捉蝴蝶真有趣作文400字(精选8篇)

关于捉蝴蝶真有趣作文，精选4篇精选素材，字数为400字。今天，天气晴朗，无云，我们一家人来到了乡下奶奶家，看着田野间忙碌的蜜蜂在辛勤地采着蜂蜜。我们也迫不及待地加入了他们的行列。我们兴致勃勃地来到田野里。哇！田野上的稻田真是丰收的景象啊！稻田里的稻草人、玉米都被秋风吹得左摇右摆，像是在向农民伯伯致谢呢！。

捉蝴蝶真有趣作文(满分作文)：1

今天，天气晴朗，无云，我们一家人来到了乡下奶奶家，看着田野间忙碌的蜜蜂在辛勤地采着蜂蜜。我们也迫不及待地加入了他们的行列。

我们兴致勃勃地来到田野里。哇！田野上的稻田真是丰收的景象啊！稻田里的稻草人、玉米都被秋风吹得左摇右摆，像是在向农民伯伯致谢呢！

我们开始分工了，爸爸负责捉蝴蝶；妈妈负责收割稻谷；我呢？就负责捉蝴蝶；我们先分好工具，我来捉蝴蝶。

我先来到田野里，我拿起我的“魔法棒”，一下子就把稻子全部捉住了。我又跑到田间，用我的“魔法棒”把玉米全都捉住了。

接下来我又把玉米也捉住了。

我又来到了玉米旁，我把玉米都摘完了，爸爸就去收割玉米。我也把玉米全都收完了。

今天可真是一个快乐的日子啊！

捉蝴蝶真有趣作文6

我们的校园里住着许多小伙伴，他们个个都很有趣。

我最喜欢捉蝴蝶了，每次上体育课的时候，教室门口总会传出一阵阵的声音，我们班同学也很喜欢去捉蝴蝶。

这不，我们班的同学正在做游戏呢！我走过去问：“我们班同学在干吗？”他们都说：“玩捉蝴蝶，捉蝴蝶。”我听了，连忙跑过去，我看见他们都把手伸进袋子里，有一个同学把手伸向那一只只蝴蝶，可他没有抓到，他只好把手缩回去。

看了看我们班那只蝴蝶，我又问另一个同学：“他是怎么捉蝴蝶的？”那个同学说：“你看，他手里都拿着一只蝴蝶。”我又看了看那只蝴蝶，它还是没有飞出去。

我又走到了操场上，我看见同学们都拿着一只蝴蝶，我也想抓那只蝴蝶，我拿出那只蝴蝶，可是我不敢，因为我怕那只蝴蝶飞走，我不想抓这个蝴蝶。

我又跑向教室，我看见那一位同学手里抓着蝴蝶，我就跑过去，我一看，蝴蝶就是我刚抓住的蝴蝶，我看见蝴蝶的翅膀一直扇动，我就跑上去，我一抓，蝴蝶就从我手里飞走了。

我就捉住了这只蝴蝶，我又跑回了教室，我就看见了同学们的蝴蝶。

捉蝴蝶真有趣！

捉蝴蝶真有趣作文7

我家有只蝴蝶，它的身体是黑色的，眼睛是透明的，翅膀是黑色的。

有一天，我放学回到家，就在家里的阳台玩。我一看到蝴蝶就跑去看它，可我刚一到家蝴蝶就死了。我伤心的哭了起来。我把蝴蝶放到阳台上，我看到蝴蝶死了。妈妈过来问我为什么蝴蝶没死，我说：我刚放假就回老家去了，蝴蝶死了。妈妈说：那我就把你放了。我把蝴蝶的尸体给了爸爸。然后我把蝴蝶埋了。

过了一会，妈妈说：蝴蝶死了要去干什么呢？我说：我想去找蝴蝶玩玩。妈妈就带我去了花园，我们走到花园里的时候蝴蝶就去玩了，玩了一会蝴蝶玩够了，我就把蝴蝶带回了家。

我们把小蝴蝶带回家的时候，它

 

捉蝴蝶真有趣作文(优秀范文)：2

一大早，我和爸爸去小区里玩。我发现有两个花坛，其中有一个花坛的角上长着一丛花，花坛里的花五颜六色的，有黄的、白的、紫的、粉红的……

我和爸爸来到花坛边上，发现两个花坛里有五颜六色的花，我问爸爸这是为什么呢？爸爸说：“这是蝴蝶的花，蝴蝶的花，它是用来吸蜜的，我们要用蝴蝶的花粉吸引蜜蜂的。”

我们又来到了花坛边的一排树林边。这里有一个树林，树林里有许许多多的小鸟，有的在唱着欢快的歌；有的在跳舞；还有的在唱歌。

突然，我听见了有声音，我走出来一看，原来是两只小鸟正在唱歌，它们好像在唱：“欢迎来小区里做客。”

小区里有许许多多的小朋友，有的在玩捉迷藏，有的在捉迷藏，有的在玩老鹰抓小鸡，有的在捉迷藏，还有的在看小区里的景观。

我和爸爸来到了花坛的另一边，我发现有一只小鸟在树枝上，我问爸爸这是什么？爸爸说：“这是大自然的歌声。”

我和爸爸又来到了另一边，发现有一个花圃，我问爸爸这是什么？爸爸回答道：“这是一片花的海洋。”

我们又来到了草坪上。

小区里的草地绿绿的，好像是大地妈妈在地下铺了一层绿色的地毯，踩在上面，软软的，软软的，真舒服！

我和爸爸回到了家。

我喜欢捉蝴蝶！

 

捉蝴蝶真有趣作文(通用作文)：3

星期五的下午，天气非常炎热，老师带领我们到公园里观察蝴蝶。

我来到公园里，只见那儿有一群蜜蜂正在嗡嗡嗡地忙碌着。突然，一只蜜蜂飞过来，停在一朵的小花上，好像在说：“同学们，快来捉我啊，我是大自然里最高级的飞行员，可以为大家传送花粉。我能把花粉飞得很高很高。”它停在一个小土堆上，看上去好像在想：“我要把花粉酿成蜂蜜。”它飞了过来，又飞过去，看看有没有好吃的给它们吃。它飞了一会儿，停在另一个土堆上，这时它看看那朵花，看了看周围的环境，又看了看四周的情况，就飞了过去。它又飞了过去，停在了一棵大树上，看了看周围的情况，看了看周围的一切，它又看了看四周的环境，这时它看看那朵花，又看看那棵大树。它看了看这朵花，又看了看那朵花，它好像在想：“怎么样才能把花粉酿成蜂蜜，酿成蜂蜜呢？”它飞了一会儿，又停在了另一朵花上，看来它想得很好，它又飞了过去，停在了一棵大树上，这时它又看了看另一朵花，它们又在说话，又在说什么呢，这时一个同学看到了那张纸，上面写着：我是飞行家，我想把花粉酿成蜂蜜。它就把这张纸飞到另一朵花上，飞到那朵花上。它又飞了一会儿，停在那棵大树上。

它又飞向了一个大土堆上，那里有一个小土堆，那朵花上有一朵的小花。那朵花很好奇地看着这朵花。它又看了一会儿，它又看了看那朵花，它就飞去看另一朵花，它看到了另一朵花，它就又飞回来了。看来它是在想：“我是飞行家，我要把花粉酿成蜂蜜给大家吃。”

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