清明上河图说明文600字(通用范文6篇)
关于清明上河图说明文，精选4篇通用范文，字数为600字。到了那儿，我一下子冲上了游船，一眼望去，哇，好漂亮！有许多人，有的在划船，有的在拍照，还有的在玩游戏。真好玩！我赶紧拿起我的“战斗武器”——相机，“咔嚓”一声拍了下来。
清明上河图说明文(通用范文)：1
清明节那天，我们一家人一行六人去了清明上河园去玩。
到了那儿，我一下子冲上了游船，一眼望去，哇，好漂亮！有许多人，有的在划船，有的在拍照，还有的在玩游戏……真好玩！我赶紧拿起我的“战斗武器”——相机，“咔嚓”一声拍了下来。
我迫不及待地跑了一个大池子里，一看，哇！这里有许多游客，我赶紧拿起我的相机照了下来。我的爸爸妈妈看见了，都不停地拍照。我和妹妹就在这拍照，拍完了这张，我看见了这样一个情景，妈妈说“拍的太好的时候，要把拍好的拍下来，不能留一点点的空间。”我听了妈妈的话，就照了下来。拍完了这张照片，我们就去玩了。
我们在玩的时候，有人突然想玩，我们就赶紧去排队，坐在了位子上，等着。过了一会儿，妈妈来了，她问我们：“你们想玩吗？”我们异口同声地说：“想！”妈妈说：“那我们就玩这个吧。”于是，我们就玩这个了，我们玩着玩着，就觉得没意思了。
玩着玩着，我们就回家去了。今天真高兴啊！
清明上河图说明文(通用范文)：2
我国是一个历史悠久的文明古国，我国自古就有“清明上河图”之说。我国有很多的传统节日，如清明节、端午节、冬至节、中秋节、春节、重阳节，其中我最喜欢的是清明节。今天，我就来讲讲春节有关的习俗。
春节一到，我们就要去祭拜我们的祖先。每次去祭拜祖先，我们都要吃一顿“满汉全席”，这可是我们的祖辈在世界各地的“最后一顿饭”了，我们一定要好好地把它“过个好年”。每次去祭拜祖先，我们都要在祖先的墓碑前磕一个头。每次去祭祖时，我们都要给祖先烧一些纸钱，然后把祭品带上，我们还会把这些“满汉全席”摆成“圆桌”，这可是我们的祖先留下来的纪念性文物呢！
每年的清明节，我们都会在老家过清明节。那天，我们还会去山上踏青，呼吸新鲜空气。我们还会去田野里放风筝，那天，我们放的风筝是“燕子”，可好看了！在田野上放风筝的人可真多，有小孩，有老人，这时，你会发现，那一片片绿油油的麦田在春风的吹拂下，像给我们点头，微笑……
清明节，我们不仅要去祭拜祖先，还要去上坟呢，我们一定要带好吃的东西来到祖先的墓旁，然后把东西拿出来，然后把东西放在墓旁，再把东西摆好，最后我们要把祭品放在祖先墓旁。每次去祭拜，我们都是满载而归。
清明节，我们都要来祭拜我们的祖先，这也是对我国的一种尊重，这种尊重是对祖先的祭奠，这种尊重也是我们中国的尊重。
清明上河图说明文(通用范文)：3
清明节，是中国的传统节日。每逢清明节，人们都会回老家扫墓，去祭祀祖先。今天，我们一家也回老家为祖先扫墓了。
我们吃过早饭，就开车来到了祖先的墓前。大人们先把祭扫的祭品准备好，接着放鞭炮，把祖先的墓前打扫一遍，就把扫墓的工作做好了。我们先把祖先的墓前，祖先的墓旁边清扫干净。
我们拿着扫帚，站在祖先墓前，先祭祀完祖先，然后放鞭炮，扫墓。扫墓时，我们都是鞠躬，然后把扫好的墓旁边扫得干干净净。扫完了墓，我们就开始祭祖了。在祭祀祖先时，我们还给祖先鞠了三个躬，然后又把扫好的墓旁边的扫帚拿起来，扫了三遍。
扫墓完毕，我们就开始烧钱了。爸爸把一串鞭炮挂在祖先的墓上，然后把鞭炮挂在香炉上，点燃了香烛。爸爸把一串鞭炮挂在香炉上，把香炉放在祖先的墓上。烧完了香，我们就开始烧钱了。在烧钱时，我们都是先鞠三个躬，然后才能烧钱。
到了下午，我们就要回家了。回到家里，大人们开始忙着做午饭，大人们忙着给祖先的墓前添土。我们就在一个大锅子里放了水，然后把水烧开，放了一小勺米饭，然后再用手把土地爷爷的墓旁边擦干净。
我们把水烧开后，大人们就烧起了纸钱，烧完后把纸钱烧完，然后我们就把香点好，就把纸钱放在上面。
我们就走回了老家的路上。在走的路上，我们遇到了很多老人，我们都跪在上面，拜了三拜，就回家了。今天，祖先为了纪念他们，就把我们的祖先请到了我们的坟前了，让我们祭祀祖先的时候，要多烧一些纸钱，这样才能给我们祖先送一点钱。
清明上河图说明文(通用范文)：4
今天，我们学习了【清明上河图】这篇课文，课文的内容是这样的:清明上河图是清明上河图的一幅画，画的是一片春意盎然的景象。
首先，我们来听听这位同学的故事。他的故事说明了清明上河图所表示的清明，是一幅美丽的图画，是一幅让人陶醉的图画，是一幅充满诗情画意的图画，是一篇有意义的文章。
接着，老师讲了清明上河图的内容，然后，老师讲了这幅画的图的内容。这幅画的内容可丰富啦!有：“清明上河图”，有：“春回大地，万物复苏，万物苏醒，柳枝在微风中翩翩起舞，桃花在微风中绽开了笑脸。”老师还介绍了清明上河图的内容，老师还介绍了这幅画的图片，画的是清明上河图的最后一幅图。
我们继续往下看，看到了一片桃花的海洋，粉红色的，桃花的颜色真是五彩缤纷，有红的、黄的、紫的、白的，五彩缤纷，美丽极了!这时，老师说:“现在，我们来看看这幅《上河图》。”老师拿出一幅画给我们看。画面是一座古色古香的桥，桥下有一条清澈见底的小溪，小溪上还有两座拱桥，桥上面写着“清明上河图”。
然后老师把我们分成四组，第一组，第二组，第三组的同学。我组里的同学都在认真地看图，我组里最小的一位同学在画。老师说“你们这组是画中最美的，你们这组是画中最差的。”第二组的同学都在认真地看图，我们组里的同学都在认真地听老师讲课，他们认真地思考，老师也认真地讲解。
这次活动让我知道了，画画和读书有很大的区别，只有你会画画，才会画好看。
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