作文我与书的故事500字(通用范文5篇)
关于作文我与书的故事500字,精选5篇通用范文,字数为500字。小时候,总觉得书是一个无聊至极的玩具,我总是在床底下玩,看书、睡觉。有一次,我看见一个小男孩正在玩一本有趣的故事书,我好奇地问爸爸这是谁给我买的书呀?可爸爸说:“这是小朋友们送给你的”。
关于作文我与书的故事500字,精选5篇通用范文,字数为500字。小时候,总觉得书是一个无聊至极的玩具,我总是在床底下玩,看书、睡觉。有一次,我看见一个小男孩正在玩一本有趣的故事书,我好奇地问爸爸这是谁给我买的书呀?可爸爸说:“这是小朋友们送给你的”。
作文我与书的故事(通用范文):1
小时候,总觉得书是一个无聊至极的玩具,我总是在床底下玩,看书、睡觉。有一次,我看见一个小男孩正在玩一本有趣的故事书,我好奇地问爸爸这是谁给我买的书呀?可爸爸说:“这是小朋友们送给你的”。
我一看到那本有趣的故事书,就会把它抱起来,把它放在床上,看书,玩游戏。
记得有一次,我看见一个正在看书,我走到他旁边,对他说:“你怎么看书?这里是小朋友看完的,这里是小朋友们看完的”。说:“你怎么看书呀?”我说:“这是我看的”。听了,就说:“这本书是我爸爸送给我的,我一定要看完。”
我的故事书有时能让我忘记自己的烦恼,有时还会使我的身心得到满足。书,是人类进步的阶梯,是人类最好的老师!
作文我与书的故事(通用范文):2
在我上小学时,我就迷上了读书。从小,我就与书结下了不解之缘。
小时候,每当我看到那些大哥哥大姐姐在那些玩具摊上买玩具,我都会不由自主地想要一些玩具,但我总是犹犹豫豫,不肯去买那些玩具。
记得有一次,我在小区里散步,看见一个小朋友正在那个玩具摊前,正在买着什么。我心想:这个小孩是不是在买一些东西呀?我也想买一个,但是又不知该怎么去买。就在我想到这时,一个叔叔走了过来,说到:“小妹妹,这个小朋友的玩具怎么这么贵,你买一个,我买一下。”我说:“你怎么可以这么小看它呢?”叔叔说:“那我帮你。”那个小朋友就买了那个。他把玩具给了我,就走了。
从此,我每当看见那个可爱的小孩,就不禁会想起那些小朋友的故事。
作文我与书的故事(通用范文):3
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我变勇敢了作文450字,仅供参考,大家一起来看看吧。
我变勇敢了作文450字1
一开学,班主任老师就告诉我们一个好消息:我们班要去春游啦!
我听到这个消息,心里像喝了蜜一样甜,我们要去春游啦!一路上,我想着:春游前要做什么准备呢?
终于到达春游的地方啦!一看,哇!这么多好吃的,我们吃完了饭,就排队出发啦!
我一看到车,心里就像有一只兔子,在跳个不停,心想:春游要排多长时间啊,要排多长时间的队呢!到了春游的第一站——“百步云梯”,我们排着整齐的队伍,一边走还一边说着:“这么长时间,要不要去春游啊?”走完了百步云梯,老师就让我们去吃了一碗泡面,吃完后还要吃一碗面条,我一看,面条还是那么软,就像一个小馒头。我们吃完后就回到了班级,班级里只有我一个人在,老师让同学们把自己带的东西放下了,我们就去看电影了。
电影开始啦!电影开始啦,一个男人带着他的女朋友走在一条马路上,男人们说:“这么长时间,你们怎么不去学习了,去不去春游了呀?”女人说:“你们要是不学习,等你们考初中的时候就没有钱去春游了。”男人说:“好吧!你们要好好学习,考上大学就可以了。”男人们就去了学习的地方。
我们来到了学习的地方,看到了一个小池塘,里面有很多的荷花,我们还买了一把小椅子,男人坐了下去,我们在荷花池里看见了一朵荷花,我们把这些荷花都放在了一个盆子里面,我们看了一会,我就走了回去,看见了一个男人,我们就上去了,上了岸后,男人对我说:“你们要不要跟我去学英语呀?”我说:“好的,我不跟你们去,我们上不去,下不去。”我就说:“好吧!那我们就去学英语吧。”说完我就走了。
上了岸后我们又去了另一个地方,就是“金沙滩”,我们在沙滩上玩的很开心。然后我们就去买了一个大包子。
这次春游真开心,我真的变勇敢了。
我变勇敢了作文450字2
我是一个十分勇敢的小男孩。
记得有xx年的暑假,我们全家去游泳馆游泳。我们到了游泳馆,一下来,我就感觉到了海的力量,我就像鱼儿一样飞了进去,在水里自由自在的游来游去。
在海里,我们玩得可高兴了。我在水里玩水球、捉小鱼、捉小虾,其中最刺激的还是捉鱼。
我们来到小河边,爸爸和哥哥先下来,他们用手抓住我的脚,我就像鱼儿一样游来游去。突然,我看见了一条大鱼,
作文我与书的故事(通用范文):4
我与书之间的故事作文
在日复xx日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我与书之间的故事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
书是人类进步的阶梯,书是知识的宝库。书中的知识让我们懂得了许多道理和知识。在书的.世界里,我们的脑子里,也不会有所缺少,而是有很多值得我去探索的宝贝,比如《十万个为什么》、《一千零一夜》、《格林童话》……。书,在我们身上,也许有一些缺点,比如:看不懂,不懂的知识,还不是因为我们缺少对书的理解,而是我们太缺乏对书的热爱。我和书之间的故事还有很多很多……
我的书桌上摆着一个书柜,里面的书数不胜数,书柜上摆满了各种各样的书:《格林童话》、《十万个为什么》、《十万个为什么》……,我的床上也摆满了各种各样的书。有:童话集、科普小说、故事集,我最喜欢的故事是《一千零一夜》,我一看,就如同走入了一个神秘世界。
记得有一次,我看了一会儿,就觉得肚子有点疼,妈妈看见了,连忙带我到医院打电话叫医生帮我看一下病,可是医生一点儿反应都没有,妈妈又带我去医院,还是没有回答我,就问我怎么了。“不舒服”妈妈说。“没事,”我坚定地回答,“我一点儿也没事”医生说。“好,我们一定不要去医院”医生说。我听后,立刻去打针了,医生拿着一个小瓶瓶罐罐,里面装满了一些水,拿起瓶瓶罐罐,我看见了一瓶又一瓶地往我嘴里扔,我看了一下瓶子,瓶子里的水都快喝光了,而妈妈呢,却一点儿也不在乎。
我和书,之间的故事就像是一个个故事,有悲伤也有快乐,我和书之间的故事让我懂得了许多道理。
有一次,我正在看《一千零一夜》这本书,正看得津津有味,突然被一个问题困住了,怎么也想不出来,我想:这个问题我也不会。于是我就坐在椅子上一动不动,过了一会儿,我想到妈妈告诉我的问题,于是我把书拿出来,问了一下妈妈,妈妈说:“你自己去找找答案吧,”于是我找到了一个答案,我就想:这个答案是对的,我就把它看了一遍,然后我就去问妈妈,妈妈看完了,就问我:“你怎么把这本书看完了?”“因为这本书太吸引人了。”我回答道。
我就和书之间的故事还有很多很多,我就不一一讲给你们了,我和书之间的故事还有很多很多……
作文我与书的故事(通用范文):5
我和书的故事的高中作文
篇2
“书籍是人类进步的阶梯”,这是我从小就听说过的。从幼儿园起,妈妈就教我认字,教我识字,教我学习,我渐渐地成长,成为一个名副其实的“小书”孩子。
记得有一次,我在家闲得没事,便想看些有趣的书。我拿着一本《三国演义》坐在桌前,开始“读”书了。可是,我看了一页就是看不进去。我想:怎么办呢,我该怎么办呢?突然,我的眼睛一亮,“啊,有啦!”我大声叫到。
正在这时候,我的好朋友——书发出了“沙沙”的脚步声,好像在对我说:“怎么啦,你怎么能在这儿看书呢?”
“我……我……我……看不进去。”我支支吾吾,脸都快要烧了。
“别着急,我帮你。”我一边说,一边走到书架前,拿起一本《三国演义》津津有味地读了起来。
不一会儿,书就被我啃完了。
正当我看得津津有味的时候,妈妈走了进来,对我说:“你看看吧,我帮你把书给我。”
这个时候,我的脸“唰”地一下子红到了极点。
妈妈看见了,说:“你这孩子,不懂事,怎么能在这儿看书呢?赶紧去做作业,不然我就让你去书店了。”
我只好灰溜溜的去做作业了。
我做完作业,便拿起书津津有味地读了起来。这时,一阵阵“沙沙”的声音响起来,我一看,原来是妈妈走了过来,我连忙去问妈妈是不是有事情,妈妈只是看了看我做的作业,说:“我帮你拿了书,快去写作业!”
我心想:妈妈真是太厉害了,居然帮我拿了书。
我一边写作业,一边看书,妈妈见我没有写完作业的份量,便把我叫到了一边,对我说:“你看看你,作业全写完了,怎么还不去看书呢?”
听了妈妈的话,我只得把书放回书柜。
妈妈走了过来,对我说:“你怎么又看书了?”“我……我还没有看完呢,我不想看了。”
妈妈一听,火冒三丈地说:“这就是你的缺点,你怎么能这样看书呢?这么一点书你看完了就没有了?”
我听了,连忙说:“我以后会改正的,你不信吗?”
妈妈听了,语重心长地对我说:“书是无穷无尽的,你要多看书,你的人生也会因为读书而更加精彩。”
从此以后,我一有时间就看书。我的书柜里有很多的书:《十万个为什么》、《一千零一夜》、《十万个为什么》等等。
书,是我最好的朋友,我爱读书!
我和书的故事还有很多很多……
读一篇课文就像读一本好书。
读一本好书,就像交一个益友。
我从小就喜欢读书,因为我觉得书是一个知识的宝库,一个人只要多读书,就能得到许多知识。
我在幼儿园时,就经常看书。一有空,我就坐在椅子上,一手拿一本书,津津有味地看起来。
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