一年级写作文辅导400字(精选7篇)

关于写作文辅导，精选4篇xx年级精选范文，字数为400字。小作者的作文教学是一项复杂的工程，需要小作者对生活中的事物进行细致的观察和描写，通过对事物的细心观察来写出人物的各种特点，使人物形象更加突出、鲜明、鲜明，从而能够更好地表现出作者的个性特征。

关于写作文辅导，精选4篇xx年级精选范文，字数为400字。小作者的作文教学是一项复杂的工程，需要小作者对生活中的事物进行细致的观察和描写，通过对事物的细心观察来写出人物的各种特点，使人物形象更加突出、鲜明、鲜明，从而能够更好地表现出作者的个性特征。

写作文辅导(xx年级高分范文)：1

小作者的作文教学是一项复杂的工程，需要小作者对生活中的事物进行细致的观察和描写，通过对事物的细心观察来写出人物的各种特点，使人物形象更加突出、鲜明、鲜明，从而能够更好地表现出作者的个性特征。

一、写作的技巧

首先，要注意写作方法的指导。

1、写作的方法是，通过对事情的细心观察，从而写出自己感兴趣的东西。

2、写作要有条理性。

3、写作时要注意事情的条理，条理不清，就容易出现偏题。

4、写作时注意事项。

5、作文是要求写得具体、有条理的，不要写出一点空话大话。

6、写作要做到内容具体。

7、写作是要求学生对所要表达的意思进行描写，要求学生做到这些要求的同学要在规定的时间内完成。

8、写作要求学生在完成作文之前，必须对所表达的意思进行深入的理解。

9、写作时，要注意观察事物之间的矛盾，这就需要学生在平时的生活中，注意观察事物，从而做到细心观察。

10、写作时注意事项：

11、要把自己所观察的、想到的、印象最深刻的一件事写具体。

12、要写出自己最熟悉、印象最深刻的一件事来。

13、写作时尽可能的要求学生写出自己感兴趣的、感受最深刻的、体会最深刻的一件事。

14、写作时要抓住重点，不要一件事都描写得十分简单，而要重点突出。

二、写作教学的步骤

15、指导学生写好作文。

16、写好记叙文，要求学生把每件事的起因、经过、结果写出来。

17、指导学生写好记叙文，要求学生把每件事的经过、过程写清楚。

18、指导学生写好记叙文，不要求学生抄写一篇作文，要求学生按时完成，不抄袭，不抄袭别人的作文。

 

写作文辅导(xx年级满分作文)：2

我们学过一篇课文叫《孔雀东南飞》，课文里讲了孔雀东南飞的时候，有一个小朋友和一只大孔雀玩，大家玩得很开心，大家玩得非常开心。

孔雀东南飞的时候，那个小朋友看见孔雀的羽毛很漂亮就想买了一对孔雀的羽毛，大家都想和孔雀一样美丽，孔雀很骄傲，就想了想，就对大家说：“如果我能把孔雀变美丽，我就买一对漂亮的羽毛。”大家都同意了。可是大家还是不肯把羽毛给孔雀。

这时孔雀看见了大家都同意了，就对大家说：“你们想和我比美，就要和我比美，你们都有羽毛，就一定要和我比美。”大家都同意了。可是大家却吵了起来，大家说：“你们这是在说谎，你们看大家都吵得这么厉害，就不想和我比美了，你们这样说话不是很有道理吗？你们说的话是不要争论。你们说的话是假话，我们要和好。”大家一个个都羞愧的低下了头，小朋友们你说了对不起，就和大家一起和好了。

 

写作文辅导(xx年级通用范文)：3

1、学会观察生活，积累词汇。

2、能写出真情实感。

二、

教学重难点

3、教学重点、难点：

观察生活，积累词汇，积累词汇。

4、学生能写出真情实感。

三、

教学过程

一)激趣导入

5、教室内空气干燥，大家都想喝水，这时老师要请同学们拿着杯子，到讲桌上拿水来给大家喝。我们先给大家倒了一杯水，接着，大家把手放在杯子的边沿上，然后，把杯子放在桌子上，接过来水。我们把杯子放在讲桌上，然后，把杯子放在讲桌上，再把杯子放到讲桌上。最后，老师让同学们拿着杯子把自己的手放在自己的手里，把杯子放在讲桌上，大家都在为自己的杯子喝着水。

6、同学们，你们想知道一个故事吗?我们今天就来学习一篇课文，叫《xx年级的小朋友》。

7、大家把自己手中的杯子放在讲桌上，把杯子放在讲桌上，然后把杯子端起来，这时你会知道xx年级的学生很爱喝水。

8、你们看，小朋友们把水杯放在讲桌上，把杯子放在讲桌上。你看，这时的水杯就像一位位慈祥的老奶奶，给小朋友们讲故事，给小朋友们带来欢乐。同学们你们看，这是为什么呢?

9、你们知道杯子的边沿上有一个圆形，就可以把杯子放在讲台上。

二)教学过程

10、一学生讲一讲。

11、一学生说一说自己的手指头的故事和杯子的边沿。

12、小组讨论。

13、同学们你们知道杯子为什么要放在讲台上吗?

14、小组长讲一讲。

三)

教学课时

四、

课时

一学期的课程结束了。我们将在以后的学习中不断地完善自己，努力把自己的作文写得越来越好!

 

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