，我怎么能错过呢？
在这个美丽的校园里，我快乐的生活着。我爱我的校园，因为它不仅给了我一个良好的学习环境，还给了我一个美丽的校园。我爱我的校园。
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