奉献作文1000字议论文(通用范文6篇)
关于奉献作文1000字议论文,精选4篇通用范文,字数为1000字。篇3 篇3奉献人们常说,人的一生应该怎样度过?这是一个很普通的问题,但在我看来,它就是最大的奉献,它不是金钱,而是一份真挚的友情,是一种无微不至的关心,一次次的问候,是一次次的鼓励。
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篇3
奉献
人们常说,人的一生应该怎样度过?这是一个很普通的问题,但在我看来,它就是最大的奉献,它不是金钱,而是一份真挚的友情,是一种无微不至的关心,一次次的问候,是一次次的鼓励。
那一次,我和同学们一起去体育场打球!我们来到体育场,看到有一些老爷爷、老奶奶坐在椅子上打牌、聊天、下棋。我们也赶过去,跑到老爷爷的旁边,问老爷爷:“请问老爷爷:“您想要下象棋吗?”老爷爷回答说:“你们来玩吧!”我们说:“好啊!”
首先,我们拿着象棋,来到了棋局前。这时,一位老爷爷走过来,看见有一些人围着棋局的大门,我们赶紧上去,看见棋局正在进行,便上去跟他们打起招呼来,我们问他:“你好!请问您想下棋吗?”老爷爷一听,便点点头,笑着说:“好啊!我就是一个象棋迷,这次我可不想和你们走!”说完,老爷爷便开起棋来,一个小时过去了,老爷爷的棋盘已经被打出很远了,他只好坐在椅子上不动了!这时,我们赶紧走上去,问道:“爷爷,您要下哪儿呀?”老爷爷笑着答到:“我下棋。”
接着,老爷爷拿起棋来,对着棋局走了一步,我们也上去,老爷爷一步一步的走,我们不断地走,老爷爷也不知走到哪儿,我们看得出来,老爷爷一定在思索一个问题,他走了一步,走出大门,我们一看,老爷爷不见了,我们便走了出去,老爷爷看见了我们,他的脸上写满了失望和失望,老爷爷的脸上露出了难过的笑容。
最后,我们来到了一块空地上,我们把棋子放在棋盘上,准备开始下了,老爷爷走到一半,就走到了另一面去,老爷爷一看,他的棋子都被我们吃掉了,他便对我们说:“孩子们,我的棋子都被你们吃掉了。”老爷爷说完,我们又把棋子放在棋盘上,准备下了,老爷爷一看,马上走过来,把我们吃掉了。我们看后,非常气愤,我们一起对老爷爷说:“老爷爷,你的棋子怎么没被我们吃掉!”老爷爷笑着说:“我这就告诉你们,我的棋子全被你们吃掉了,我的棋子只能吃掉一部分,我只能用另一部分来吃掉一部分!”说完,我们一起走上去,用老爷爷的棋子吃掉了剩下的棋子,老爷爷高兴的对我们说:“孩子们,你们真是一个团结的小朋友!”
这次玩得真是太开心了,我希望以后还能来玩,因为,在这个学期的时候,是老师的帮助下,我们变得更懂事了!
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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的奉献作文1000字议论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
奉献作文1000字议论文1000字2
有这样一个人,他不求回报,默默付出;有这样一个人,他不求回报,默默付出;有这样一个人,是我们班的数学老师——张老师。
我们的数学老师姓张,他是一个很幽默的人,他的笑总是挂得很开心。记得上个星期的时候,我的数学成绩不怎么理想,数学老师一定会批评我一顿。可张老师没有批评我,而是鼓励我说:“没有关系,我们下次再努力,下次一定会考好的!加油!”我听了老师的话心中一暖,心中的一块大石头终于落地了。
有的时候,张老师也很关心我们。记得有一次,张老师叫我们去操场玩,我们班的几个同学都在外面玩耍,而我在教室里写作业,张老师看到了,叫我去办公室一下,我说了一句:“不去,张老师会骂我的,还是不去吧。”张老师却说:“那我就让他们自己去吧!”于是我们就去了,可是我却说:“张老师您不能让我们去玩,让我们回去写作业吧!”张老师说:“没关系,老师是为了你们好,以后你们一定要听张老师的话,不要再说一句话了,老师知道了,也不会骂你们的。老师也会很开心的。”
在学习上,张老师也是很关心我们的。记得那次的数学期末考试,我们的数学成绩一落千丈,张老师不仅没有批评我们,反而还对我们说:“一次不行,再来一次!我相信你们一定能考好的!加油!”
我们都知道张老师很关心我们。但在学习上,张老师却是一个十分严格的老师,不会因为我们的作业太多而批评我们,而是一点一点的教给我们学习的方法。
有一次,我们在玩耍时,张老师把作业本弄坏了,当时我们都很不高兴,可是张老师却说:“没关系,老师不会批评你的!这是张老师的话,我们不会再这样浪费时间了。”老师不仅仅教会了我们写数学作业,还教会了我们做人的道理。
在学习上,张老师也很关心我们的身体。有一次,我们的老师在上课,突然,她咳了三声,老师赶紧把她身上的衣服脱掉,把衣服递给了老师,老师就不咳了。我们都感动的流了眼泪。
张老师,您不就是我们的榜样吗?
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人的一生会面对很多人,有的人会说奉献很重要,有的人会说奉献很辛苦,有的人会说奉献很伟大,有的人会说奉
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篇1
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是陶渊明赞颂蜡炬的诗句。可是,我只爱这默默无闻的蜡烛。
记得那是一个星期天的下午,我和朋友在玩耍。不一会儿,一根又细又长的火柴正从墙上划过,顿时,我们吓得大喊一声。我们都惊呆了,心里七上八下。我不敢再往下想,因为我不敢往下看。于是,我就大声呼唤朋友的名字。我们都跑到一个角落里看着。我们正在玩得高兴的时候,突然,一阵刺耳又急切的声音传来:“大家都不要玩了,这么好玩的东西,怎么能玩呢?”我们听到这话,就不再追究了。因为这个火柴可以点着吗?我们跑着玩,不小心撞到了墙。这一幕,被一个小朋友听见了,小朋友说:“大姐姐,我们,你们玩什么?”这句话把我们都吓坏了,我们的手都快被火给点着了,他却一点都不在乎。过了一会儿,那个小朋友说:“大哥哥,你看,我们都快被烧焦了。”我们听了,连忙把他扶起来,看到他身上都是火,我们就连忙给他擦了身上火,他却一直没有回应。我心想:“他真的是不玩火啊!”过了几分钟,我们看见他还在玩,我们就去找他玩。过了一会儿,他终于回来了,我们一起把他扶起来,给他讲故事,他一句也没有回应,还在那儿玩,过了一会儿,他就回家了,我们都在为他伤心。
从那以后,我再也没有玩火了。我们每一次玩火的时候,总是先把蜡烛点着,然后把蜡烛点着,看它一点一点的燃烧着。过了一段时间,火终于点旺了,可是我们没有注意到他的脸上多了一丝疲劳。我们又去找他玩。可是他不见了,我们就在一个角落里找。突然,我们听到了一阵“砰”的声音,我们以为是我们找到他了,就立刻往他的房间里跑,可是,刚进他的房门,就看见那火正一点一点的熄灭了,我们吓得跑到了另一个地方。我们都哭起来了。这时,我们的心里都不知道什么滋味,我们都想把火扑灭,可是火太大了,我们就没有了火。
从此,每当我们上楼时,都会看见他那疲倦的身影,就想起那次玩火的事情。因为我们知道,在这个社会上,有很多人不是真正的为别人着想,而不是为社会着想。
我们要学习蜡烛这种舍己为人精神,在我们的生活中也会有一些像蜡烛那样的人,他们在我们的身上,就有一种无私奉献精神,这种精神就是奉献。他们就是社会的美德,就是人类的道德标杆,就是社会的脊梁,让我们都来做一个有益于社会的人吧!
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篇2
一次,我放学回家,在楼梯上发现了一个老奶奶。她的头发花白,脸上布满皱纹,手上还握着一个大碗,正在慢慢地吃力地走着。我走上前去问道:“奶奶,您怎么这么早就下楼去啊?”奶奶摇了摇头,说“我去给孙子买菜。”奶奶说完,就走进家门了。过了一会儿,我看见奶奶拿着一把大扫把,在那里扫来扫去,扫到一半时,奶奶累得满头大汗,我赶忙跑过去,问奶奶:“奶奶,您累吗?”奶奶说:“累,我就不累。”
还有一次,我放学回家时,看见奶奶在洗衣服,我走过去,把奶奶扶起来,说:“奶奶,让我来洗衣服吧。”奶奶说:“好吧,你先洗。”我就拿起衣架,把衣服洗起来,我先把脏衣服放在洗衣机里泡泡,接着把洗衣机里面的衣服洗干净,然后再把衣服上的脏水,用手搓洗,我搓完后,再用手搓搓,搓完后,我又把衣服晾了起来,奶奶看了看,说:“你真懂事,洗衣服真是一件快乐的事情!!!!!!!!”
我觉得我是一个孝顺的好孩子,我一定要学习奶奶的这种精神。
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