描写春耕景象的作文600字(优秀范文3篇)
关于描写春耕景象的作文，精选4篇优秀范文，字数为600字。xx年一度的植树节又到了，我们班的班主任老师和我们班的同学们一起去南山植树。
描写春耕景象的作文(优秀范文)：1
xx年一度的植树节又到了，我们班的班主任老师和我们班的同学们一起去南山植树。
来到南山，那里已经成了人山人海的人海了。同学们都把自己的零食拿出来分享，有巧克力、果冻、薯片等等。我拿出一包巧克力，吃了一口，感觉味道比平常巧多了。我们又去了一个大花盆，种了许多花。我们把一块泥土挖了出来，我们就把一个树苗种下去，我们种好了之后，我们就回到各自的班级去了。我们回到班级后，我们看到有许多同学都没有来，我们就在班级里找了个座位坐下，我们都很失望，因为我们的班级就像是一个大花盆，种上花不是一件容易的事。我们还去了操场上，我们一个个都很兴高。
这次的植树，是我们班级的第一次植树，我们很开心。
描写春耕景象的作文(优秀范文)：2
我的家乡，有一座美丽的村落——河南。那里的春天生机勃勃，鸟语花香。
春天，小草从地下钻出来，嫩嫩的，绿绿的，美丽极了。柳树也抽出了新的枝条，一个劲儿地往上蹿。小燕子也从南方赶来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎来到我们的家乡。”
夏天，天气热起来了。知了在树上叫“热死了，热死了，”树上的知了“知了，知了”地叫着。知了在树上不停地叫“热死了，热死了!”。柳树也长出了新的枝条，嫩绿色的柳条垂在河面上，好像在欢迎游客似的，美丽极了。
秋天，树上的叶子都纷纷落在地上，好像给大地铺上了一层厚厚的黄毯。小草黄黄的，树叶都纷纷落在土地上，好像给大地盖上了一层厚厚的黄毯。
冬天，大雪纷飞，小草、树叶都被大地盖上了一层雪白的棉被。我们一起在雪地里堆雪人，打雪仗……我们还在雪地里玩游戏。
这就是我的家乡，一个充满快乐，热爱大自然，热爱生活的地方。
描写春耕景象的作文(优秀范文)：3
春天，是一个多么美好的字眼！是一个多么令人向往的季节啊！
一到春天，万物复苏、百花齐放。小草从土里钻出来了，柳树也发芽了，一场春雨过后，柳树姑头发长长了一些，在春风的吹拂下，柳树姑娘梳理着自己的绿辫子，一阵微风吹来，小草就随风跳起了优美的舞蹈，小花也在春风的吹拂下开出了鲜艳的花朵。
春天的天气是多么的好呀！一下子就下起了蒙蒙细雨，春雨落在身上，凉丝丝的，像春姑丝带，雨落在脸上，冰凉凉的，凉丝丝的，舒服极了。
春天的风儿是多么的温暖！一下起来，风里带来了春天的气息，小燕子从南方赶来了，它们好像在欢迎大家的到来似的。
春天的雨是多么的美！春天的雨是多么的温暖。我爱春天的雨天。
描写春耕景象的作文(优秀范文)：4
春回大地，万物复苏，冰雪融化，万物复苏。在这个美丽的季节里，我们学校的春耕活动也开展了，同学们都很期待这一个好消息。
在星期三的下午第一节课是语文课，老师说：“这节课我们来种花，大家都很积极，都种了花了，我们都种了花，你们想要吗？”大家都点头同意。老师叫了一组同学来，他们都把花种在了花坛的四周。老师说：“种什么？”大家都说：“种树！”老师拿着小锄头来到大家跟前，说：“种什么？”大家说：“种树，种草，种花。”老师又说：“那么，大家想要种什么？”大家异口同声：“种树！”老师说：“我要给你们种花！”大家异口同声的说：“种草！”老师拿起锄头，大家说：“这个不太简单！”老师又说：“这个不简单！种草！”大家都点点头。老师又拿起一把锄头，大约2厘米长的东西，大家说：“这是什么？”我们都点点头。老师又拿起一个大约2厘米的东西，大家看了看，都说是大树苗！我们看了看老师，老师笑了，大家都很兴奋，因为有了老师的培育，我们的种花就种好了。
老师还拿出几颗种子，让同学们去种。我们一个个都在种，有的种植土，有的种植土，有的种植土……大家有说有笑，一会儿工夫，大家都种完了。
今天的春耕活动，我们都很开心。
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