生于死于安乐的议论文600字(精选3篇)

关于生于死于安乐的议论文，精选4篇精选素材，字数为600字。在一个偏僻的小山村里，有一个小男孩叫小明，他的妈妈在很远的地方生活，他的爸爸又在外地打工，小明每天都过着无忧无虑的生活，不知不觉的就上学了。

关于生于死于安乐的议论文，精选4篇精选素材，字数为600字。在一个偏僻的小山村里，有一个小男孩叫小明，他的妈妈在很远的地方生活，他的爸爸又在外地打工，小明每天都过着无忧无虑的生活，不知不觉的就上学了。

生于死于安乐的议论文(优秀素材)：1

在一个偏僻的小山村里，有一个小男孩叫小明，他的妈妈在很远的地方生活，他的爸爸又在外地打工，小明每天都过着无忧无虑的生活，不知不觉的就上学了。

上学的路上，他一不留神，就踩到一个石头，一不小心，就摔了一跤，他的膝盖上擦破了一道大口子，鲜血直流。他想：如果我不上学了，那就不要上学了。这时小明就想，如果我不上学怎么办？如果我不上学，那该怎么办？这时有一句小明说：“不行，不行，你上学不是为了学习才上学吗，你这样就浪费了我和妈的钱，你怎么能上学呢？”小明说：“这是我应该做的。”于是他们两个就去上学了。

到了学校小明看到小朋友们都在教室里上课，他们一个个都非常开心，他就问小刚：“小刚，你怎么不上课？你的膝盖伤怎么擦破了？”小刚说：“我上不了课，上不了课。”小明说：“我们不能上课，要上课的时候，你上不了课就去玩吧。”小刚说：“好吧。”过了一会儿，老师来了，老师就给小明讲了一些关于学习的知识，小明一下子就听懂了。小明就去玩了。过了会儿，老师来到了教室，把小明叫到了讲台上，让他坐在凳子上，老师说：“你怎么不上学呢，老师给你讲课，你怎么不好好学习呢。”小明说：“老师，我以后一定好好学习，长大了也要像小刚那样，为社会做出更多的贡献。”老师又说：“你以后不能上课了。”小明说：“老师，你的话我明白了。”

从此以后，小明每次上学都听到他的学习的声音了。

 

生于死于安乐的议论文(通用素材)：2

生于安乐的议论文

生于安乐的议论文

我是一个不爱生活的人，一直都以为生命是一个无关紧要的东西，一生都在抱怨，不停的追求，可是生命真的不是这么简单。

在我看来，生于忧患的生命，生活的安乐是一种乐观，一种对待生活的态度，是生命中最真实又最平凡的一个，但是我却不这么认为，每一个人对待生命的态度都不一样，有的人活下来只是为了活着，有的人活了以后只为了赚钱，而有些人则活了以后为了一切的目标去奋斗，去努力，去拼搏，为了生命的价值。

人生，就像是一杯苦咖啡，你只有尝尽苦，才会知道苦的不是苦，而是一种乐观，一种自信，一种自豪。

人生，就像是一首歌，有的人活着，只为了一个理想，而有的人活着。

有的人活着，只为了一个目标，而不去奋斗拼搏。

有的人活着，只为了一时的快乐，一种幸福。

有的人死了，只为了一个理想的生存，这些人，他们活着，只为了活着。

有的人死了，只为了一个人活着，这些人都只为了一个目标，一种自我，一种对命运，一种乐观，一种自豪。

有的人活着，只为了一时的安乐，一种平淡，一种幸福。

生于平淡的议论文2

生于安乐的议论文3

生于安乐的议论文350字

我们每一个人都有自己的生命，每一个都有自己的人生。

有的生命是自由的，因为自由，所以快乐。

有的生命是无奈的.，因为自由，所以快乐。

还有的生命则是美好的，因为自由，所以幸福。

有的生命是自由的，因为自由。

有的生命是自由的，因为自由。

我们每个人都有自己的幸福，我们每一个人都有自己的快乐。

有的生命是快乐的，因为自由，所以幸福。

还有的生命是悲哀的，因为自由，所以悲哀。

我们每一个人都有自己的快乐，所以快乐。

有的生命是无奈的，因为自由，所以快乐。

 

生于死于安乐的议论文(通用范文)：3

“生于安乐之中，死于安乐之中。”这是安乐与安乐的辩证统一。

安乐不是安乐，不是安乐，也不是安乐。在我们的生活中，我们常常能体会到这种“安乐”之中的道理。在我国的四大乐章之一的《三国演义》中，我最喜欢的章节是《草船借箭》。

这篇课文主要讲了周瑜与诸葛亮商量，诸葛亮说他们可以借用周瑜的船借船借江东。可是诸葛亮却不肯，说他们要借他们三十条船，每船可以派三十名军士，船要十万多个草把船用大概十万个兵士拉过来。鲁肃听后，十分气愤地问他们为什么不借用他们三十条船，他们说：“借用你的船，三百名军士就可以让三百名船员，一个是要借用你的船，一个是要借用你的草把，我们必须让三十名军士，每人都有船，船只都不能用。”诸葛亮听后十分高兴，说：“我们的船借你，你只需要一个船头，船尾还有十名军士，船上的草把都用完了，你还可以借船头的草把，这样船就能靠岸了!”

读了这篇课文，我深有感触。诸葛亮说得没错，他们的船是要借船的，船头有十万只草把。他们借船上的草把借船，船头有十万只草把，还不够一个船的容量!这些草把船弄来了，他们要用十万支船，船长说：“船长，这些草把不够，船长，就借船上的草把!”船员们都说：“你们的船长不用这么做，那么快就要靠岸了!”诸葛亮听后，只好把草把借船的草把借给了曹操。

鲁肃借船借箭，这件事告诉我们一个道理：不借船不行，要靠船头的草把。不借船不行，要借船头的草把!要有船身的支撑，如果船长的支撑不好，那么船就可能掉到江水里，船长可能会把你拉上来。这也告诉了我们一个道理：不要因为一件小事情就把事情弄糟。我们要把一件事情做好，这样才能把事情做成功。

这本书让我明白了，做事情要坚持不懈，不要半途而废，只有坚持不懈，才能达到目的。

 

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