作文辅导学校700字(优秀范文5篇)
关于作文辅导学校，精选5篇优秀范文，字数为700字。在学生管理工作过程中，我始终坚持“服务”的原则，把学生的思想教育工作放在首位，坚持做到“严以律己，宽以待人”，努力提高学生自我管理水平，在此做出个人工作计划，希望能帮助到大家!作为辅导员，每天都要面对大量的学生，对于学生管理工作的方式、方法都要进行系统的规划。在学校领导的指导下，经过辅导员和学生会成员的共同努力，我们顺利完成了一系列的工作任务。这其中也离不开辅导员老师和我们全体同学的共同努力，在此我们向大家表示最衷心的感谢。
关于作文辅导学校，精选5篇优秀范文，字数为700字。在学生管理工作过程中，我始终坚持“服务”的原则，把学生的思想教育工作放在首位，坚持做到“严以律己，宽以待人”，努力提高学生自我管理水平，在此做出个人工作计划，希望能帮助到大家!作为辅导员，每天都要面对大量的学生，对于学生管理工作的方式、方法都要进行系统的规划。在学校领导的指导下，经过辅导员和学生会成员的共同努力，我们顺利完成了一系列的工作任务。这其中也离不开辅导员老师和我们全体同学的共同努力，在此我们向大家表示最衷心的感谢。
作文辅导学校(优秀范文)：1
在学生管理工作过程中，我始终坚持“服务”的原则，把学生的思想教育工作放在首位，坚持做到“严以律己，宽以待人”，努力提高学生自我管理水平，在此做出个人工作计划，希望能帮助到大家!
作为辅导员，每天都要面对大量的学生，对于学生管理工作的方式、方法都要进行系统的规划。在学校领导的指导下，经过辅导员和学生会成员的共同努力，我们顺利完成了一系列的工作任务。这其中也离不开辅导员老师和我们全体同学的共同努力，在此我们向大家表示最衷心的感谢。
首先，在思想上，我主动与辅导员老师沟通，向他们传达学校的各项工作计划和总结，向他们介绍我校各项工作的开展情况，以及工作的目的和意义；同时也向其他老师了解了学生会的工作，以便使自己对学生工作有的放矢。
其次，在工作上，我与大家相处得也比较融洽，在工作中我也主动加强与辅导员的交流与合作，在一些活动中增进友谊，为以后的工作铺就垫定的基础。
第三，在这一系列活动中，我们班的同学表现非常积极，不时会有好几次的集体活动。在活动中我们也发现了很多新的东西，比如说团结、协作、互助等，这些东西使大家在活动中感受到了学校的热情，同时也增强了集体荣誉感。
第四，在学习上，我主要以课程学习为主，而辅导员工作则是辅助我们将学习问题以及工作中的困惑向我们的老师或者同学传达，使我们能够以较短的时间内找到更加适合自己的方法来解决问题。我们经常会听到学生们说“我们不是学校的一名，而是学生的一份子，我要为学校做点贡献。”这是我们工作中最为深层次的体会!
当然，作为辅导员，我的工作也存在不足，比如说课程安排不合理，对一些细节问题的处理不够完善，不能使我们的工作进入系列化。这也是我们需要不断改进和提高的地方。在今后的工作中，我会不断改进工作方法和工作艺术，争取让辅导员的工作能够有更大的发展。
作为一名辅导员，不仅是辅导员，还应该是学生会的一名参与者，我们的一言一行都要代表同学们的形象。在学校的各项工作中，我都能够以身作则，认真完成领导交给我的各项任务。在此期间，不怕吃苦，积极工作，圆满完成了以下工作。
在学生管理工作方面，我主要做的是以下工作，以此为契机，进一步加强对学生的思想教育。
首先，我加强对同学们的安全教育工作，在学校的安全方面，进行了系统的教育，同时在平时的学习中，也要多加强防范意识。
其次，在学校的安全方面，我加强了与学生们的交流与合作，使我们能够在最短的时间内与同学们建立起深厚的友谊。
再次，在生活方面，我主动与大家进行沟通，使我们能够及时掌握同学们的思想动态、同学们的身心状况。同时，我们还通过多种方式与同学们沟通，及时了解同学们的思想动态，使我们能够以更积极主动的心态投入到学习工作中。
总得来说，这一学年是我们工作以来的又一次重大转折，也是我们大家共同努力的结果。在此，我衷心的感谢我们的大家，也感谢我们的老师与同学们!
作文辅导学校(优秀范文)：2
本学期我担任了xx年级一班的班主任工作，班级共有学生53名，其中男生20人，女生21人。我按照学校工作计划和班主任工作计划，本着以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨，力争在务实中求创新，在创新中求发展。具体工作总结如下：
一、深入了解学生，搞活课堂教学。
本学期学校分配的任务是一至xx年级，学生都是刚从低年级升上来的小学xx年级的，很多学生都不适应小学的学习方式，经过一学年的适应，学生们基本上都适应了学校的生活，对学校的各项规章制度也已十分了解，大部分学生都能够做到，对学校的各项工作都已比较熟悉，大部分学生都能自觉地遵守。
二、认真做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的导向，形成良好的班风学风、为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高年级的学生已经是xx岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。
三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。
xx年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。在这点上，特别要提一提的是班的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班的协调，往往能够取得意想不到的效果。班起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。
选好班，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班有利于多数学生全面发展。通过班管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理
作文辅导学校(优秀范文)：3
xx年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本年的教学经验及教训。
一、思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
作文辅导学校(优秀范文)：4
本学年我担任的是小学xx年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力集体。现将本学期的班主任工作总结如下：
一、深入了解学生，搞活课堂教学
本学期我担任了xx年级的班主任工作，为了深入了解学生，我深入班级，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在一学期的接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束能力差，班也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒惰，缺乏耐心，学习上没有上进心，经常有不交作业、不写作业现象。
针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采取措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，理解我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有改观。
二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯
学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，务必从学生思想认识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。
第一、行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范资料，督促学生在思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护群众荣誉。
第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入群众之中，个人要服从群众。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。针对学生的特点以及学生中存在的问题，我经常利用班会、课下谈心、校内或家庭进行讲故事、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的活动，或进行现实生活的引导，或组织学生谈感受、谈体会，受到学生的爱戴和尊重。
第三，学习重要性教育。一段时期来，由于学生的各种毛病的存在，比如上课迟到、学习习惯差、各种作业拖拉、不交作业等，我没有放弃，而是加以引导训练，结合本班学生的实际状况，我制定了一套较为有效的办法，那就是集体主义教育。通过集体活动，使学生集体荣誉感大大增强，克服了拖拉现象。
第四，文明习惯教育。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不良的习惯、行为，向学生进行文明习惯教育，从小事抓起，抓好学生的日常行为规范，使得他们逐步构成良好的思想行为品质。
三、创和谐班级
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的班风学风。在这方面，我主要是做好以下几点：
1、注重学生的示范带头作用的发挥。
充分利用班会课，给学生介绍一些班级前进的动态，以及自己的学习经历等，教给他们一些班级的荣誉，让他们树立对于班级的归属感。
2、制定班级公约，抓紧、、抓好学生常规工作，并以此作为评选文明班级的切入口。
以上是
作文辅导学校(优秀范文)：5
xx年，在区教育局的正确领导下，在各级门的大力支持下，我们学校教科室围绕学校工作中心和工作重点，坚持服务育人、服务社会的方针，充分发挥学校教科室的“科研先导、优质服务、依法育人”的作用，积极开展教科研活动，以课题研究为载体，开拓创新，全面推进素质教育。现将本年度工作总结如下：
一、加强学习和业务学习，提高教师思想素质
1、坚持学习《新课程标准》，认真学习领会《新课程标准》的内容，提高了思想认识，更新教育观念，加强了学习和实践的力度。
2、认真组织教师深入学习《新课程标准》，认识新课程的改变化及其对学生发展的作用。
3、认真组织教师参加“课程改革”学习，学习先进的教育思想，及时更新教育理念，加强教学常规的学习，认识自身的不足，树立“为学生终身发展服务”的意识。
4、组织教师认真学习课改理念和课改实验纲领，通过教师的集体备课形式，开展“自我反思”，“同伴互助”等一系列教研活动。
5、认真组织教师学习课改新理念，学习课改实践经验，使教师树立正确的教育观念。
二、加强教育科研工作和科研能力培养，提高教师业务能力
6、加强教育科研能力培养是提高教师整体素质的必由之路，本年度教科室继续强化培养教师的教育科研能力，本年度，本人主要抓了教师的业务学习，组织教师参加继续教育和业务学习，学时、集中培训和分散自学。
7、积极配合课堂教学活动，通过听课、评课等活动，提高教师教学水平。
8、本学年度，教科室继续加强教师对学生良好学习习惯的培养，要求课堂教学要贯彻“以人为本”的思想。
9、本学期的教育科研工作，教科室通过多种形式的活动来丰富教师校本培训的内容，并做好教师教育科研培训记录，撰写学习心得体会，提高教师的业务能力。
10、本年度，我们继续坚持开展“青蓝工程”活动，通过“请进来，带动起”等方式，不断提高青年教师的教学能力。
三、抓学籍管理，规范办学管理，加强辅导教师队伍建设
11、加强辅导教师的培训工作，加强对新教师培养力度。
12、加强对新老教师的培养，组织新老教师结对子，通过师徒结对子形式开展“传、帮、带”的活动，促进新教师尽快成长。
13、继续加强对年轻教师的培训工作，加强对年轻教师工作指导，使他们尽快成为教学骨干和学科带头人。
14、通过“青蓝工程”活动，进一步推动青年教师的培养工作，使新老教师尽快地成长起来。
15、本学年，学校还积极组织老教师开展听、评课活动，通过开展“青蓝”工程，进一步促进教师成长。
四、加强教育科研工作和教科研创新
16、继续加强校本培训，本年度，我们加大了教育科研工作的宣传力度，采用各种形式对广大教职工进行科研教改意识的教育。
17、本年度，我们在校本培训中，加强了对教育科研工作的宣传力度，提高了全校教职工积极参与的热情。
18、本年度，我校还进一步完善校本培训的考核评价机制，使校本培训真正做到有目的有计划的进行。
五、认真做好常规工作，开展好教科研工作
为了加强我校教科研工作的管理，加快教科研工作的步伐，我校重视校本培训管理工作，成立了以校长为组长的教科研工作领导小组，进一步完善我校的教育科研网络，加大培训投入力度，提高教科研工作的科研实效。
19、开展好教育科研的系列活动，如：开展“课堂教学改革展示”、“课堂教学技能比赛”、“教育科研知识竞赛”等，提高教师教育科研的水平。
20、开展好教育科研的“校本培训”活动。如：开展“校本培训“活动，通过校本培训，促进教师的专业成长。
21.本年度，我校积极开展教育科研的系列活动，如：开展好“我的教育思想在教育”征文活动、开展教育科研“优秀论文评选”活动等。
22、开展好教育科研的“校本培训”活动。如：本学期，
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