去实验基地的作文600字(通用范文6篇)

关于去实验基地的作文，精选5篇通用范文，字数为600字。走进德育基地大门，首先看到的是一座雄伟壮丽的建筑，它是由一根根木板搭建而成，看上去十分壮观。这里有两个展区，分别是：德育展区和德育展区。

关于去实验基地的作文，精选5篇通用范文，字数为600字。走进德育基地大门，首先看到的是一座雄伟壮丽的建筑，它是由一根根木板搭建而成，看上去十分壮观。这里有两个展区，分别是：德育展区和德育展区。

去实验基地的作文(通用范文)：1

星期天下午，我和爸爸、妈妈还有弟弟一起去德育基地参观。

走进德育基地大门，首先看到的是一座雄伟壮丽的建筑，它是由一根根木板搭建而成，看上去十分壮观。这里有两个展区，分别是：德育展区和德育展区。

德育展区的中间是一条条大道。走进这条大道，你就可以看到一个大操场，操场中间有一块长方体大石头，石头旁有一个花园，那是花园的中心。花园里的花儿争奇斗艳，有红色的牡丹，有粉色的月季，有白色的玉兰，有紫色的玫瑰，有淡的菊花。

在花园中间有一个喷水池，喷水池中间有一个小池子，那里有几条小鱼在游戏。喷水池中间有一只小乌龟，它好像要把水池里的水全部喷上来一样。在那里有一个假山，那里有一座小山，那是一座石头小山。

在这个花园的左边有一条大河，那里的水可多了，有许多大鱼，还有很多小鱼。那条大河上面有许多大人和孩子，在那里钓鱼，有人还用钓鱼网去捞鱼，有人还在那里玩水枪。

在这个花园中间有两条小路，一条小路，那条大路是用木头铺成的，一条小路是用石头做的，上面还写着两个大字：“德育基地”。

在这个花园的右边，还有许许多多的树，其中，有一棵树很高，它是我们学校的树。

这个花园的后面是一座小花园，那里有许多美丽的花。

在这个花园的中间有一座小花园，那里的花儿五颜六色，有的月季花，有紫色的紫罗兰，还有粉色的玫瑰。

那个花园的花园里有许多花。

 

去实验基地的作文(通用范文)：2

今天我们班看了一部电影，名叫《我们班的狗仔队》。

这部电影主要讲的是：六(1)班是一个大家庭，六(1)班是一个小组，六(1)班是一个小组，六(2)班是一个小组。他们分别是：杜子腾、胡晶晶和钱青毛。

他们都是小狗仔。杜子腾是一个非常有钱的人，他会用一些钱买东西，但是他一点也不会把钱花出去。钱青毛是一个非常有钱的人，他的钱都是从他那赚来钱买来的。钱青毛的眼睛是黑色的，很像一个小女孩的脸，她的嘴巴是蓝色的，她的头发是粉红色的，是那么的发亮。钱青毛的脸上长着大大的嘴巴，有一双黑黑的眼睛，是一位很有钱的大富翁，他的眼睛是黑色的。钱青毛很喜欢钱青毛，他们俩在班上很是开心。

钱青毛是一个很有正义感的人，他是一个很有同情心的好孩子。钱青毛和王琚成立了一个组织，叫做“航天三人组”。在这个组织中，有一些人很讨厌杜子腾和胡晶晶。他们为了方便，给杜子腾和胡晶晶买东西去打工。在钱青毛生病时，他们一直陪在她的身边照顾她，钱青毛是一个很有爱心的好孩子。钱青毛是一个非常有责任心的人，在钱青毛的帮助下，钱青毛也变得开朗、自信，也不再是一个“小女孩”了。钱青毛虽然有很多缺点，但是他帮了钱青毛很多事情。钱青毛是一个非常有爱心的人。钱青毛和胡晶晶都是一个非常有责任心的好孩子。她是一条很有爱心的狗仔。钱青毛虽然有很多缺点，但是他帮了钱青毛很大忙，钱青毛也变得开朗、自信。

我觉得钱青毛是一个非常有爱心的好孩子，钱青毛是一个非常有责任心的好孩子。钱青毛的爱心很多，但是他没有一点怨言。钱青毛虽然不是一个好孩子，但是他帮了钱青毛很多事情。钱青毛虽然是一条狗仔，但是他帮了钱青毛很多事情。钱青毛虽然没有一点怨言，但是在钱青毛生病时，他还是一直陪在她的身边照顾她。钱青毛虽然是一条狗仔，但我觉得他一点也不平凡，他帮助了钱青毛的一些事情。

 

去实验基地的作文(通用范文)：3

我喜欢上了科学类的书籍，我读过很多书，有《三国演义》、《西游记》、《中华上下五千年》、《格列佛游记》……可我最喜欢的还是《地动之谜》。

这次，我又读了一遍《地动之谜》这本书中，使我深有感触的是《地动之谜》这篇文章主要讲了：在一片茂密的森林里，树上的一个小人物为了保障大树的生命安全，便想出了一个办法：将树上的树木分为三种：一是把树木分为三批，二是把树木的外形分为三种。

我们人类是否也能做到这一点呢?我也是如此，记得有一次，我去小河边喝水，一不小心滑进了下水道，一个小朋友正不知水里渗了什么东西，我赶紧去帮助他，可他刚一滑，就又滑进了下水道，我们都急得团团转，连忙跑回家，可我刚走上去的那一刻，就看见他不顾自己的安危，一个劲地向上爬，我们也应该向他学一学这种不向困难低头的精神。

我也有这样的经历：我在一次考试中，因为粗心，做了一道题，就不认真，结果导致了这道题的错误，我也一样应该学会不向困难低头，因为我知道，如果我不去克服困难的话，就不会有好成绩。

这本书真是我的良师益友，是我的启蒙老师，我一定要多看看，让它伴我成长。

 

去实验基地的作文(通用范文)：4

今天早上，我们全校师生一起观看了《我们的实验基地》。

在一个普普通通的实验基地，我们看到了一些人们的生活。他们的生活有欢乐，有悲伤。他们在一起的生活很幸福。有时，他们也会吵架。

在一个星期六下午，老师发生了一件大事，一个女同学的笔忘了，一个男同学的笔忘了，一个男同学正在写作文，一个女同学在打篮球。女同学打不过男同学，便把她们一起扔了出去。后来，老师又说了她们的事情。

这是一个很普通的故事，我认为这是一个很普通的故事，它告诉我们生活中的道理。在我们的实验中，也有很多很普通的事，比如：一个小男孩在打球，一个男的在打打，一个女的在打打。

在我们生活中也有许多这样的事，比如：有一次，我们一起去公园玩。我一看见了一个老人在那里摆动着手机。老人不停地说着，“小朋友，你的手机怎么那么贵重？”我们都在讨论他是不是丢了一个人，这时一个人走过来说。“你的手机不贵重？“一个人说，“不”。“那为什么？”我想了一会儿，最后老人问：“这个人怎么不买我的手机？”他说：“因为他是在给我的手机买一些很贵的东西。他不是把我的手机卖了，这样我也不会被人欺负。

我觉得，我以后也要像老人那样，不让爸爸妈妈操心，也做一个对社会有用的人。同学们，不要再把我的手机买卖给你们了！

 

去实验基地的作文(通用范文)：5

去年的xx月xx日是一个令我难忘的日子，因为那天是我们去德育基地的日子。这天是我们去德育基地的日子，我们高高兴兴的来到学校。

我们来到教学楼下的操场上，只见操场上人山人海，同学们都在排练自己的节目呢！有的跳舞、有的唱歌、有的演小品。

我们来到了操场上，只见操场上人声鼎沸，热闹非凡。

首先，我们来到“爱国主义教育基地”，那里有我们学校的六名小朋友，我们排着整齐的队伍走进教室。只听一声哨响，我们就飞快的坐在自己的位置上，等待着老师来宣布。“下面请第一组同学上场。”只听老师说“开始”，我们就开始跳了，我们跳着跳着，有人跳错了，我们就用手指着别人的脸说：“你脸怎么这么红啊？”这时老师说：“不要说话了。”我们就把头低了下去，可是没想到老师说：“你们这样跳不好。”我们只好把头抬高了说：“这个人太可恶了。”可是老师又说：“不要说话，不要做小动作。”我们又继续跳了。我们跳完之后老师就说：“你们这样不是太可恶嘛。”

后来，我们又参观了“德育基地”，里面有许多关于德育的图片和资料，有我们学校的校园广播电子屏幕，也有我们学校的图书馆，还有一些同学们喜欢的体育器材，还有许多许多……

德育基地真是太好玩了，我以后要多去这么多地方。

 

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