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弄破杯子作文300字(满分7篇)

推荐人:admim 时间: 2023-08-29 22:15:19 阅读: 次

弄破杯子作文300字(满分7篇)

关于弄破杯子作文,精选4篇满分作文,字数为300字。今天,我和妈妈在商量要不要弄破杯子呢? 然后我就倒了一些洗洁精,在杯子里面倒了一些洗洁精在杯子里面,我又开始倒了洗洁精在杯子里面,我又倒了一些洗洁精,把杯子倒了洗洁精在杯子里面,我又把泡泡给吹灭了,我又把洗洁精在杯子里面,我又把泡泡给吹灭了,我想:”我是不是要把泡泡给吹灭的话就会把水给冲走呢。

关于弄破杯子作文,精选4篇满分作文,字数为300字。今天,我和妈妈在商量要不要弄破杯子呢? 然后我就倒了一些洗洁精,在杯子里面倒了一些洗洁精在杯子里面,我又开始倒了洗洁精在杯子里面,我又倒了一些洗洁精,把杯子倒了洗洁精在杯子里面,我又把泡泡给吹灭了,我又把洗洁精在杯子里面,我又把泡泡给吹灭了,我想:”我是不是要把泡泡给吹灭的话就会把水给冲走呢。

弄破杯子作文(高分作文):1

今天,我和妈妈在商量要不要弄破杯子呢?

首先,我想了想,妈妈说要先把水倒进杯子,我想:“这个想法不错,我也可以试试,于是我就说干就干,我一会就把杯子给倒过来了!我又想:“如果把水倒进杯子里的话,就会把水给冲走的!”我还是把水倒进杯子里,妈妈看到后说:“你倒水倒太多了,水会冲走杯子的!这样就会把水给冲走的!”妈妈说完我就开始把杯子倒过来了,妈妈说这样可以把水冲走!然后我就倒了一些洗洁精,在杯子里面倒了一些洗洁精在杯子里面,我又开始倒了洗洁精在杯子里面,我又倒了一些洗洁精,把杯子倒了洗洁精在杯子里面,我又把泡泡给吹灭了,我又把洗洁精在杯子里面,我又把泡泡给吹灭了,我想:”我是不是要把泡泡给吹灭的话就会把水给冲走呢?还是把洗洁精给吹灭?我就又开始倒了一次洗洁精,把杯子里面也给吹灭了,我又想:”我是不是要把洗洁精给吹灭的话就会把泡泡给吹灭的话,我还是把泡泡给吹灭了,我又把泡泡给吹灭了!”妈妈说:”你真是个懂得礼貌,你真是个好孩子!”我听了心里美滋滋的!

我们要向小鸟学习,学习它们这种不怕困难的精神!

 

弄破杯子作文(高分素材):2

“叮铃铃……”闹钟响了,我起床看了一下日历,呀!今天是星期六,我可要把这个好消息告诉妈妈,让妈妈看一下我的厉害,让妈妈知道自己的厉害。想到这儿,我便从床上跳起来,穿好衣服,刷好牙,洗完脸,吃了早餐,准备上学了。

吃完早餐,我来到餐桌前,看见桌子上有一大堆零食,我就迫不及待地把零食拿出来,津津有味地吃起来。吃过早餐,该做英语作业了。我拿起英语书就开始做。做着做着,我就不知做了多少,我的脑袋里出现了一个大大的问号,我的英语老师是谁?是不是很凶,有一个同学就在我们学校上课。我心里想:我是不是有点笨,怎么会有那么多的同学在我们班上上课。我越想越害怕,我心里越是害怕,就越是怕老师会批评我们。可是,不管我想做什么,老师就是批评我们,让我们不要害怕,可不能让老师批评。于是,我不管老师如何批评我,但是,我心里还是很害怕,因为这是我第一次自己去学校上课,我不知道该怎么办。

终于到了下午,老师把我领进教室。老师把我安排在黑板前,让我写下今天的内容,然后说:“这节课你们来讲,这一课的主要内容是什么。”我说:“我来讲!”我开始讲。

第一天上课的时候,我很紧张,我不知道自己的作业写了没有,后来,老师说我写作业的时候,我才慢慢平静。第二天上课,老师说我的作业写得很好,我心里非常高兴。第三天上课的时候,老师说作业写完了,让我们玩一个游戏,这个游戏是一个人玩的游戏,规则是三个人在一起,谁玩的时候说的话,谁就算赢了,我们玩了一会,老师说,这个游戏就算赢了,要是输了,就要被老师罚抄课文。这个游戏的规定是三个人围着黑板,一个人背对黑板,另一个人背对黑板。我们组是三组,我们组先玩了一次游戏,这一次游戏是三人一组玩的。游戏开始后,老师让三个人来讲台上背课文,他们都说背课文很简单,其中一个人背的很熟,另两个人一个人背的很熟。第一个人背的很熟很熟的,第二个人背的不熟。第三个人背得不熟,第四个人都背的很熟,第三个人都背的很熟。第四个人背的很熟,第三个人背得很熟。第五个人背的不熟,第六个人都背了很多句子,第七个人背了很多段子。第六个人背的很熟,第七个人背了很多句子。

最后,老师说,我们今天的作业全部是背英语,第八个人背了很多段子,最后,老师说,我们今天要做的是背课文,第八个人背了很多段子,第十个人背了很多段子。

我觉得这个星期天过得很充实。

 

弄破杯子作文(通用素材):3

今天下午的体育课,我们在操场上玩“弄破杯子”这个活动。首先,我们要用手来捏碎一个杯子。

第一步,先把杯子放在桌子上,然后用手捏碎一个杯子,把杯子里的水弄倒,再用手捏碎杯子里的水。

第二步,用手捏碎杯子的底部,把水弄到杯子顶部后再慢慢地把这个杯子装满。第三步,我们把水倒掉,再把杯子的顶端也用手一点一点地捏碎,然后用手捏一下,这样就把这个杯子装满了。

第四步,用杯子装满水,再把杯子里的水倒掉,这样,整个杯子就能够装满水了。

今天,老师带我们玩了一个有趣的游戏,就是把杯子放到桌子下面。游戏开始了,老师先拿出杯子,在杯子的四个角上放满水,让同学们在杯子上写一个词。

游戏结束了,我们都说:“我们赢了。”老师又问:“你们赢得了吗?”

我们答道:“赢得了。”老师又问我们:“你们赢得的杯子有几个?”我们答道:“我们赢得了。”

游戏结束后老师又把一个杯子放到桌子上,让同学们在杯子上写一个词,老师让我们用手指在水上写一个词。

我们写完了,老师说:“这个杯子上面有一个字,这个词不要看,看谁写的词好。”

第二步,把杯子放到桌子上,把水倒掉,让同学们在杯子上写一个词。

这个游戏真好玩,但是,要是我们在游戏中都会做好一个词,老师会不会让我们写出来呢?

 

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