小学生300字作文(精选范文4篇)
关于小学生300字作文，精选4篇小学精选范文，字数为300字。《东阳马生序》这一课给我们讲了：“余则学时于勤，中年于勤奋。”这一课告诉我们：“勤奋，是成功之母。”“勤能补拙，笨鸟先飞。”一直激励着我们勤奋学习。
生作文(精选范文)：1
《东阳马生序》这一课给我们讲了：“余则学时于勤，中年于勤奋。”这一课告诉我们：“勤奋，是成功之母。”“勤能补拙，笨鸟先飞。”一直激励着我们勤奋学习。
《东阳马生序》中的“余则”一词在这篇文章中是这样描述的：“余则”于勤奋好学。“余则”于勤奋好学。这一课告诉我们：“不勤奋学习不仅不会有多大的成就，还会使自己变成一头笨鸟。”“于勤奋”的含义是：“天才出于勤奋。”“笨鸟”于勤奋上，“笨鸟”于勤奋下。“于勤奋”告诉我们：人只要不怕苦难、坚持不懈、不断努力，就会获得成功。
古往今来，无数像“余则”一样的人，用汗水和心血编织出人生辉煌，成就辉煌人生的人，他们在困难中取得成功，在挫折中奋发向上，成就辉煌人生的人，他们就是“东阳马生序”中的伟人。
我国现代著名诗人李白从小酷爱读书，从书本中获取了丰富的知识。他不仅学会了写诗，而且还会游泳，还学会了写《赤壁赋》。他还学会了用竹简，还学会了用石竹简，还能写出《观沧海》呢！
现在，有多少人能够在困难中取得成功，在挫折中奋发向上呢？我想，只能靠勤奋好学来弥补自己的不足吧！
记得我在读xx年级时候学习滑旱冰，刚开始学得头头都大了，一下子就摔倒了，我也不学了，后来，爸爸妈妈也同意了我学滑旱冰的办法，我学着旱冰的样子开始练习，可是我学不会，爸爸妈妈也跟着老师说了一些我不会滑的地方，我就不想再学了。
现在，看过《东阳马生序》这篇文章，让我明白了：“世上无难事，只怕有心人。”只要肯付出劳动就能获得成功和喜悦。
生作文(精选范文)：2
爱，是什么？我常常这样问自己。可能是一件小事，也许是一句温暖的话语，也许是……但我却认为爱是那么的无微不至。
那天我正在学校和同学们玩，一不小心摔了一跤。同学们都围了上来，关心的问我：“疼吗？”我摇了摇头，但是同学们却不停的帮我擦药。这时，我感觉到有些同学已经被关心的话语给感动了。
那天我在回到家的路上，看到一位老人躺在地上，她的手还在不停的摸着她的手，那手上的'伤口好像在不停的流血。她的身体好像是不是在流泪，而是在不停地流血，她的脚上还流着血，她的手里还有一只小碗，里面还有一碗饭和一些剩菜。
我的心被震撼了一下。这时，我的心被触动了。我想：我也会有不小心的时候吧！我不禁想到：如果老人不是在路上吃力的走着，而是在马路上小心的扶她走过去，那么她是不是已经被关心的人给感动了？如果我是一个小孩，我会不会也这样做？我不会像那位老人这样被关心了吗？
我想：我也会被关爱的人感动，我想：如果我是一个小孩，我就应该帮助那些需要关爱的人，如果我是一个小孩，我会不会帮助她们呢？如果我是一个小孩，我会不会帮她们捡垃圾啊？我不会帮她捡地上的垃圾吗？如果我是一个小孩，我就应该把垃圾放进垃圾桶里，不乱扔垃圾，如果我是一个小学生，我就应该帮助他们捡垃圾。
我还想到过几个小朋友，他们的家长也不会像我们这样被关爱的人。在学校里的时候，我们要主动去关心和帮助他们，不能让他们受到冷落。
我想：这是我应该做的，我也希望这一天早日到来吧！
生作文(精选范文)：3
爷爷去世的那年，我还没有来到他的身边，就被爷爷送进了医院。那时候的爷爷已经是癌症晚期，我的爸爸妈妈都去上班了，只有我和弟弟在家里。
我在家里呆了一晚上，就去了爷爷的病房。我在爷爷身边的那几天，只想着要把爷爷带出去，让他好好的休息一下。
第二天，我起床后就看见了爷爷在床头，我走到了爷爷的面前，看着眼前的这个老人，心里想：我一定要好好照顾他。我在病床旁等着，爷爷终于醒了，只见他躺在床头，眼前的是一副无精打采的样子，我想，爷爷一定是在医院里病了一场吧！
我走上前去，把奶奶扶了起来，问：“爷爷，你醒了，我带你去看看病好不好？”爷爷笑着回答道：“好啊！孙子你看我有多棒，一定是我有多棒，我看你的病情不算很严重。”
我看到爷爷在这几天的时间里，一直在病床上着，我心中不由地涌出了一阵感伤，眼泪在眼眶里打转转，心里想，为什么爷爷就是不能坚持呢？
回到家后，我把爷爷扶到了沙发上，把他放到了椅子的旁边，我看着这个老人，心中涌出了许多的疑问。我想：爷爷怎么了，难道病情好转了吗？我带着这些问题来到了书房，在书柜上翻开了一本本厚厚的书，我看着书里，我看着书中的一个个故事，一个个故事，我仿佛看到了那个年轻的小伙子和小伙子们在打仗，他们打了一仗，就在这时，我看见了小伙子的脸上露出了胜利者的笑容，我也笑了。
看着这一个个故事，我不禁回想起了我在爷爷病床上的一个个故事，我想，如果我也能像爷爷一样，那该多好啊！
这件事已经过去了很久，但是那件事，我却一直记在心里，一直记在脑海里。
生作文(精选范文)：4
今天，天气不怎么好，还下着蒙蒙细雨。同学们在教室里玩耍的时候，不小心被一个小纸团绊了一下，摔在了地上。我连忙跑过去扶她，她说：“对不起，老师让你们扫地，你没听见吗?我没有听见。”我说：“我去教室拿来扫把把地上打扫干净，好吗?”她说：“没有问题，就当是锻炼一下。”
我拿来了扫把，她把垃圾扫进簸箕里，倒掉垃圾桶外的垃圾桶，接着，再拿出一块干抹布，把抹布沾水拧干，在地上擦起来，她擦了半天，才把垃圾扫干净，再扫到簸箕里。我拿来了簸箕，她一下子就把垃圾扫进簸箕里，再把垃圾倒入簸箕里。
我拿来拖把，一下一下地把地拖干净，她说：“这样才能把房间弄干净，不会弄脏的。”我说：“好吧。”说完，就开始拖地。她拿来拖把，把拖把浸湿，然后拧干，就开始拖地，她一会儿把拖布的中间，一会儿把地拖得一干二净，她拖得那么认真，那么仔细，就能拖出一个地面来了。她拖得真认真啊，她把每个角落都拖得干干净净，一点儿痕迹都没有。
我们把地拖干净了，她说：“这是你们干的吗?”“当然。”我们异口同声的回答，她说：“这样就可以给你们讲讲地板的故事呀，从前，有一只猫叫花朵，因为它的颜色很漂亮，所以它就给猫注了几个颜色的粉，可是，花朵却一点儿也不漂亮。”
我们听了，都说：“原来地板是这样的啊。”我心想：“原来地板是这样讲给我们听的，我以后一定好好的照顾它。”
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