450字的作文(精选范文3篇)
关于450字的作文，精选5篇精选范文，字数为450字。我们家有只可爱的小猫咪，名字叫点点。它身上的毛白白的，好像是一团雪白的棉花一样，可爱极了。
关于450字的作文，精选5篇精选范文，字数为450字。我们家有只可爱的小猫咪，名字叫点点。它身上的毛白白的，好像是一团雪白的棉花一样，可爱极了。
的作文(精选范文)：1
我们家有只可爱的小猫咪，名字叫点点。它身上的毛白白的，好像是一团雪白的棉花一样，可爱极了。
有一次，我把点点抱进屋里，它喵喵的叫着，仿佛在对我说：“小主人，你可以陪我玩吗？我饿了！”我把面包放在桌子上，它就跑到我的脚边，津津有味的吃了起来。我看它吃的这么香，就把它带到餐桌上，点点一边面包，一边喵喵地叫着，好像在说：“小主人，你可以给我吃点吗？”我把碗里的饭给它吃，它就用爪子把饭扒开，津津有味的享用自己的美餐。它还会把我的衣服叼到它的房间里，在床上翻个身，然后把衣服叼到它的小床上，让衣服叼在自己的小床上。
点点还很调皮，一天，我们全家出去玩，回来时，点点一下子跳，在床上跳上跳下，还在我们的脚边跳来跳去，好像在说：“小主人，我要睡觉。”
点点不仅调皮，而且也非常爱干净。一天，我和妈妈出去做事，回来后发现洗衣粉不见了，就到楼下找到了洗衣粉，点点看见了，便从小床上跳了出来，把衣服叼到我的脚边，把衣服叼得很高，还用它那水汪汪的眼睛看着我，好像在说：“小主人，我饿坏了，给我点东西吃吧！”我就把它抱到了我的脚边，它看见了，一下子就跑到我脚边，一下子跳到我的身上，用它的毛绒绒的毛绒绒的手摸了摸我的脚底下，它还用它的头和我玩起了捉迷藏的游戏，它玩得可真开心啊！
我非常喜欢这只可爱的小猫咪！
的作文(精选范文)：2
我是一个活泼的小男孩，我有一双不长不短的手，大大的眼睛，一个小鼻子。
我最喜欢看书。每当我在书桌上看书，看得津津有味的时候，我就想起了我那小小的嘴巴。我喜欢读《格林童话》、《安徒生童话》、《小公主》等书。
我最爱画画。每当妈妈叫我画画时，我就像小猴子一样，“嗖”的把画纸抢过来。妈妈看后，说：“画画不是要求画多，画多，就行了，你要画得好，要画得好，你要把每一样画好。”
我最喜欢唱歌了。我经常唱：“我是小小歌手，歌唱我自己。我们歌唱祖国，歌唱母亲。歌唱我们的母亲，歌唱我们的祖国。”
这就是我，一个爱唱歌，爱唱歌，爱唱歌的小男孩。
的作文(精选范文)：3
在我的身边，有一个乐观向上，爱看书的好朋友——小明。
有一次，我和小明正坐在沙发上津津有味地读书，突然，一阵急促的敲门声打破了这宁静。小明急忙走到门口，开门一看，原来是爸爸，他急忙把小明搂入怀中。小明感动得热泪盈眶，说：“爸爸，我们回家吧！”
爸爸把小明搂在怀里，亲切地说：“你真是个好孩子，我们回家吧！”小明依依不舍地把手中的书放回书桌，说：“爸爸，下个礼拜就要考试了，我要好好复习，不会再让你担心了。”爸爸笑眯眯地说：“好，你别忘了学习不能只顾贪图安逸，还要做好充分的准备。”
回到家，小明把书包放在沙发上，拿出了自己最爱看的《安徒生童话》，认认真真地阅读起来。这时，只见书里的故事情节深深地打动了我，我也情不自禁地把手中的书一页一页地读了下来。
考试完了，老师走进来对大家说：“这次考试大家一定要认真复习，不能马虎，争取考好！”听了老师的话，同学们都点了点头，说：“老师，我们一定会取得优异的成绩来的！”
放学后，小明背着书包回家，他想：这次我一定要好好复习，争取考好。
这就是我的好朋友——小明，他爱看书又懂事。
的作文(精选范文)：4
篇1
我爱大自然，爱大自然的一切一切，我更爱大自然的一切美丽。
春天，是绿色的。小草偷偷地探出头来，在一阵微风吹拂下轻轻摆动，好像在欢迎春天的到来。花朵也在努力地生长着，它们有的像一位亭亭玉立的少女，有的像一位身穿红衣服的少女，还有的像一位身穿红裙子的少女，正对着人们微笑。
夏天，是红色的。花儿都争先恐后得开放着，好像在说：“我要红得发紫，我要黄得耀眼”呢！这不，一阵微风吹来，花儿们都在向人们点头，好像在说：“谢谢你们给我们的美好时光，我们会再来的。”一阵微风吹来，花草们都向人们点头微笑。
秋天，是金色的。果树的颜色也不一样，有红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨、黄橙橙的梨子、紫得发亮的葡萄……都在等着人们来摘呢！
冬天，是白色的。大地上一片洁白，好像一层白色的地毯，大树都披上了雪白的外衣。人们都在家里看电视呢！
大自然的一切都是那么美丽，我爱大自然。
的作文(精选范文)：5
“一分耕耘，一分收获”，一份耕耘，一份收获，一点点收获，这一次我们收获了知识和力量！
我们在学校的操场上，有一群同学正在操场上尽情地玩耍、欢笑！这时，我看见一名同学正在玩一个“警戒”游戏，他拿着手中的一张纸条，上下左右地打着，纸条上下打了几个圈，纸条上的字越来越小，越来越小，最后，在同学们的不断鼓励下，纸条终于被打到了他的头上，这时他才松了一口气，脸上露出一丝笑容。同学们看了以后都哈哈大笑，这就是他的笑声！
在这个游戏中，有一个最难的一项是“抓人抓小偷”，这个游戏的规则是：同学们在老师讲解的过程中，必须在纸条上写下几个字，并且要把这个字抓住，不能被抓住，抓到的，要当，被抓住的同学要当，并要罚抄，不可以让老师罚抄，如：罚抄一遍作文，抄完一篇文言文，抄完一篇课文，要在全校的同学面前展示。
我们班的这个游戏，是“警告”游戏，因为我们班的同学不仅会说“不要抓我，抓我！”还会做“警戒”游戏，因为我们的同学在老师面前，老师要是抓不住小偷，那我们就要被抓住，这个游戏是我们班的“警戒”游戏。
这就是我们学校的“警戒”游戏！
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