有关描写老师的作文800字(优秀范文7篇)

关于有关描写老师的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。xx年一度的春节又到了，家家都要贴春联，到处是喜气洋洋的气氛。人们都穿上了自己最漂亮的衣服，脸上都洋溢着幸福的笑容。

关于有关描写老师的作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。xx年一度的春节又到了，家家都要贴春联，到处是喜气洋洋的气氛。人们都穿上了自己最漂亮的衣服，脸上都洋溢着幸福的笑容。

有关描写老师的作文(优秀范文)：1

xx年一度的春节又到了，家家都要贴春联，到处是喜气洋洋的气氛。人们都穿上了自己最漂亮的衣服，脸上都洋溢着幸福的笑容。

大年三十那一天，我早早地起了床，因为我要和爸爸妈妈一起去爷爷家贴春联。爷爷家可真热闹呀，到处都是贴春联的人，都在忙着贴对联。

大约五六点钟，我们就到老家了，爷爷奶奶在院子里准备着丰盛的晚餐。我们吃过饭，一起看春节联欢晚会。到处是一片热闹非凡的景象，人们都换上了新衣服，每个人都很开心，都有一种开心的感觉。爷爷奶奶都给我发了一个红包，我很喜欢。

吃过年夜饭，我们就一起看电视，等待着看春节联欢晚会。春节联欢晚会开始了，我们一家子看的很起劲。到了半夜十二点钟，我们一起放烟花，看到五十六的烟花绽放在天空中，像五彩缤纷的花儿一样，美丽极了。我们都非常开心。

这是我们这个春节中最开心、最快乐的一段时光。

 

有关描写老师的作文(优秀范文)：2

语文课程有着很大的意义。它有着许多独特的方法，让我们去发现、去感受它，它就像一座无形的桥，时不时的把我们带入语文的世界。下面是学习啦小编为大家整理的有关描写语文老师的作文，希望能够给大家带来帮助。

有关描写语文老师的作文篇一：

我们的语文老师叫黄老师，她中等身材，一头乌黑的亮发，一双明亮的眼睛，鼻子上有一块小小的痣，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

她是一个十分关心和爱护学生的老师，有一次，一位同学的一条手链掉了。黄老师就把她叫到办公室去，给那位同学的手链缝一个。

黄老师对那位同学说：“你的手链怎么掉啊!”说着就给他缝了一块。那位同学的手链上面又添了一块，黄老师就把这块手链缝在了手链上。那位同学的手链上还有一块呢!黄老师就把这块手链缝在了他的手链上了。

黄老师有时也很有趣，有一次，一位同学的脚被石子划伤了，黄老师就让他去医务室去看一下，那位同学的伤很重，黄老师就让他去校医室，校医说：“你的脚卡在椅子里，校医就用你这块手帕来止住伤口。”黄老师听了，就用手帕去止住伤口，让伤口不疼。

黄老师还是一个很有爱心的老师。我们学校有一名同学得了一种很病，黄老师就给他捐了三千多元，让同学把这种可花的钱捐出去。同学们把这种爱传递下去，他就能得到这样的爱心。所以，我要向黄老师学习，要向黄老师学习爱护同学、关爱他人的精神!

有关描写语文老师的作文篇二：

在人类社会中，有许许多多的老师，他们都在平凡的岗位上默默奉献。我要赞扬的是我们的班主任黄老师，他是一位有爱心的老师。

在教我们语文的是语文老师——黄老师。黄老师个子不高，有些胖，但他的眼睛十分有神。黄老师长着一张瓜子脸，他的眼睛虽然没有我们的大眼睛，但是十分有神，他的耳朵特别灵敏，只要一听到上课铃声，就会立刻收拾好教室。

记得有一次，有几个同学作业没带，黄老师就问他们谁没带？他们异口同声回答：“黄老师，我忘带了。”黄老师就把那几个同学叫到他们的办公室，让他们把作业送给我。黄老师就让那几个同学把作业补上。

还有一次，有几个同学把黄老师留下来了，那几个同学看着那些没带作业的同学，就把作业交给老师了。老师就把那几个同学叫到办公室，叫那几个同学把作业给老师。老师就把那些同学叫到办公室，叫那些同学把作业送给黄老师。黄老师就把那几个同学留了下来。

这就是我们的黄老师，他的教师之路是平凡的，是艰辛的，也是快乐的。

有关描写语文老师的作文篇三：

我的老师是位和蔼可亲的老师，他长着一头短发、大大的眼

 

有关描写老师的作文(优秀范文)：3

我的家乡是个山清水秀、物产丰富的城市。

我的家乡在山东省的南部，那里的四季分明。

春天，万物复苏，鸟语花香，是个万物复苏的好季节，小草探出头来，花儿露出笑脸，大树长出了叶子，柳树长出了新芽，小草也从大地妈妈里钻了出来，大地上一片生机勃勃的景象。

夏天，大树长得很茂盛，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着动听的歌。

秋天，果实累累，是个丰收的好季节，农民伯伯正在忙着收割庄稼。

冬天，大雪纷飞，是个银装素裹的世界，雪花落在树枝上，树枝变得光秃秃的。

这就是我的家乡，我爱家乡美景，我爱家乡的四季。

 

有关描写老师的作文(优秀范文)：4

我的语文老师姓黄，她有一头卷卷的头发，一双炯炯有神的眼睛。她有一个大肚子，每当有同学上课开小差的同时，老师就会大叫一声，把那个同学拉进办公室，让他改正错误。

黄老师讲起课来非常有趣。有一次，同学们上课不听讲，不听课，老师叫他们站好队，再讲课，直到全班人全部听了。老师叫他们坐到自己的位子上后，就叫那些没听懂的同学来教老师。只见老师拿出一瓶墨水，一瓶香水，一块饼干，一张报纸和一本书，一位同学就把黑板上的课文，老师让他们看一遍，并讲解，直到他们懂了为止，老师叫他们把字写好了。

老师的讲课很有趣。有一次，老师在讲《小王子》的故事，那些学生一个字也听不进去。老师就让他们读一遍，这些同学读不懂，老师让他们自己来读。读的时候，同学们就在一旁笑得前仰后合。这时，老师说：“这个同学读的很好。”这时，全班同学都笑得直不起腰来。老师又说：“你们笑得这么响亮，你们的肚子里有没有什么知识呢?”我们一听，就知道自己没有，于是，我们就把声带大了些。有一次上语文课，我们都没听课，老师就叫我们把课文读完，然后就让同学们自习。老师让我们自习读。我们读的很认真，老师说：“读得很好。”同学们又笑了。下课了，老师又叫同学们回家，同学们回去后就一个字也不读了，老师叫他们重新读。读完这一段后，同学们都哈哈大笑。

老师的语文课讲得非常的好，老师上课时的样子很有趣，让我们听得很开心。

篇二：语文老师的作文

我的老师姓黄，他个子不高，一头黑亮亮乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴。

老师讲课很有趣。有一次上课，老师讲的是“春秋”，老师让我们回答：“春秋”。同学们听了都哈哈大笑，老师问他们为什么笑得这么响。他们回答说：“春秋，是一个人们认为是人的姓氏，可是，春秋是人的祖先，春秋是历史上人们最早认识到的一个。”同学们听后，都哈哈大笑，有的笑得直不起腰来，有的笑得直不起腰来，还有的笑得直打肚子痛。老师说：“你们笑得真响。”

老师讲课很有趣。有一次，老师让我们写一篇日记。我想起了一个谜团，老师说这是“谜底”，是一个谜底，老师问我们：“你们猜一个谜底猜一个谜底?”我们举双手赞成。老师说：“这就是谜团。”

我们都说老师是个好老师。

篇三：有关老师的作文

老师是园丁，是*勤的园丁，是无私的阳光和雨露，让我们茁壮成长;老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是园丁，培植我们茁壮成长;老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

老师是园丁，是*勤的园丁，

 

有关描写老师的作文(优秀范文)：5

我们的语文老师姓张，我们都叫她张老师。张老师的眼睛很大，鼻子高挺挺的，嘴巴小得都能吃到一半的大苹果了。张老师很喜欢笑，每一次我们上课的时候，张老师就像一个幽默大王，每次都把我们逗得哈哈大笑。张老师还特别喜欢和同学们交往，每次张老师和同学们谈话的时候，同学们都很开心，有的同学说：“张老师是一个十足的大美人呢！”有的同学说：“张老师是一个十足的小美人呢！”张老师不仅对同学们的学习十分严格，而且还很关心同学们的身心健康呢！

记得有一次下午我们上体育课的时候，我们上的是“跳远跳高”，我看看前面的同学一跳，他就一下子把我推到了地上，我一下子摔倒在地。张老师连忙把我扶起来，问我：“你哪里摔痛了？”这时我才醒悟过来，张老师把我扶起来问道：“你怎么了？”我把事情的经过告诉了张老师。张老师又给同学们讲了一些关于跳高的知识。同学们都十分感动，有的说：“张老师真是太了解我了”，有的说：“张老师真是太了解我了。”有的说：“张老师真是我们的好老师。”这时我的眼眶都湿润了。

我的张老师就是这样一个既严厉又幽默的张老师。

 

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