当前位置

首页 > 句子大全

眺望作文600字初中记叙文(优秀范文3篇)

推荐人:admim 时间: 2023-06-11 12:51:35 阅读: 次

眺望作文600字初中记叙文(优秀范文3篇)

前言: 关于眺望作文600字初中记叙文,精选4篇初中优秀范文,字数为600字。那是一个风和日丽的下午,我和妈妈正准备上街。这时,我看见一位年近古稀的老人躺在地上,脸色苍白。老伴身旁的人都围着很多人,有一个小女孩也在旁边看着,看她多么可怜。我看到这个情景,也跑过去帮她。

关于眺望作文600字初中记叙文,精选4篇初中优秀范文,字数为600字。那是一个风和日丽的下午,我和妈妈正准备上街。这时,我看见一位年近古稀的老人躺在地上,脸色苍白。老伴身旁的人都围着很多人,有一个小女孩也在旁边看着,看她多么可怜。我看到这个情景,也跑过去帮她。

眺望作文记叙文(优秀范文):1

望着窗外那一望无际的天空,我想起了那件事。

那是一个风和日丽的下午,我和妈妈正准备上街。这时,我看见一位年近古稀的老人躺在地上,脸色苍白。老伴身旁的人都围着很多人,有一个小女孩也在旁边看着,看她多么可怜。我看到这个情景,也跑过去帮她。

我们把老人抬了起来,把她扶起来,扶到自己的位子上,然后,我们走了。她又躺在那,眼睛盯住了地上,她的手指头被地上的石头划了好几个大口子。我看见这里,想起了一句话:“人多力量大,不一定力大。”我和妈妈走了过去,帮她扶起了自行车。她很感激。我们就继续扶着自行车回家。

回到家里,妈妈问我为什么帮她?我回答说:“今天我和妈妈上街,看到了一位老人在路上被石头绊倒,就帮她扶起来,她的孙子就这样摔倒了。所以妈妈就这么摔倒了,我就把老人扶起来。”妈妈说:“好,那你帮我扶起来,我帮你。”我和妈妈走到老人身旁,帮她扶起了自行车,她说:“我要走了。”我说:“老人家,你能再给我扶起来,好吗?”她说:“你扶好。”我就扶着车子回家。我一走出家门,妈妈就问:“怎么回事,你扶车子?”我一边扶着车子,一边说:“妈妈,我扶你吧。”

到了家里,我们把老人扶起来,我就把她扶了起来,让她坐在自行车的后面。我们就回家了。

这件事虽然过去很久了,但是,那位老人的事我还记忆犹新。

 

眺望作文记叙文(优秀范文):2

在日复xx日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的眺望作文600字初中记叙文,欢迎阅读与收藏。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青,”我们的人生就是这样,有的人活着,有的人死了。

“我们不该活着,不是为为了活着本身而活。”这是《诗经》中的一句话。生命的意义在于活着。

我看过一篇叫“诗经”的文章,文章讲的是,有一个人在一次出行途中不幸被捕,被捕人被关进了一个铁笼子,他一直以为自己可以活下去,可他却因为没有了生命而变成了一只丑小鸭,他是多么地不可思议,这是一个多么残酷的结局啊!但是他没有放弃生命,而是选择了生的希望!他不放弃生命,在这个铁笼子的一头,他看到了一只雄鹰,那只雄鹰的羽毛是金色的,而雌鹰的翅膀却是灰色的,雄鹰为了让雄鹰飞起来,竟然用它那尖尖的嘴巴去咬那只雄鹰,雄鹰不停地挣扎,可是雄鹰不但没有放弃生的希望,而且还在那只雄鹰的身上用力撞击,雄鹰不停地挣扎,但还是没能逃过这个铁笼子。

这个悲剧告诉我,不管做什么事情都不能半途而废,要勇敢地面对,不能放弃!我想起了我的老师曾经说过:“生命是短暂的,一旦你放弃了生的目标,就等于你将永远失败,在你面前的是一座山,你只有勇敢地去攀登,你就能到达山顶!”这是老师对我们说的话,但是我想起了自己的老师,他也是一样的,我想起了在学校里,老师也是为我们着想,为我们着想,为我们着想,所以他们才会这样做!他们这样做,是为了我们能够活得更加精彩!

在我们的生活中,还有许多例子,例如:我和同学们一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏,在玩的过程中,有一个同学被老鹰抓到了,老师就用手挡住了他,让他自我反省,他就用手挡了回来,然后老师就说了句话,“你是个老鹰”,让我们知道了,不要老被老鹰抓到了,这句话说的很对,老鹰不应该被老鹰抓到的,老鹰要做最好的自我,不能被老师抓到,要做最好的自我!

生命,就是一个短暂而又长久的问题,所以我们要好好的活下去,活的精彩!活的快乐!让我们的青春更加精彩!

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”这是古代圣哲的一句话。

在这次的活动中,我们知道了,人是最大的敌人,但是我们还有一个强大的敌人——自己!

我们的敌人,就是自己!

 

眺望作文记叙文(优秀范文):3

在我们的生活中,有着许多不同的事情发生,每一件都是那么的特别,都是那么的精彩。

在一个风和日丽的早上,我来到学校,走进教室,我发现我们的教室变成了小小的“菜市场”。同学们有的玩手机,有的聊天,有的在看书,还有的在看书。突然一位同学大声说:“这是什么声音啊,是不是你们没有看到我们的教室在哪里啊?”我们听完这话后,都回头望了望这一位同学。这时,我想起了一件让我很感兴趣的事情,那就是——“xx日之计在于晨,xx年之计在于春。”

这天早晨,我走进学校,发现教室里的桌子上放满了课外读物,还放着各种各样的笔记本,一本本书,一支支笔,一杯杯牛奶。我看了看四周,一片狼藉,原来,今早同学们都在看一个新的课外读物,他们都在看书呢!

“叮零零……”下课了,我看见有同学在玩,我走过去,对他说:“我们去玩吧!不过,我们还要做一张作文纸,这可是我们第一次上课外书。”他点点头说:“好吧!”

说着,我们便开始做起了作文纸,可是,他们却不理我们,我们又开始了做作业。过了一会儿,我们终于把作完了,可是,老师说:“这可是第一次,我要检查你们是怎样写作文的,”我们只好自己做了。

做着做着,我突然想起了老师说过要写日记,这次,我们可以写作文了。我立刻写起了日记,写着写着,我突然发现,我们的语文课上没有语文老师,我们就只能靠着自己的脑海想出了一个方法,我们可以写一段时间来写作文。

我写着,写着……,突然我想了起来,我们的语文老师在讲台上。我们一起看语文课本,老师的讲台上也有一个讲台,而且,老师讲台上还有一个大大的书架,我们可以把自己最喜欢看的书都拿出来。

我们看着,老师也看着,我们都不知道该写什么了,突然一位同学想到了个点子,我们可以写一篇日记,老师说:“不要写,你们可以自己来写,可以先写这一件事情,再写另外一件事情。”于是,老师就把这一件事情写好了。

过了一会儿,老师叫同学们下去拿作文本,拿到老师手里一看,啊?这一件事情怎么写得这么好,老师又说:“你们把这件事情写成什么事情啊,你们可以在下面的文章上面写写,可以把这件事情写成什么。”这样,一篇作文就做好了。

我看见这一件事情时,我感觉到,原来,这一件事情,都是老师在作文里面说得一件事情,而这件事情,也就是老师说得一句话,所以,我们要学习老师对我们的这一句话,这句话的意思。

老师的一句话,就是:“你们要学习老师对你们这一句话。”

 

眺望作文记叙文(优秀范文):4

“五湖四海的人们,你们是否听到了我们在海上的歌……”一首《再别康桥》,让我们回到了那个令我魂牵梦绕的地方。

在那个令我魂牵梦绕的地方,我终于见到了我的父亲。

我的父亲是个农村男子汉,他有一个慈祥的父亲,他的脸庞上满是岁月沧桑的痕迹,他的手不停的在地里的劳作,额头上出现了深深的皱纹,他的手粗糙了许多。

记得,我第一次见到父亲时,那时我还小,什么都不懂,只是在那时我就认为父亲像个老顽童,一点也不爱我。

在那个令我魂牵梦绕的地方,我终于见到了那个父亲,我的父亲,一个慈祥的父亲,他的眼睛炯炯有神,他的头发很多,很黑,像一片大森林中的树叶,他的手很粗糙,但却很温暖,父亲的脸颊上满是沧桑的皱纹,我看不下去也不忍心去打扰他,只是默默的看着他,我看到了他眼角的泪水,也看到了这个世界的一切。

我终于见到了我的父亲,他是那么的爱我,他那么的和蔼可亲,他的脸上满是沧桑。

这里的人都很热情,父亲在这里,我也不例外。父亲每天早早的起来,为我做饭,为我洗脸,为我准备饭菜,他的脸上满是皱纹,父亲的脸上满是皱纹,父亲的眼睛充满了疲劳,我的心中充满了愧疚。

在那个让我魂牵梦绕的地方,我见到了我亲爱的父亲,他那么的勤劳、朴实,他为我做的每一件事情都让我感受到父爱的伟大。

父亲在家中做的一切都让我感觉到父亲就是我的避风港。父亲的脸上满是岁月沧桑的痕迹,那一道道的皱纹让人觉得他不够伟大。

父亲是个朴实无华的人,但在他眼里,我就是那个无所事事的人,父亲的脸上满是沧桑,但在他看来,我就是那个无所事事的人,我就是那个无所事事的人。

父亲,我爱你。

那个令我魂牵梦绕的地方,我终于见到了我亲爱的父亲。

父亲的脸庞,是我心中永远不变的风景,在那个令我魂牵梦绕的地方,我终于见到了我的父亲。

 

本文标题:眺望作文600字初中记叙文(优秀范文3篇)