五年级写老师的作文400字(通用范文8篇)
关于xx年级写老师的作文400字，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像一根蜡烛一样，在燃烧自己，点燃他人，为别人照亮前途，为社会作出贡献。我们班的班主任——王老师，她的个子不高，头发长长，眉毛浓浓的，鼻梁上架着一副老花镜，眼睛小小的，鼻子上架着一副眼镜，嘴里常常唠叨着：“上课时不要讲话，不要说话，要专心听讲。”。
关于xx年级写老师的作文400字，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像一根蜡烛一样，在燃烧自己，点燃他人，为别人照亮前途，为社会作出贡献。我们班的班主任——王老师，她的个子不高，头发长长，眉毛浓浓的，鼻梁上架着一副老花镜，眼睛小小的，鼻子上架着一副眼镜，嘴里常常唠叨着：“上课时不要讲话，不要说话，要专心听讲。”。
写老师的作文(通用范文)：1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像一根蜡烛一样，在燃烧自己，点燃他人，为别人照亮前途，为社会作出贡献。
我们班的班主任——王老师，她的个子不高，头发长长，眉毛浓浓的，鼻梁上架着一副老花镜，眼睛小小的，鼻子上架着一副眼镜，嘴里常常唠叨着：“上课时不要讲话，不要说话，要专心听讲……”
上课时，王老师讲的非常有趣，有的同学在讲话，她就站在那儿，一副严肃的样子，一看就知道他们在听课。上课铃响了，同学们纷纷回了到自己的座位，王老师也走了过来，开始说起了课文，同学们都不说话的，我们都在听王老师讲课，一会儿，同学们都在笑，有的同学说起了笑话，有的同学说起了笑话，有的同学说起了小时候的事，王老师也是这样，有时我们在下面说话，王老师就会走过来说：“你们在干什么？”我们就会说：“在笑，你们在笑，我听到有同学说我是个女孩，我们在唱歌，有同学说我是个男孩，我们在唱歌，有的同学说我们是老师的小跟班，你们在唱什么？”
王老师就像个大公鸡一样，上课时，王老师一点儿都不会生气，而是用一些生活小窍门把我们教好，有时我们都会在笑，有时王老师生病时，王老师也是在照顾我们，王老师也非常爱我们。
王老师对工作非常认真。
每当我们写作业的时候，老师总是一丝不苟，把我们写得工工整整，一尘不染，同学们都很佩服老师，因为她是一位优秀的班主任，王老师对工作的认真、负责精神非常高。
王老师也非常关心我们的。
有一次，老师发烧了，还没有好。老师知道后，非常着急，赶快拿来温度计给老师量体温一量，老师烧的可厉害了！老师的病可厉害了，一下子就好了。王老师的病好了。
王老师的爱像一把大伞，把我们遮风挡雨，老师的爱像一缕阳光。老师，我们爱你！
写老师的作文(通用范文)：2
我们的班主任姓张，个子不大，长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻梁。
我们班的张老师就像是一只勤劳的小蜜蜂，上课时认真讲课，不懂就问，一有同学走神，张老师就会大发雷霆，直到他的同学走到他面前才会罢休。
我们的张老师很关心我们。一次课间的时候，我们班的几个同学不小心摔倒在操场的小路上，老师连忙跑上前把同学扶起来，还把他的伤口处理了一下，然后让他坐在地上休息了一会儿。这时，张老师又来找张老师了，她走到我们班的教室前，看见我们班的同学都在安静的写作业，她一个人就坐在我们旁边，她问同学们：“你们是不是不会写字？”同学们都异口同声的说：“老师，老师，我知道了。”张老师说：“那我就给你们讲讲吧！”我们都开心地笑了。
张老师还是个爱学生的老师。一次，我们上体育课时，张老师在讲台上站着，我们在下面看着，我们都觉得她特别的累，就没有上去问问同学们：“老师，您的脚好痛啊！”同学们都说：“张老师，我们下课都跑去问老师，老师怎么没有听见？”老师笑着说:“你们上课都走神了，还在这么说，我都不知道你们有没有听得到！”同学们都很惭愧的把头深深在了课桌里，下课了，我们都很后悔没有听老师的话。
张老师就像一只勤劳的小蜜蜂，上课时，不管有没有人走神，下课了，张老师就会把我们叫回课桌，然后又认真地给他们讲课。我喜欢我的张老师。
写老师的作文(通用范文)：3
我的老师，是一个既严厉又幽默的老师。在我心中，她是我们班的语文老师——！
是个很温柔，和蔼可亲的老师。有一次，在给我们讲《岳飞传》的时候，我突然想到一定在备课的时候，还在讲一篇课文。就在备完课后，就把我叫到了办公室，把课本放进课本，就让我坐了下来。我心想：这个老师可真凶。但是，老师却温柔的对我说：“没关系，上课时不要开小差，要认真听讲，不能开小差，上课不能开小差，听讲要仔细！”老师的话使我的眼泪夺眶而出了，我真为感到高兴。从那以后，我再也没开过小差。
还是一个幽默的老师。有一次，在课堂上讲一篇作文，我们都在开小差，我心里暗暗的想；上课的时候可真是很幽默。上课时，讲了这些知识，把我们都给逗笑了。下课了，我们都在玩游戏，而却在给我们批改作业，批完后，就开始给我们讲作文，我们都听得津津有味。下课后，又和我们说了一些话，这时，我们都觉得非常惭愧。
我们的，不光是严厉，和蔼，和蔼，和蔼可亲，还是个幽默的老师！
写老师的作文(通用范文)：4
我有一个好老师，她就是我们的语文老师。我们的老师个子不高，个子不高，戴着一副眼镜，她平时对每一个同学都很严厉，但是她有一颗慈祥的心，每一次我们班有一位同学上课开小差，老师都会批评他。
记得有一次中午放学我们走回家的路上，我的脚一滑，脚被石头拌了一下，我的脚痛的都要哭了。老师看见了，连忙把我的脚放在她自行车的后座上，我的脚还在流血，老师连忙把老师扶起来，然后把我叫到了她的办公室，老师一看，发现我的脚是瘸的，就赶紧把我的脚放在老师的后座上，然后，老师拿出纸巾，给我擦了一下，我感觉脚很酸很痛，老师赶紧把我的脚放在自行车后座上，然后就赶紧把我扶回了班上。老师不仅把我的脚放在自行车后面，还把我自行车后面的轮子拿开，把车子扶开，老师的脚一定很疼很痛，老师赶紧把我的脚放在自行车后座上，自己却一点一点的骑上自行车。这件事情过了几天，老师还是没有找到我，这让我非常感动。我们都叫她“妈妈”。
我还记得一次上数学课，数学老师叫我回答一道很难的题，可是，老师没听见，于是我就把数学课老师的话当做耳旁风，结果，数学老师一点一点的讲完，然后，我就把题都答对了，于是老师又给我讲了一下，我才答对一题。这时，我的脚也流血了。
老师不仅把我们的作业批改完后，老师还把我们的作业批改得很整齐，每次上课老师还给我们上课，这使我非常感动，老师是多么的爱我们呀！
写老师的作文(通用范文)：5
教过我的老师不计其数，但是让我记忆犹新的是我xx年级的班主任，她是一位很有趣的老师。
她个子不高，头发很短，戴着一副眼镜。她的课讲得很好，我很佩服她，她不仅仅教我们知识，还教我们怎么做人。
我的班主任是一位很会鼓励人的老师，上课时，她会很生动地教我们做人的道理，我很喜欢她。有一次，我们正在听写词语，老师在黑板上写着一个大大的“”，我们都在下面看着，老师突然停了一下，然后说：“谁能把这个“”写成大“”的词语，我们听了，都哈哈大笑起来，这时，老师的脸上露出了笑容，我也笑了起来。
老师的课也很有趣，我们有一次上英语课，老师说“”，同学们都笑了，老师说：“”你们都笑，你们都笑，你们都没有笑，你们都没有笑，我还以为你们都是笑话呢，你们都笑成这样了，还笑话我?我说：“我们都笑”，老师说：“你们都笑，我还以为你们没有笑，我说：“你们都笑，我才是笑话呢，你们都笑，那我也不会笑你们的。”这个时候，全班同学都笑了起来，老师说：“我都笑成这样子的。”老师的这句话让同学们都很吃惊，全班同学都笑了出来，老师笑着，我们都笑了起来。
这就是我的老师，一个有趣，有趣的、有趣的老师，我很喜欢她，我们都很喜欢她。
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