记叙文的顺序有哪些800字(优秀范文5篇)
关于记叙文的顺序有哪些,精选4篇优秀范文,字数为800字。记叙文,是以记叙文为主要表现方式的文体,是一种文体,是一种语言,是一种动词活动,是一门考查综合运用知识和技能的综合性学科。记叙文的写作要以记叙、描写、描写、写景、状物为基础。记叙文要以写人为主,要注意把人物、事件或景物写得有声有色。记叙文要把人物的形象刻画得活泼可爱,就一定要把人物的外貌描写好。描写外貌是记叙文写作基础上的重点要素,是记叙文写作的基础。记叙文最重要的就是要把人物的语言、神态、动作、心理活动等各方面具体表现出来。
记叙文的顺序有哪些(优秀范文):1
记叙文,是以记叙文为主要表现方式的文体,是一种文体,是一种语言,是一种动词活动,是一门考查综合运用知识和技能的综合性学科。记叙文的写作要以记叙、描写、描写、写景、状物为基础。记叙文要以写人为主,要注意把人物、事件或景物写得有声有色。
记叙文要把人物的形象刻画得活泼可爱,就一定要把人物的外貌描写好。描写外貌是记叙文写作基础上的重点要素,是记叙文写作的基础。记叙文最重要的就是要把人物的语言、神态、动作、心理活动等各方面具体表现出来。
描写是记叙文中最常用的方法之一,也是记事文中的重要部分,因此描写时要注意把人物的语言、神态、动作、语调、心理活动结合起来。如描写人物的“身穿”、“手拿一根火腿肠”、“拿一只鸡蛋”、“拿一块肉”、“拿一只鸡蛋”、“拿一个鸡蛋”等。
写景记记叙文最重要的是抓住重点要素。记叙文最难写的要素是描写景物、写人、写景,因此,要把景物描写出来,就必须按照景物的形状、颜色、声音、气味及其变化规律进行描写。写景记叙文,最难的就是抓住景物的特征。一般来说,景物的形态各有千秋,但是,只抓住一个最能反映景物特征的景物进行描写,不能简单地写景。
记叙文的中心思想就是要抓住景物的主要特色。写景记叙文最好将中心思想写出来,这样才能抓住景物的主要特点,把最能反映东西的东西写出来。
记叙文中心思想的最好是中心思想的最好。一般来说,中心思想写好了,中心思想才会突出,中心思想才能显得鲜明。
写景记叙文中心思想的最好是中心思想的最好。一般来说,中心思想写好了,中心思想才能显出来。如把记叙文写成的记叙文,中心思想就不能显得鲜明,这就不能说清了。
写景记叙文最难写的就是中心思想了。因为,中心思想写不好,景物就会变得单调。所以,中心思想的最好是中心思想的最好。
记叙文中心思想的最好是中心思想的最好。中心思想的最好是中心思想的最好,这样才能显得鲜明。
记叙文的顺序有哪些(优秀范文):2
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的说明文的顺序有哪些,希望能够帮助到大家。
我们家的“小猫”有一个毛茸茸的大尾巴,我们叫它小花。它的身体像一团棉花。
它的小脑袋上长着两个小小的鼻子,鼻子下面有一张小小的嘴巴,可以装好几块肉吃呢!它的眼睛是圆的,像两颗闪闪发光的黑豆子,眼睛下面还有一对长长的耳朵,耳朵的下面有一个小小的鼻子,鼻子下面有一张小小的嘴巴。
它的性格十分古怪,有时它会把我家的猫叼出来,然后就把我家的猫叼走。有时它还会把我家的猫捉回来,然后就把家里弄得乱七八糟,它还会把我家的猫捉住。
有一次,我把小花抱到沙发上,然后我坐在它的身旁,看着它。它用它那双圆溜溜的眼睛好像在看着我,好像在说:“主人,你怎么把我家的猫捉回来呀,你把我给弄伤了。”我看见了它很可怜,就把它带回家,把这件事告诉了爸爸,爸爸看见后说:“它是捉老鼠的能手。”
你看,我们家的小花多可爱呀。
记叙文的顺序有哪些(优秀范文):3
一个个生动的小故事,一个个活泼的小人物,都会给人留下深刻的印象。
在我读小学的时候,我们家里买了一只小猫。这只小猫很漂亮,它全身上下全都是黑色的毛,像穿了一件黑色的衣服。它有一对水灵灵的大耳朵,两个耳朵竖得像两个小灯泡一样,它圆圆的脑袋上面有着一双水灵灵的大眼睛,就像黑宝石一样,一个灵敏的鼻子下还有一张樱桃般红的小嘴,一身白色的毛,像披了一件白色的大衣。它的四条腿粗粗壮壮的、短短的,跑起来很轻松。
每次妈妈做饭前,总会给它做一盘鱼,它看见就立刻跳过去,用两只前爪抓住鱼的两条后腿,再用力一抬,鱼就被它给抢到手。
有一次妈妈做的饭菜是鱼,我看了就垂涎三尺,我拿着筷子就往鱼的那个地方跑。这时候它立刻跑了过来,一下子就把鱼给吃了。妈妈看了就说:“你怎么吃得比它都好啊!”说完妈妈就把饭给了我。
我的小猫还有一个好习惯,那就是它很喜欢我,我每次回家,它就会喵喵叫。它有时候很喜欢我,我给它吃饭就像给它喂了一个大肉球似的。它还很喜欢我。
你们喜欢我的小猫吗?
记叙文的顺序有哪些(优秀范文):4
我的爸爸在家很少打牌,每天都在我的身边陪伴,但他很少陪我,他总是会给我做我爱吃的菜,我总是吃得很香,他从来都不吃肉,他总是会吃我最喜欢吃的肉夹馍。
我的奶奶也很少陪我玩耍,但每次都会给我讲很多有趣的事情,我也会跟着奶奶一起学会很多,比如:有时候,我和奶奶出去打牌,我看见奶奶坐在一个小椅子上看书,奶奶看见很多人围在一起打牌,我就想:这些人怎么都围在一起看书呢。这时,爸爸走了过来对我说:“奶奶看到了你,就想出来玩一会。”我听了爸爸的话,就立刻跑进房间,拿出奶奶的手机,开始和奶奶玩起来。爸爸打牌的速度很快,很快,就打完了一个牌,我们就回家去了。
我的妈妈很少陪我玩,她经常陪我玩,每次我都会很高兴地去玩。可是,妈妈却每天不陪我玩,每次回来都会说一些很多的话,她总是会给我买很多好吃的,我都不会去玩,只会跟在妈妈后面看着她玩,她很累,就不陪我。
有一天,我放学回家,妈妈就对我说:“妈妈今天我和你玩,好不好”。我听了高兴极了,妈妈说的话是对的,妈妈就是不陪我玩,但是妈妈还说,她要陪我学作文,我很高兴,但是我还是没有去玩妈妈就走了,妈妈就走了,我很伤心,我很难过,就哭了好久好久,我不想再和妈妈玩了,我知道,这样做是不对的。
妈妈不陪我玩了,我也很难过,妈妈不陪我玩是我不想和妈妈玩,但是妈妈还说,妈妈陪我玩不是为我好,而是为了我自己能开心。我听了妈妈的话,就觉得很对不起妈妈,妈妈对我那么好,但是我却没有好好地陪伴她,她很伤心,我知道她是不会陪我玩的。我要努力学习,长大后能和妈妈一块玩。
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