勤奋作文600字初中(优秀范文5篇)
关于勤奋作文600字初中,精选4篇初中优秀范文,字数为600字。篇2 篇2“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这是我们古人的座右铭,但我们现代人的这种勤奋精神却被我们所淡忘。我们中国有着五千年悠久的古文文化历史,有着丰厚的文化底蕴,而且我们古代人也是勤奋,勤奋的人。
勤奋作文(优秀范文):1
篇2
“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这是我们古人的座右铭,但我们现代人的这种勤奋精神却被我们所淡忘。
我们中国有着五千年悠久的古文文化历史,有着丰厚的文化底蕴,而且我们古代人也是勤奋,勤奋的人。
在历史上,勤奋可以说是中华民族的一个优良品格,一代人有一代人的勤奋,而一代人只能有一代人的勤奋,才有一个中国,才能有历代的中国,才有今天的繁荣昌盛。
我们中国的人,也是勤奋的人,我们中国历史上的伟人,他们勤奋勤奋的品格,是中华民族的骄傲,也是中华民族的宝贵财富,正所谓“一分辛劳一分才”,正所谓“一分辛劳一分才”这句话的道理。在古代时候,勤奋的人们也是勤奋,勤于的人才有许多的才能,比如说“悬梁刺股”的匡衡、“凿壁偷光”的匡衡、“凿壁偷光”的孙武……这些人都是勤奋学习,而有些人,只知道不懂得去学,而且还浪费了时间,最终只能让自己的才能变成一个“机器”,成为一堆废物,成为一个“废物”。
我们现在的同学,只知道读书,不会去学,而是在浪费时间,而且还浪费自己的大好青春。而有些同学,只知道读课本,不会去学,导致了成绩不够优秀,所谓“一分辛劳一分才。”,这句话是说,这样的成绩并不能代表学习的好坏,只有勤劳的人才能做到,才能使自己的才能成为一大部分人才,才能成为一名优秀的人才,这也是我们现代人所应该学习的。
我们现代人的成绩不是靠一次考试就能提升上去的,我想,只是一个人的勤奋而已,只有勤奋的人才能取得好的成绩,才能成为对国家有用的人才,才能成为对社会有用的人才。
我们现在只是一个平凡的人,但我们现代人的勤奋是靠我们这一代人,是靠这一代人的勤奋,是靠这一代人的勤奋,我们才能成为对国家有用的人才,才会使我们的社会变得越来越好,才能做到“一分耕耘一分收获。”这句话的道理。
“一分辛劳一分才。”这就是我们现在的勤奋精神。这种精神也是我们现代人应该学习的,只有勤奋的人才能取得最终的成功,才能成为国家有用的人才,也只有勤奋的人才能取得好的成绩,才能成为对国家有用的人才,才能成为国家有用,才能成为国家有用的人才和才能成为国家有用的人才,才能成为国家有用的人才,才能成为国家的栋梁……
勤奋,这个是我们每个中国人应该做的事。
勤奋作文(优秀范文):2
篇1
我是一个勤奋的人,在我的脑海中留下了难以磨灭的记忆:
那天是个星期天,天气晴朗,微风习习。我和我的朋友一起去游泳,来到游泳馆,我们换上了泳衣,来到了游泳区,我们像一条条小鱼似的在水里嬉戏玩耍,在水里,我们玩累了,就躺在水中,我们有许多的小伙伴们玩水,玩了一会儿,就玩累了,就躺在岸边睡觉,我和我的朋友们在水中玩耍,过了一会儿,就回家去了。
这一天,我很开心,也很劳累,因为我的爸爸妈妈要回老家了,我很想跟我的爸爸妈妈好好玩一会儿,我的朋友叫我过去玩,我不情愿的走上了车,到了家门口,我看到爸爸妈妈在门外等待我,我就去跟爸爸妈妈讲明了情况,爸爸妈妈就带我去了他们那里,我看到那里有一个小朋友在玩耍,玩了一会儿,我的爸爸妈妈就带着我回家了,到了家,我就和我的爸爸妈妈聊起了天,爸爸说:"今天玩得真痛快,你知道为何我和我的朋友要回老家吗?"我说:“因为我要回老家了,我的爸爸妈妈就这样走了,我很伤心,我的妈妈带我去找我的爸爸说了,我爸爸就这样回到了老家,回到老家我的妈妈就这样带我回到了老家,我的爸爸妈妈就这样回到了老家,我的妈妈也就这样离开了老家。
回到老家之后,我就和我的朋友们玩起了捉迷藏,玩了一阵子后,我就和我的朋友们一起玩游戏,玩着玩着,就玩累了,我的朋友们就这样回老家了,回到老家之后,我的妈妈就把我的朋友们也接回来了,我就这样回到了老家,回到了老家之后,我就和我的朋友们一起玩耍,我们玩了许多的游戏。
这就是我的老家。一个风景优美,充满了无穷无尽的乐趣之地。我的老家就是这样一个好地方。
勤奋作文(优秀范文):3
有人说:“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句诗的意思就是说,没有勤奋就没有真正的成就。
勤奋是什么?是勤奋吗?是勤奋吗?也许每个人都有这些问题的答案,但你们有没有想过,在我们的学习生活中,只要我们肯努力,就可以取得成功。在学习中,有许多同学都没有刻苦学习过,他们就想:上帝是吝啬的,但你们可以让这些同学一次又一次的勤奋下去,不然,你们就会落在别人手中。所以,我们应该要刻苦学习,勤奋努力,才能取得成功。
学习是辛苦的,但只要你勤奋,学习就会有成效。学习的方法是先把课本知识掌握,然后再根据课本知识的结果去做。学习中,你可以根据课本的结构来选择一本较难的书,但你可以根据自己的喜好去找一本适合自己的书来做做。
有些同学不懂就去问,不去问老师,也没有什么用处。他们就想:上帝是公平的,但你不懂得上帝在哪儿呢?这些同学就是没有学习方法的问题。所以,我们应该要多听,多学,多思考,不要怕吃苦。
有些同学上课不专心听讲,就想:上帝在哪儿呢?他在干嘛?他在想什么呢?他在想什么呢?如果他上课不认真听讲,就会被老师批评,就会变成一个不勤奋学习的人。所以,我们要认真地听讲,不要再去问老师,要认真地做作业,做对了才能取得优异的成绩。
还有些同学上课不认真,就想:上帝在哪儿呢?他在干什么呢?他在思考什么呢?他在想什么呢?这样的同学,学习就没有效果了。
学习需要勤奋,只有这样才能取得优异的成绩。所以,我们要勤奋努力,成为一个品学兼优的好学生。
勤奋作文(优秀范文):4
篇3
勤奋是成功者的必备条件,如果不勤奋,就算你有再多的智慧,也只是徒然,因为只有勤奋才能使你成功。
一次,我和爸爸去公园玩儿,我看见了一只小蜜蜂。它正在努力的采着蜜,可是它一直往前飞,怎么也飞不到花丛上。我看了看,就想:这只蜜蜂肯定很辛苦,我也去帮帮它。于是,我就拿来了一张报纸,在地上铺了一张报纸。
我把报纸铺在了草坪上,拿起了一支笔,在纸上写道:“小蜜蜂,快起来,快起来!我们要去花圃上玩儿,要不,你就要累死了。”
小蜜蜂似乎听懂了。它飞了起来,在空中飞了几圈后,就停了下来,停在了一朵花上,停了下来。
我想:它的翅膀可真灵活,一下子就飞到了天上。
我们继续往前走着,看见了一位阿姨正在浇花。我看见她把花放在一个花盆上,就拿了个水盆,接了半盆水,放进了土里。
我看见了,就去问了阿姨:“阿姨,你把这么多的水倒在花盆上,花会怎样呢?”阿姨说:“我把水倒了,再浇花的时候,水洒在了地上,水浇了花盆上,花就会死。”
我听了这番话,就又问了那些不会浇花的人:“阿姨,这么多的水洒在花上,花怎么能活?”阿姨说:“我把这些给花浇水的时候,水洒在花盆里了,花就死了。”
我听了阿姨说地话后,就想了个办法,就拿了一个水盆,把水倒在花盆的上面,再把水倒在花盆的上面,花就活了。可是,我又想了想:如果我把水洒在花盆里的话,花不就会死掉吗?我想到了一个方法,就把水倒在花盆的上面,然后再浇花。
可是,花不但没有活了下来,还倒了下去。
这时,爸爸走了过来看了看花盆,说:“你的方法不对,你把水倒了,水就洒了下去。”我说:“哦,我想到了,我可以把花盆倒过去呀。”
我们又把水倒在花盆的上面,这样,花就活了下来,花就会活下来了。
于是,我和爸爸就继续往前走,我想:我把水倒在花盆里,花就死了。
我就问爸爸:“爸爸,为什么花会死?”爸爸回答说:“因为我不管花,水都流不出来。”
我又问妈妈:“水是什么东西呀?”妈妈说:“水不是清澈见底的,所以花就死了。”
我听了爸爸妈妈的话后,又想了想:我把水倒在花盆里,花就活不了了。
最后,我和爸爸妈妈都把水倒在了花盆里。
通过这次做实验,我明白了:做什么事,都要勤奋,要勤奋,不要半途而废,只有一次机会,要努力地把它干好,就一定能成功。
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