公开课作文800字(通用范文7篇)
关于公开课作文，精选5篇通用范文，字数为800字。本学期我们教研组的教学工作在教育处、学校领导的正确指导下，坚持以学生发展为中心，以新课程改革理念为指导，全面贯彻教育教学的思想，紧紧围绕着课改这一核心，全面落实教育教学目标，全体教师在教学实践中不断改进自我，不断提高自身的业务水平，使每个教师都具有良好的思想品质，具有创新的实践能力，具备教学的科研能力，具有教师的自主创新能力，具有教师的敬业精神，具有教师的创新能力。本学期，学校教导处和学校教导处在教育工作和学校教育教学工作中，以“为了一切学生，为了学生的一切”为宗旨，努力提高教育教学质量，取得了优异的成绩。
关于公开课作文，精选5篇通用范文，字数为800字。本学期我们教研组的教学工作在教育处、学校领导的正确指导下，坚持以学生发展为中心，以新课程改革理念为指导，全面贯彻教育教学的思想，紧紧围绕着课改这一核心，全面落实教育教学目标，全体教师在教学实践中不断改进自我，不断提高自身的业务水平，使每个教师都具有良好的思想品质，具有创新的实践能力，具备教学的科研能力，具有教师的自主创新能力，具有教师的敬业精神，具有教师的创新能力。本学期，学校教导处和学校教导处在教育工作和学校教育教学工作中，以“为了一切学生，为了学生的一切”为宗旨，努力提高教育教学质量，取得了优异的成绩。
公开课作文(通用范文)：1
本学期我们教研组的教学工作在教育处、学校领导的正确指导下，坚持以学生发展为中心，以新课程改革理念为指导，全面贯彻教育教学的思想，紧紧围绕着课改这一核心，全面落实教育教学目标，全体教师在教学实践中不断改进自我，不断提高自身的业务水平，使每个教师都具有良好的思想品质，具有创新的实践能力，具备教学的科研能力，具有教师的自主创新能力，具有教师的敬业精神，具有教师的创新能力。本学期，学校教导处和学校教导处在教育工作和学校教育教学工作中，以“为了一切学生，为了学生的一切”为宗旨，努力提高教育教学质量，取得了优异的成绩。
二、教研工作：
学校教育教学质量的高低直接取决于教育教学质量的高低，因此，本学期我们把教科研当作重点来抓，以教科研促课改，以科研促发展，努力提高教师的教科研能力，加强课堂教学的实践创新能力，提高教学效益
1、教师的教育教学能力、课堂教学能力都得到提升。学校教科研工作的开展，是提升教师专业素质和教学能力的有力手段。我们通过开展以校为单位的教研活动，使广大教师进一步认识了“科研兴课程，科研兴教学科”的真正含义。通过开展教科研活动，不但提高了教师的教科研水平，同时也提高了广大教师的自身素质，为学校的教育教学工作奠定了扎实的基础。
2、教师的教育科研能力、课堂教学能力都得到了提升。通过开展各种课堂教学的研讨活动，提高教师的教育科研能力，使教师能从教育的角度来审视教学，从教育的目标来审视教育的行动。
3、教师的教科研能力、课堂教学能力得到了提升。通过开展各种教研活动，使我校教师在教育科学理论上有了更深层次的认识，也为我校教学质量的稳步提高奠定了较好的基础。
4、教师的业务能力得到了提升。本学期我们教研组教师的教育教学能力得到了提升，本学期，我们教研组教师在各科的教育教学中都积极进步。
总之，我们教研组在校领导的正确指导下，在各科老师的共同努力下，各项教育教学工作都得到了稳步、持续的发展。但也还存在着许多不足：一是教科研的深度和广度还需进一步加强，特别是课堂教学中存在有的教学方法的创新还需加强;二是教学质量还有待进一步提高;三是教育科学研究还不够深入、深入、全面，需要进一步探索。在以后的工作中，我们将继续以教研为先导，以教科研为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以提高教育教学质量为目标，进一步开拓教学研究的新局面，为学校教育教学工作服好务。
公开课作文(通用范文)：2
上星期六，我们学校进行了一次公开课，主讲人是我校的数学老师，老师的讲课非常精彩，同学们一个个听的津津有味，我非常喜欢上他的课，因为有他的点拨，同学们的思路才会更加清晰。
他讲的非常好，他讲课的时候声音非常清脆、洪亮，让人听了就觉得特别有感觉，他上的数学课非常有趣。他讲数学课还非常有趣，我们都听着很入神。他还经常让我们玩一些数学的小游戏。有的人说，我们要是不玩这些有趣的游戏就不会有进步，所以我们玩这些游戏要玩得更高兴。有的人就说：玩的太过瘾了！我觉得数学课是最有趣的一节课，同学们的学习也非常认真。
在这次公开课上，我们还学到了知识，我们以后一定要认真学习，争取考到好成绩。
公开课作文(通用范文)：3
今天的语文课，上了一堂非常有趣的语文课，这是我们最喜爱的一堂语文课。在教师的带领下，我们进行了一次公开课，这堂课的主题是“我能行”。
我们先进行了分组，第一组是王诗琪，第二组是刘老师。
第一组是刘老师讲话，第二组是张宇轩讲话。他们分别站了很长时间，终于到我们这一组了。我们一共有两组，一组是黄诗琪，一组是我，大家都非常紧张。我也不例外，我们都非常期待这一次公开课。
第一组是刘老师讲话，她给我们说了一些她的经历，然后就开始讲第二组的话了。她讲得很生动，让我们非常的有感情。我听得非常认真。我们讲得很快，很流利，很有感情。我们还看了一次电影，那个电影讲的是一位小女孩，她家里很穷，妈妈不让她上学，她很害怕，不想上学，她就和妈妈说：“妈妈，我们上学太远了，上不了学，我们上不了学，我们上不了学。”妈妈听到了，就让她坐了下来休息。可那个小女孩一点儿也不听老师的劝告，她就和妈妈说：“妈妈，我不想上学，我想上学。”老师看到了，就让她坐了下来，然后就开始讲了：“有一次，在上学的路上，小女孩和一位同学吵架，她们不理她，就走开了，她们吵得很凶，小女孩和妈妈很不开心，她们吵完后，就吵起来了，那位姐姐和同学们很不开心，就吵了起来，她们都很生气，就跑走了。小女孩的妈妈知道了，就说：“你怎么能这样，你们吵起来了，你们就不是好朋友了？”妈妈就把小女孩的话当耳旁风，就走开了。
第一组是黄诗琪的妈妈讲话，妈讲完后，就说：“你们都不理她，你们就吵不起来了，要是吵起来，我们就打他。”她的妈妈说完之后，就跑开了。
第一组是我的妈妈讲话，她讲完后，就走开了。她的妈妈一直跟在小女孩的后面，妈一直跟着我，我一直跟着妈。小女孩的妈妈就跟着小女孩，小女孩的妈妈就跟着她。妈就跟着妈一起走。
最后是我们这组，我们每个人都非常紧张，因为我们组是第一组，不能说话，我们一直在讲话，小女孩的妈妈就一直跟着我们。小女孩讲完后，就回到我们这一组了，我们就这样，一直到我们组上课。
我觉得这堂课太特殊了，以后我一定要好好听讲，争取每门课都考一百分。
公开课作文(通用范文)：4
“叮铃铃……”下课了，同学们一窝蜂冲出教室，有的人在走廊上，有的人在操场上玩耍，有的人在教室里，还有的人在操场上聊天。
我们班的语文老师，姓王，他的个子很矮，头发乌黑发亮，他的皮肤很黑，脸上布满了皱纹，他的嘴唇很黑，但是嘴边有很多胡须，他的耳朵很小，但是能听到很远很远的声音。
他的课上的很有趣，他每次上课都会讲很多的知识，讲完课以后，王老师又会让每个同学回答问题，每个同学都回答得很好，王老师的讲题很快，很快的就把每个同学都给讲完了，每次都是他把每一个同学都给讲完了，然后又把每一个同学讲完了以后，再讲一遍，每一个同学都讲完了以后，王老师就会说：“这个学期你们一定要努力学习，不要再走神了，以后上课时要注意讲小话。”每当王老师讲到这里，同学们都会哈哈大笑，有一次，王老师讲到这里就不讲了，还有一次王老师讲到了很难的地方，同学们都笑的直不起腰来，有个同学笑的说：“老师，您怎么讲的这么难呀，我们都快笑不起来了，我都快把您累死了，以后上课时要注意听讲，不要讲小话哦”。这下子同学们都哈哈大笑了。我们都知道要学习王老师讲得多，但是王老师说的每一句话都很耐心，我们都听懂了以后，王老师才讲得那么好，让我们都不能不听讲，我们都很喜欢听王老师讲课，王老师是我们心目中的好老师，我们都很喜欢王老师，我很喜欢你王老师。
公开课作文(通用范文)：5
本学期我担任高一（3）班的地理课教学。为了能从零打碎敲起，苦学不辍，我认真参加集体备课活动，在教研中求发展，在活动中学习，努力提高教育教学水平。我不但注重集体备课，而且还认真参加备课组集体备课，研究学科教材、研究教法、上好示范课，努力提高自己的业务水平。通过xx年来的学习，我在教育教学中遇到了不少困难，针对这些不足我虚心向老教师请教，汲取他们的经验以提高自己的教学水平，平时我认真学习《新课改》等关于课堂教学的书籍，不断的充实自己，提高自己的课堂教学能力，以便在以后的教育教学中有的放矢。我经常和学生进行谈心，了解我的学生，建立朋友般的师生关系，做学生的良师益友。
这xx年我担任的地理教学工作，地理成绩虽未超越其他平行班，但我对自己的地理课堂教学工作更加的努力，并注意与各学科的整合，有计划、有组织的进行教学。通过一学期的努力，学生的学习积极性和主动性明显提高，但差生面也扩大了，学习成绩也提高很多。
一份耕耘，一份收获，学生在感受到老师的关心、爱护、帮助后进生的同时，也在自己的教育教学中取得了较好的成绩。以后我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。
本文标题：公开课作文800字(通用范文7篇)