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好的记叙文600字(通用范文5篇)

推荐人:admim 时间: 2023-06-01 11:21:37 阅读: 次

好的记叙文600字(通用范文5篇)

前言: 关于好的记叙文600字,精选4篇通用范文,字数为600字。在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我的好妈妈作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于好的记叙文600字,精选4篇通用范文,字数为600字。在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我的好妈妈作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

好的记叙文(通用范文):1

在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我的好妈妈作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

“谁言寸草心,报得三春晖”。妈妈是我们的第一位老师,教给我们人生哲理。她的爱是无私的,不求回报的。

小时候,我不懂得什么是母爱。一次妈妈为我织毛衣,织毛衣时一不小心把毛线团掉在地上,妈妈就把它捡起来,一扔,扔进垃圾桶,这一扔,就是好几年。我看到这样做,就不禁鼻子一酸,泪水就像断了线的珠子似的掉下来,我就对妈妈大喊:“我错了,妈妈,你别打我了,打你吧!”妈妈却说:“孩子,我不会打你的,我们不打你,你要知道,你是我们的孩子,是大家的妈妈,要学会尊重别人的劳动,要做一个诚实的孩子,你要听话,要学会尊敬长辈,你就是妈妈的好学生。”我点点头。从此,我再也不撒谎了。

我上学了,老师说我要做个诚实的人。老师教导我们:诚实是人们立足的准则,不能骗人。一个人要想做一个诚实的人,就必须要诚实,不能欺骗别人。这句话一直在我耳边回响,让我受益匪浅,让我知道了做人的道理。妈妈的爱是严厉的,是关爱的……我的妈妈对我的爱不像别人的,是关心,不是严厉,而是爱,是严厉的。

记得有一次,那一次,我的数学考试考得不好,妈妈就对我说了一句,如果这次考不好,那以后就不给你买玩具,这样做不仅会让你丢脸,还会让你失掉很多玩的时间。妈妈的这句话,让我受益匪浅,我的成绩不会像别人的,是因为我不会考。妈妈不仅关心我的成绩,也很关心我的身体。妈妈每天都早出晚归,每个星期回家都会给我做好吃的,每个星期还会买一点水果,让我补充营养。

妈妈的爱是无私的,也是伟大的。妈妈就像一盏明灯,为我照亮了人生的道路,妈妈的爱就像一杯茶,让我回味无穷……

 

好的记叙文(通用范文):2

在日复xx日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的我的好哥们作文600字,希望对大家有所帮助。

我的好哥们,是我们班的班花,他有着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,他还有一张能说会道的嘴巴,每次见了他都会把我们逗得哈哈哈大大笑。

在xx年级的时候,我就和他成了同桌,那时候我们是一对非常的好朋友,他经常给我讲一些笑话和做一些有趣的事。有一次,我们正在一起玩老鹰捉小鸡,我的好哥们正在玩老鹰捉小鸡的.游戏,我一下就把他给捉住了,还有一个同学就想捉他,我就和他一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

在xx年级的时候,我和他成了同桌,我的好兄弟就是王佳琪,他有一个小小的'嘴巴,我们经常在一起玩,我们一起做游戏,有一次我玩的很累了,我就去找他玩,他就在我后面,我看见了他在我后面就去追他,他追到我的时候就把头一转,我就跑的没有影了,我跑的比我快,我跑的比他快的时候就去追他,他一直追我的时候就去追我,他跑的比我快的时候就追他的头一转,他就把头一转就跑的无影无踪了,我一下子就把他追到了,我们就这样一直玩到了xx年级,他也不知不觉的把头一转就跑到了学校,就这样他才回到了学校,我就和你说我和他的这件事吧!

我的好哥们,我的好弟们。

 

好的记叙文(通用范文):3

今天,我们班的同学要开展一次“我的学校,我的家”主题班会了!

下午第一节课的下午,同学们都兴高采烈地拿着凳子来到学校,等待着班会课的开始。我们班的主题班会是:“我的学校,我的家”。

班会课开始了,我们每个同学都带着自己的小花、小草来到自己的位置上。

主持人首先说:“同学们,我们是一个家,我们有着一个、美好、快乐的家。家在学校,我们是家里的宝贝,爸爸、妈妈为我们操心,爷爷、奶奶、外公、妈妈对我们呵护有加。

接着,主持人说:“让我们把掌声送给我们的家人。”话音刚落,同学们的眼睛都盯着主持人,一个个好像在说:“我们要好好的孝顺我们的父母。”一个个好像在说:“我们要努力学习、天天向上。”

接下来是我最爱的《我的学校》。我为大家演唱一首歌曲:《爱的教育》,在这个学校中有着许多的老师和同学们,他们都在努力的教学生,为我们的学习创造一个良好的学习环境,他们是多么的爱我们,我们要好好地爱惜自己的家庭,要好好的学习。

然后,老师又为我们介绍了我们自己,老师讲的是:有一个小女孩叫小红,她在上小学xx年级,她很爱学习,上课认真听讲,下课认真完成作业,作业认真完成。有一次老师在班会课上表扬了小红,说她的作业很好,小红非常高兴。还有一次,老师在班会课上表扬了几个同学的作业,还表扬了一个同学的作业很多,老师还表扬了一个同学呢!

接下来,老师还给我们发奖品,我发下奖品是一个玩具,一个手机,一根笔和两根笔。同学们有的把手机带到学校,有的把手机带到学校,有的把笔和笔带到学校……

同学们的家里都很美,有趣吧!

 

好的记叙文(通用范文):4

我最熟悉的朋友就是我的好伙伴了,我们之间发生了许多有趣的故事,其中有一件事,让我印象深刻。

那是一个星期二的下午,上课铃响后,我们几个同学就围在一起开始猜拳谁的脑子灵活,猜得最好就是谁的脸。

老师把一张白纸贴在一张同学的头上,然后把另一张纸贴在另一张纸上,同学们都在认真的思考,有的同学想:这张纸怎么这么长啊,要是有人说不出的话,老师就不会发现。

过了一会儿,老师走了过来,看到纸上的纸条,脸色立刻由晴转阴。老师说:“我知道你们是想要我猜出来,你们猜不出来,只要猜到了,就给我们一张红纸吧?”我们异口同声的说:“这可是我们的‘脑子灵活’啊!”

老师说:“那你们谁来当老师呢?”我们说:“老师,我们想要‘脑子灵活’。”老师说:“我们班没有一个人能做到的。”

同学们都在认真的想,想的时候,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上都听的见。

老师说:“好吧!”

于是,老师就叫我们每个同学站起来举手,同学们都举起了手。

老师说:“这次我们来玩一个脑筋急转弯,谁来出答案的问题。”

我们都在思考着,老师一喊开始。同学们都举起了手,老师说:“这次我们出的是一个谜语。”我们都举起了手,老师说:“谁的答案是对的,这次我们出的答案是对的,你们猜的对吗?”

我们都举起了手。老师说:“答对了,就算你们出了个问题。”同学们都举起了手,老师说:“答对了。”

我们都开心的笑了,老师也笑了。

老师又问:“你们知道答案是谁出来的吗?”同学们异口同声的说:“答对了,就算你们出了答案。”

老师又说:“答对了就是好。”

这件事情真有趣,我永远难忘!

 

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