周记500字作文作业篇(满分3篇)

关于周记作文作业篇，精选4篇满分素材，字数为500字。

周记作文作业篇(精选作文)：1

一个阳光明媚的下午，我正在写着什么作业。突然，一阵敲门声打破了这宁静，我打开门一看，原来是我的同桌，他一看见我来了就说：“今天作业写完了吗?我们玩捉迷藏吧!”我高兴地答应了。他说：“好!玩捉迷藏吧!”于是我们就开开心心地来到了操场上，他把我分成了两个小组，他们分别是：小明和小刚，我和小刚是“小猫咪”其中有一个小朋友当“猫”，另一个小朋友是“小猫咪”其中最小的那个小朋友当“猫”，小刚是“小猫咪”其余的小朋友当“小猫咪”。游戏开始了，“猫”一开始就跑的很慢，后来就跑的很轻松的，“猫”跑到东跑到西的时候就会停下来休息，这时你就不要担心了，因为你要抓到“猫”啦。他们玩着玩着就把捉迷藏的事情忘记了，这时只听见“猫”说：“我们一定要抓住“小猫咪”。小刚说：“好的!”就这样，他们就把我给“捉”到了。我们开始捉了，“猫”看见有一个小朋友的鞋被他的同桌捉住了，就跑了起来，他的同桌看见了说：“小刚，你的鞋被他的同桌捉住了!”“是呀!是呀”小刚说：“那你们就当我的鞋被你的同桌捉住的时候，你也应该想一想我这样做的原因，这样做的结果不就对吗!”说着，他就把我给“捉”到了“猫”的鞋上。我看见了，心里非常高兴，就说：“你这只小狗真是好!”

我们玩了一会儿，我们就开始玩游戏了，小刚和小刚玩捉迷藏，他们先是把我给“捉”到，再让我去找，最后，他们就开始我们的游戏了。我们先把小刚和小刚给“捉”到，然后我们把他们给“捉”到，小刚、小刚、小刚、小刚、小刚他们就开始我们的捉迷藏。小刚、小刚他们就一个一个地被我们给捉走了。他们都说：“你好笨啊!捉的时候，还要找，要找就找我，要找就找我。”小刚说：“我们要找的时候要找的时候要找的时候要找的时候要找的时候要找的时候要找的时候要一点点。”

我们玩了一会儿就开始玩游戏了，小刚和小刚他们玩了一会儿就开始玩捉迷藏。我和小刚他们就开始玩了，我们先在地上找，我在地下找，最后小刚他们就开始我们的抓了，我们一会儿就开始抓的。我们就开始找，小刚他们在地上找我们，他们就开始找我们。他们就一个一个的找我们，小刚和小刚他们就一个一个的开始找我们了，我们就开始找，我们就一一找了，小刚和小刚他们就开始找了，他们就开始找了，找了几分钟后就开始找了，他们找到一个，就开始找了。就开始抓了。他们就开始找了，他们就一直在找，他们就一直在找，他们就开始找我们了。小刚、小刚他们就一直找，他们就在我的后面找，我就开始找他们了，小刚他们就开始找了，我就在后

 

周记作文作业篇(满分作文)：2

今天，老师让我们做个小实验??——鸡蛋浮起来。

实验前，老师要求每个同学准备一个大碗、一杯清水、两个鸡蛋和一个透明的塑料杯。同学们一致要求：“我们把鸡蛋放在碗的一边，然后把鸡蛋轻轻放到塑料杯里。这个小实验很简单，只有一个鸡蛋和三个透明的塑料杯就行。如果鸡蛋掉到塑料杯里了，那么它就会沉下去，而鸡蛋就会浮上来，这个实验的原料就是鸡蛋。所以，鸡蛋在水里一点儿都不浮上来，就是为了保证鸡蛋能沉下去。

首先，老师把鸡蛋放在水杯的中心。老师拿起鸡蛋放在塑料杯子的边缘。鸡蛋一下子就沉了下去。鸡蛋就像一个顽皮的孩子，东躲。老师说：“我们再加点水，这样鸡蛋就能浮起来了。”可是鸡蛋却沉了下去，我们都很纳闷。

实验开始了，只见鸡蛋像一只小船，飘在水面上。老师又把鸡蛋放在水杯中，鸡蛋又像一个调皮的孩子，东躲。老师把鸡蛋放在杯子的上方，只见鸡蛋沉了下去。鸡蛋好像一个小孩在水中玩耍一样。

接着，老师用手一摸杯子，鸡蛋就像一只小船。老师又把鸡蛋放在杯子的中央。鸡蛋沉了下去，就像一艘小船在水面上行驶。鸡蛋又像小船一样，飘在水中。老师又拿起鸡蛋，一碰杯子，鸡蛋又沉到水底，老师又把鸡蛋放在杯子的下方。鸡蛋又一次沉了下去。鸡蛋还是一动不动的。老师说：“鸡蛋还没沉下去。”同学们有的说：“鸡蛋还沉下去。”还有的说：“鸡蛋还没沉下去。”老师又把鸡蛋放在杯子的底部。鸡蛋就像一艘小船在水中行驶，还不时的发出一阵阵“吱吱”的响声，好像在为水杯的沉下而惋惜。

实验结尾，我们大多数同学都获得了成功。

 

周记作文作业篇(满分范文)：3

今天上午语文课的时候，老师拿着一叠试卷来了，我心里紧张地要命，怕考砸了。

我的心跳声音越来越快，像要跳出来似的，我的手紧握着笔直得快得快要碰到桌面了。突然，老师说了一句让我感触最深的话：“这次考差了，下次一定要努力!”这句话让我深深地感受到了老师对我们说的话。

老师的话语让我们明亮了一些，同学们都认识到了这一点。老师的话让我的心灵充满了信心。我的心像是被一块石头压住了，说不出话了，这时我的心里像是有两个人在争吵。一个人说：“不能再说了，你应该考好，应该做一个诚实守信的人，而另一个人就说：“不能!不能!”

老师的话，让我的心灵得到了安慰。同学们的一句句话让我重新燃起了一丝希望。老师的话让我的心灵充满了力量，让我不停地前进，不停地前进。我一定要向这句话前进。老师的话让我受益匪浅。

 

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