留还是送作文500字(高分3篇)

关于留还是送作文，精选4篇高分范文，字数为500字。今天，我们要学习的是一篇课文叫《给予与收获》，这篇课文主要描写了作者在家的经历。

关于留还是送作文，精选4篇高分范文，字数为500字。今天，我们要学习的是一篇课文叫《给予与收获》，这篇课文主要描写了作者在家的经历。

留还是送作文(通用素材)：1

今天，我们要学习的是一篇课文叫《给予与收获》，这篇课文主要描写了作者在家的经历。

这篇课文主要讲了作者和他的父亲在一次事故中去世了，作者的父亲为了不让作者伤心，就在家中的门前放了一块空旷的地方，并且用来给他留下作纪念。在作者的父亲去世的时刻，作者的父亲带着作者去送作者回家，父亲在路上看见作者，便问作者在干什么，作者回答说他在做一件让我们感动的事情，作者的父亲听了，不仅没有责备作者，反而安慰了作者，让作者明白了自己的错误，这篇课文告诉了我们不要因为自己的一时冲动而伤害他人，而是要对别人好，作者的父亲就像作者，在父亲的鼓励下，让作者勇敢面对生活中的一切，让作者明白在面对困难时要勇往直前，不能畏缩。这篇课文告诉了我们一个道理，做人要坚强，不能因为自己的一件事而让他人和你伤心，要勇敢面对生活，让自己的心胸变得开阔，不要因为自己的一点小小的事情而伤害了他人。

这是一篇讲述作者在生活中所遇到的困难，这篇课文告诉了我们要学习作者，不能因为自己的一件事而伤透了别人的心，而伤了别人的自信心，要对别人和自己好，这篇课文告诉我们做人要坚强，要有一颗宽容、友好的心，要相信自己，相信世上是好人，也是一样的。这篇课文让我知道了做人要宽容，不要因小事而和人斤斤计较，要对别人好。作者的父亲是一位教育家，作者和作者的父亲虽然没有什么文化知识，但是他教育了作者一个人要懂得宽容和尊敬长辈、尊敬老人，要尊敬长辈，这个道理是作者的父亲教育的，他也是教育孩子要尊敬长辈才行。

 

留还是送作文(通用范文)：2

留给我们的回忆总是不断地在脑海中回荡。

——题记

那是一个寒冷的夜晚，我和爸爸去外面玩儿，天空下起了大雨，我和爸爸躲在车后看着那一幕幕的风景。突然，一只鸟儿飞过，不停地拍打着翅膀，好像在说：“你们真的不知道我是谁？”我看见那只鸟儿飞得那么快，好像在说：“我是你们的朋友吗？我的朋友是谁呢？”我看见这只鸟儿好像在说：“我是来送我们这些朋友的。”这只鸟儿是一只小鸟儿，它身上有着一种不一样的颜色。那只鸟儿看见我们的这样，它也没有说话，还是拍打着翅膀，好像在说：“你们真是太厉害了，我要是把你们的朋友给你们的话，我就把你们的家给我们的朋友们。”

这只鸟儿真是太厉害了，在天空上飞来飞去。我和爸爸看见了，也没有看见，我们只能回家。回了家，我就把那只小鸟儿送回家，爸爸也没有看见，只是把鸟儿带回了家，这时我的心里不由自主地想：“爸爸一定也会来看我的，我也会给爸爸送去一些礼物的。”

回到家里我把那只小鸟儿送了回家，我看着他的背影好像在说：“爸爸，你一定要好好学习，这样才会来看我们。”

回到家里的第二天中午，我把那只鸟儿送回了家，爸爸看见了小鸟儿就问我：“小鸟儿是怎么回来的。”我说：“这只鸟是我送给你小鸟儿的。”爸爸就笑着对我说：“我的女儿真是太厉害了。”我听了爸爸的话，觉得爸爸说的对，我以后一定要好好学习，不要再让爸爸失望了。爸爸的话我一直铭记在心。

 

留还是送作文(通用范文)：3

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时光匆匆，岁月匆匆，一晃已过半年。

时光匆匆，一去不复返。一晃，我已经上小学xx年级了，在xx年级的时候，有一次老师叫我们每人回家一次，我回家后，就把作业本放到了一个书柜上，把它放了起来，我在房间里写了一张纸，然后，把它放在我的书柜旁，我在书桌旁边写了一封信，就在我写字的时候，一个同学走了过来：“我们去玩吧！”我说：“你要干什么呀？”“我们去玩游戏吧！”那个同学说完之后，就走了。我在心里想：他怎么这样呢？我心里好像有一只小兔子一直在跳。

我在心里想，我为什么会走呢？是不是在做白日梦？还是……这些都不好，我的心里一直在想这些都不好。我心里一阵紧张，心里很害怕，我的眼睛不知不觉的往上看，原来是他在玩游戏，我看了之后就跑了过去，把他拉到了一个房间，把我刚才看的书放了下来，我就把他拉到一个房间，把我自己的玩具拿了下来，我把我的玩具全部拿了出来，他的玩具全部都给我，我的玩具全部都给了他。

这件事情过后，我的心里很高兴，也很伤心。

 

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