秋游作文450600字(通用范文4篇)

关于秋游作文450，精选5篇通用范文，字数为600字。今天早上，我们全班同学在老师的组织下，来到了*场，准备开始秋游啦！。

关于秋游作文450，精选5篇通用范文，字数为600字。今天早上，我们全班同学在老师的组织下，来到了*场，准备开始秋游啦！。

秋游作文45(通用范文)：1

今天早上，我们全班同学在老师的组织下，来到了*场，准备开始秋游啦！

首先，我们来到了*场的*场*，同学们一个个都很紧张，因为我们今天要去秋游。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。只见每个组都有十几个人，大家都在为今天的活动做准备。

老师首先给我们做了一个示范，只见老师把一块小木板放在前面，然后拿出一块大石头，把木板上的一个洞打开，再拿出一块石头，把一个地方放在地上把它们铺平，最后把一个大石头放在前面，这样一个大坑就成了。我们组的组员一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。

老师让我们把自己带的东西拿出来。首先，我们把带的东西放在前面，接着再把一些带的东西放在前面，最后，我们把大家带的东西全放在大坑里。同学们都争先恐后地去抢自己带的东西，而我只有一个小队伍。我们的组员都抢得很快，而我只好站在原地。这时，我想起来了我们的老师，我们是一起来帮助大家的。我马上拿了一个大石头，把它放在前面，又用一根小木棍把它压住，就做成了。我们的小组长一个个都很*苦，都是为了让我们能快点儿到终点。我们的队员一个个都很*苦，但是，只要大家团结合作，一点困难都不算什么。

接下来，我们开始分组玩了，每个同学都玩的很开心。最后，老师还给我们每人发了一张奖票呢！

这次秋游真有趣！

秋游小学作文范文三

今天，是我们秋游的第一天。我们在老师的带领之下，乘车来到了*场，在这个阳光明媚的早晨，同学们都兴高采烈地在*场集合，准备去秋游。

一路上，同学们像一群快乐的小鸟，个个精神抖奕，个个兴高采烈！一路上，有的同学在聊天、有的同学在玩游戏、还有的同学在唱歌跳舞。我们走了一会儿，终于到达了目的地——*场。一到*场大家都很兴奋，都很想马上玩到好玩的东西。老师带领大家玩了一个游戏——“老鹰抓小鸡”。游戏规则是：两个同学当凶猛的老鹰，其他同学当温顺的小鸡。游戏开始了。凶猛的老鹰张开翅膀，想要把我们这些小鸡抓住。小鸡只能蹲在一旁，老鹰要把小鸡捉走。“鸡妈妈”张开双臂，保护小鸡，“小鸡们”只能被老鹰抓住。老鹰只能抓住一只小鸡，其他同学都是被老鹰捉到。老鹰只能在一边看着小鸡一起玩，好像很不耐烦的样子。

时间过的很快，不一会儿，我们就玩得很满意了！大家都很开心！

秋游小学作文四

今天，我们来到了**动物园玩。

来到动物园门口，只见动物园里人山人海，到处都是动物，我们进了动物区，看见了许多种类的动物：有狮子，老虎，狮子，还有狮子的。其中我最喜欢狮子，它身长18.5厘米，体重300克，是国家一级

 

秋游作文45(通用范文)：2

秋游金秋xx月，是个多么美妙的日子呀！我们全校都来到了金龙湖公园。这个景点可真大呀！

进了大门，我们就来到了一棵大大的榕树下。只见，它高高地耸立在那里，好像在说：“欢迎你们来到我们的母校，欢迎你们来到这里。”一阵风吹来，那绿色的枝叶就像一只只翩翩起舞的绿蝴蝶一样，一会儿这儿停一会儿那儿跳起了优美的舞蹈。

往前走，我们来到了一块空地上。同学们有的在放风筝；有的在踢足球；有的在做操，有的在跳绳，他们玩得多开开心心呀！一阵风吹来，那些风筝随风飘起，好像飞到了天上的鸟儿一样，好看极了！

我们继续往前走，来到了一片草地，我们放了许许多多的风筝。这些风筝可真多呀！有小燕子，有老鹰，有小鸟……我们一边放一边看风景。突然，一个风筝飞在了空中，我们都很高兴，一边放一边笑。过了一会，我们就放起了我们的风筝。可是我们的风筝飞得太高了，飞得又高又远，根本飞不起来，我和同学们都很失望，垂头丧气，都不想放风筝了。同学们看到我们这样子，都哈哈大笑起来。

放风筝的人也很多，有的在放，有的在放；有的还在玩儿呢！他们有的在放风筝，有的在放线，还有的在玩儿捉迷藏。他们有的'风筝上面的图案是“小燕子”，有的下面的图案是“小鸟”……真好看，我和同学们都很想放。

时间不早了，我们依依不舍的离开了金龙湖公园。

 

秋游作文45(通用范文)：3

篇6

今天是秋游的日子，早上，我兴高采烈地背着书包高高兴兴来到学校，因为今天要和同学们一起去秋游啦！

一路上，秋风轻轻地抚摸着我们，我们心情十分愉快。大约过了十分钟，我们到达目的地———“鸟巢”。同学们都兴高采烈地在教室里等待着老师来宣布游戏规则，可老师却迟迟不来，我们都很失望。突然，教室外传来一阵欢呼声，同学们都向教室外看了，教室里一片欢腾。原来，老师在宣布：“今天我们去‘鸟巢’秋游，我们都很高兴。”听了这话，同学们都十分开心。

第二天，老师来到教室。同学们都欢天喜地地拿好了带来的零食，老师说：“现在开始吃零食了！”同学们都拿到了零食，都拿起零食吃了起来，我也不示弱，拿起了薯片，一边吃，一边玩游戏，可开心了！

第三天，老师来到教室。教室里的气氛异常欢快，我们在教室里一边吃零食，一边玩游戏，可开心了！

第四天，老师来到我们班。同学们都欢天喜地地拿起零食，开始玩游戏，老师宣布：“今天我们去‘鸟巢’秋游，我们都十分高兴。”同学们都十分高兴，有的拍拍手，有的跳着舞……

第五天，老师来到我们班的教室说：“今天我们去‘鸟巢’秋游，你们十分高兴。”听了，同学们都十分高兴，都在想怎么玩呢！我的同桌也十分高兴。

到了第六天，同学们都兴高采烈地来到操场，有的在玩游戏，有的在聊天，还有的在做广播体操。

第七天，老师来到操场，叫我们集合，然后，老师又叫了几名同学去操场，老师又叫我们排好队，我看见有的同学在做广播体操，有的.同学在做广播体操，还有的同学在玩游戏呢！

第八天，老师又叫我们去参观了植物园。植物园里的树叶都是绿色的，我们在植物园里玩游戏，有的同学在看树叶，有的同学在玩游戏，还有的同学在看树叶。

第九天，老师带我们去玩游戏，我们玩了捉迷藏、老鹰抓小鸡，有一些同学当老鹰，剩下的同学当小鸡们。

第十天，老师带我们去了动物园，我们在动物园里玩游戏，有的同学在看书，还有的同学在看电影，玩得十分开心。

 

秋游作文45(通用范文)：4

我们班上的同学有很多，我就先说说我最喜欢秋游吧！

我们班有个同学，她就像个天生的天才，她有两个好听的名字：一个叫李思怡，另一个叫王雨晨，我觉得这两位同学都很厉害，因为我们都很聪明，所以老师都说她们都很聪明，我们班的同学都很羡慕，她们都很羡慕我们，因为每次我考试都得第一，所以我们班的同学都很羡慕她们，有些同学还会说：“真是天才，真是天才！”

我们班还有个同学很厉害，他就是我的同学，他就像个天才，他的学习非常的好，每次上课我们都会听他的课，他的英语非常的棒，每次老师都会把我们叫到跟前，每次考试他都会考得很好，老师也很喜欢他，有一次我们都不会背英语单词，老师就教我们学习的时候，我们的心都快提到嗓子眼儿了，老师就教我们读单词，每次考试我们都很努力的学习，每一次我们都考的很好，但是老师不知道怎么了就让我们休息一会儿，但是我们都不休息，老师就教我们唱歌，老师唱的很好听，我们也跟着唱的好听，因为老师每次都会把我们都给带坏，老师就不让我们休息，我们都不让我们休息，所以老师就让我们休息一会儿，这一节课下来老师都很累，老师就让我们休息一会儿，但是我们都不休息。

这就是我的同学，她就像天才一样，我们都很羡慕她，但是我们还是要努力，因为我们很聪明，所以老师都非常喜欢她，因为她的学习非常的好，我们都很喜欢她的学习成绩，所以我们要学习她刻苦努力的学习，这就是我们的班主任王老师，我们要学习她的学习成绩，这就是我们的班主任王老师。

 

秋游作文45(通用范文)：5

我们一起走进校园，一同参观了美丽的校园。走在校园里，一阵风吹拂了我的面颊，一股甜甜的清香在空气里荡漾，好闻极了。

走进教室，我们立刻被眼前的景色迷住了。只见同学们正在讨论着各种问题，有的同学在讨论着自己的心里话，有的同学在讨论着什么……我和同学们一起来到走廊上。只见教学楼的楼梯上，爬满了爬山虎，它们好像一条长龙似的。教学楼的楼梯是用红色的砖铺成的，上面的图案很漂亮，像一幅美丽的图画。教室也是用的粉笔写字，这让我们感到特别的温暖，特别的快乐。

教室里，我们在讨论着各种问题，同学们一个个都有自己的答案，每个人都很积极。这个教室里的桌椅都是用红色的粉笔写字，这让我感到特别的温暖。这个教室里有一个大黑板，上面写着：“尊敬老师，团结友爱。”这让我感到特别的快乐，心里特别的高兴。

这个教室里有几张桌子，上面摆着许多好吃的，有鸡翅，有薯片，有巧克力，有饼干。这个教室是用红色的粉笔写字，这是用饼干做的，这是用饼干做的，这个教室是用饼干做的。

下课后，大家都在讨论着自己的问题。这节课，大家都在讨论自己的问题，教室里的同学有的说：“老师，我们这个学期要好好学习，不辜负老师对我们的期望，考一个好成绩，这样老师一定会高兴的，不过我也不会骄傲的，下学期再接再厉，争取好成绩；还有的说：“老师，我们不要辜负老师对我们的期望，考一个好的学校，这样老师一定会高兴的。”这时，我感到很高兴、高兴，因为老师一定也很高兴。

这时，我感到特别的快乐。

 

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