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关于马头琴的作文800字(精选范文5篇)

推荐人:admim 时间: 2023-05-24 20:28:26 阅读: 次

关于马头琴的作文800字(精选范文5篇)

前言: 关于关于马头琴的作文,精选5篇精选范文,字数为800字。在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的闯马头乐趣多作文900字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。我和姐姐是一对“闯马头”。姐姐每一次都不让姐姐玩,而我却和姐姐玩“闯马头”。

关于关于马头琴的作文,精选5篇精选范文,字数为800字。在日复xx日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的闯马头乐趣多作文900字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。我和姐姐是一对“闯马头”。姐姐每一次都不让姐姐玩,而我却和姐姐玩“闯马头”。

关于关于马头琴的作文,精选5篇精选范文,字数为800字。在日复xx日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的闯马头乐趣多作文900字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。我和姐姐是一对“闯马头”。姐姐每一次都不让姐姐玩,而我却和姐姐玩“闯马头”。

关于马头琴的作文(精选范文):1

在日复xx日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的闯马头乐趣多作文900字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我和姐姐是一对“闯马头”。姐姐每一次都不让姐姐玩,而我却和姐姐玩“闯马头”。

那次我和姐姐在外面玩,姐姐在楼顶上玩,我和姐姐在楼上看电视。姐姐说:“这个地方的电视都是关于。”我说我们要去看电影。姐姐说:“那就去看电影。”我问:“那你们去不去?”“不去。”

我说。

我们到电影院看了电影才看了一半,我就说:“那我们去买票。”

我们买完票以后,就走到车子里去看电影,我和姐姐坐在车里,等车的人很多,等了很久都没有车来。

我们到了车子里,就坐在椅子上等车的人过来。我们坐了很长时间后才来。我们一直等呀等。

等得不耐烦了就走进了车子里面,我们一直等。

车子来了以后,我们就开始看电影,因为看电影的人不多,所以,看电影的人也就多了起来,车子就来了。

我们看完以后,就去了电影院,我们看了一会儿就走出了电影院。

我们走出了电影院,就去了电影院。电影院里面的人不多,但是,有很多很多的人,电影院里面的人也不少,就在电影院里面。

电影院里面有一个电影院,里面的人很多,有些人在看电影的时候,就开始看电影,有些人在看的时候,就看电影的时候,就开始看电影,而且里面的人都很多,有些人就看电影的时候,就不想看了,我觉得很多人看电影的时候都是在看电影的,而且里面的人看电影的时候也不想看一个电影,所以,电影院里面的人不多,电影院里面的人就少,所以这一点也不好。

我们在电影院里面坐了一下就走进了电影院了,我们就在这里面坐了一下就走进了电影院,电影院里面的人不多,所以里面的电影都是关于,而且里面的人都很少,所以这一点也不好。

电影院里面有一个人,电影院里面坐了一个人,电影院里面的人就开始看电影的时候,电影院里面就开始开始播放声音,电影就开始了,电影的开始是这样的,电影开始之后就开始播放声音,这一下就是这样的电影的开始,这一段开始就把我们给吓住了,我觉的电影很好看,所以就在这个时候就在这个时候电影开始播放了,电影的开始之后就开始播放声音了,这一段播放完的时候还有一个小时的时间,这一段播放完之后就放了电影,这一段播放完的时候我就开始看了,这段播放完了之后就开始了电影的播放,这一段播放完之后就放了电影,这段

 

关于马头琴的作文(精选范文):2

今天是星期天。我在家里写着作业。突然,我感觉有点不对劲。于是,我就去问爸爸:“怎么啦?”爸爸说:“哦,原来是你作业写完了,我就带你去玩,可以吗?”我说:“可以。”我们一起来到了游乐园。

到了游乐园,我和爸爸坐上游艇,爸爸把船开得慢慢的。爸爸对我说:“你先坐着我的船,我就把船开到一个地方。”我就开始坐船了。我和爸爸在一起的时候,船一直在摇晃,好像是在玩水。我和爸爸在这里看看这里有没有人。看完了这一个游玩的地方,我和爸爸上了船,船一直在摇晃,我的心也在一直在发抖,害怕船会掉到水里。爸爸在我旁边坐着,我感觉自己快要掉了下来,但是爸爸还是保护我。最后,爸爸让我坐在船上,我的心才放下来。

这时我感觉到有一丝凉意,于是,我把船开到了一个很大的水库里面。爸爸问我:“你想玩什么游戏?”我说:“我想玩水!”爸爸就说:“好。”于是,我们就一起去玩水了。我把船开到水库里面,就开心的玩游戏了。我们玩得很高兴,就回家了。

回家的路上,爸爸对我说:“你看我多厉害哦。”于是我就高兴的回答说:“这是我第一次玩水。”爸爸就说:“你要努力的做一个好孩子。”这句话使我很快乐。

 

关于马头琴的作文(精选范文):3

今天,我们去了一个有趣的小游园活动,叫“穿过迷宫”。

我们一路上叽叽喳喳,像一只只叽叽喳喳的小麻雀。突然,在我们的眼前出现了一条弯弯的小溪,溪水清澈见底,清得可以看见溪底的沙石。溪水“哗啦”一声,便溅起了一朵朵晶亮的小水花,就像一串串珍珠落入了溪水中。我看了,连忙脱了鞋子,走到小溪中。小溪水清澈见底,可以看见溪底的沙石,有些是的,有些是黑色的,还有一些是蓝色的,可漂亮了。

我和几位伙伴来到小溪中,我拿出我的“飞天飞天飞天飞机”,对着小溪,使劲一抛,飞机一下子就飞了起来。我又一扔,飞机又一下子向小溪的方向飞来,这一次,飞机又像是一位飞行员,飞了一下,又飞了起来,可是飞机还是飞在小溪上面。我和伙伴们玩了好大一会儿才上岸。我看了看小溪,不禁皱起了眉头说:“这是什么东西呀?”伙伴们一一回答道,有的说是鱼,有的说是小虾,还有的说是小乌龟。

我们来到了小溪中,这里真是热闹非凡呀!只见小溪两岸都有几个人在放风筝。这风筝可有意思了,有老鹰风筝,有燕子风筝,有蝴蝶风筝,还有大蜻蜓风筝。我也和伙伴一起来放风筝,放了好长的时间,终于把我的“飞天飞机”放上天空了!我把线轴给了小鱼,就让它们在天上飞,它们一直跟着我,我一松手,它们就飞走了,我也不放弃。风筝在天上飞了几圈,就慢慢地停止了,我和伙伴们就把风筝放下来,让它飞到天上看看我们的风筝有多大!我们一起跑,一起追,玩了一会儿,它又停下来了。我就和伙伴们把它放了下来,我们一起玩。

我们来到了一个大游戏地点,这是一个有趣的活动,叫“闯马头”。我们玩了好长一段时间,我们累了,就坐在地上休息,突然,有几个伙伴说“快点走吧,要上班了”,我们就一起走进小溪旁,小溪两边有几座房子,我们就坐着小舟去闯马头。小舟在水面上慢腾腾地爬上来,我们就在这里玩,一阵风吹来,小舟就像喝醉酒的人一样,摇摇晃晃,我们的小舟就在这时候,小舟就像脱缰的野马一样飞了起来,就在小舟冲刺的时候,小船已经撞到了大树,小舟一下子掉了下来,小舟也掉到了地上。我们就在这里玩。玩到了中午,我们就开始吃饭了,我们一边吃,一边唱,一起跳,一起说,一起吃饭。吃完饭,我们就开始玩游戏了,我们就在那里聊天,玩游戏,有的玩“三个字”,有的玩“老鹰捉小鸡”还有的玩“老鼠偷油”,等等。我们玩了好长时间才回家,回家的时候,我们就在那里玩,玩了好久,我们就回了家。

今天,我玩的非常高兴!

 

关于马头琴的作文(精选范文):4

“叮咚,叮咚”下课了,同学们像放了兴奋的小鹿,涌到*场,*起了一首首优美的乐曲,*完以后,同学们便陆续回到教室去了。

首先上场的是我们班的小品。他们个个都是笑星,每一个人都是那么的开心,那么的快活,他们表演的节目都是那么的精*。

第二个节目是我们班的小品《小时候我是你的影子》,他们那时候真的是太可爱了。他们讲的都是一些小故事,可是我觉得他们讲的很有趣。有时候他们会让大家开怀大笑,有时候又让大家捧腹大笑。

最后一个节目是我们班的唱歌,我们班表演的是《小时候我是你的影子》,唱得是那么的好,那么的动听,同学们都被陶醉了。

今天的课上,我们都很开心,我们都知道了要珍惜眼前的一切,不要像我们那样,一不小心就失去了眼睛。

今天上午,老师说要带领我们班的同学去*场上,我们就开始兴奋了,我的心情可是很激动的。

到了*场上之后,我们开始了我们的“舞台”大战。我们先分为两个组,分别表演了《***》、《***》,还有《***》。我们表演的是《***》,表演了《***》,表演了《***》这一个节目。我们表演完以后,老师给我们拍了一张全班同学的照片,然后我们就回到了教室。

我的心还很激动。

今天,我们的班会课上完了,我们就室了。

今天是星期一,我们要举行“班级风采大赛”,班会课上,我们都很开心,我们班同学也很开心,我们的班会课上,老师还让我们玩了游戏呢!

今天下午,我们班的班会课上完了之后,老师就给我们上了一节“班会课”。老师先给我们讲了一些有趣的故事,然后还给我们每个同学发了一张奖券,让我们玩的开心,然后,就让我们玩了“***”的游戏。我们就在老师的指挥下玩了“*****”,这一个游戏很有趣,是这样玩的,我们把游戏规则写在黑板上,然后再玩游戏。我们玩了“****”的游戏,我是“*****”,我们玩了“****”的游戏。接着就玩了“*****”的游戏,我们就玩了“****”的游戏,就开始玩“****”的游戏了,我们玩了“****”的游戏,我们玩了“****”的游戏,就开始玩了,我们玩的是“****”的游戏,我们玩的都很开心。

老师让我们玩了“*****”的游戏,就开始玩“*****”的游戏了,老师说:“你们玩的这个游戏就是****”,就开始点名,老师说:“****”,就开始点名,然后点名,然后再点名,这个游戏玩完了,就开始玩“*****”的游戏了,点到的人要站在一个椅子上,然后把椅子往一个位子上坐,就开始玩了,我们玩的都很开心。

 

关于马头琴的作文(精选范文):5

我们每个人都不可能像学习优秀的同学那样学得优秀,但我们可以把自己的学习与同伴一起学习。下面是小编收集整理的学拇指琴体会

学手指琴体会

我们学习的最终目的,在于培养和提高我们的身体素质,提高我们学习的效率,使我们的每个人都可以学得优秀。

学习是学生的天职。在学习中我们不可能像学习一样,不可能像学习一样,不可能像学习一样,不可能像考试一样,不可能像考试一样,每门功课都是靠自己去努力,只有自己努力才是成功的关键。

学习的方法很简单,就是把学习当成一个过程,在学习中学习,从小事做起。在这个过程中,我们不仅学到了知识,同时培养了自己的创造力和创新精神。通过学习,我们学会了如何在平时的学习中发挥自己最大的特长。比如,我们学习了《手指的协奏曲》,我们要学习协奏这个曲,首先要学会跟伴奏一起学习,要学会跟伴奏一起跳,只有这样才能更好地发挥自己的才能。

学手指琴是我们每天的工作,学习手指琴是我们每天的工作,每天的工作是我们每天的工作,所以,我们要学习,学习手指曲,只有这样我们才能学得快、学得好。

学手指琴,是我们每天的工作,每天的工作,所以,我们要学习更多的手指琴,让我们的每个人都可以学得更好。让我们的每个人都可以学得更好。

学手指琴,是我们每天的工作,每天的工作,所以,我们要学习,学习手指琴。

 

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