高中惊艳的作文标题900字(通用范文5篇)
关于高中惊艳的作文标题，精选4篇通用范文，字数为900字。“轰”的一声雷响，大雨骤起，一道闪电划过天空，一阵阵响雷，紧接着“哗哗”两声雨点，像一个个调皮的精灵，在天空中翻跟头，打着旋儿，蹦着舞，在天地间尽情地欢唱，这时，地上积起了一层水。
关于高中惊艳的作文标题，精选4篇通用范文，字数为900字。“轰”的一声雷响，大雨骤起，一道闪电划过天空，一阵阵响雷，紧接着“哗哗”两声雨点，像一个个调皮的精灵，在天空中翻跟头，打着旋儿，蹦着舞，在天地间尽情地欢唱，这时，地上积起了一层水。
高中惊艳的作文标题(通用范文)：1
“轰”的一声雷响，大雨骤起，一道闪电划过天空，一阵阵响雷，紧接着“哗哗”两声雨点，像一个个调皮的精灵，在天空中翻跟头，打着旋儿，蹦着舞，在天地间尽情地欢唱，这时，地上积起了一层水。
雨越下越大，地上积水已经不多了，我走出家门，打着伞，走到大街上，看见大街上的行人都穿着雨鞋，在水洼里穿来穿去，我想这是不是下雨天了，于是，我便跑到屋檐下，看着这场暴雨，心里想：真可惜啊!我们这里不是还没雨停吗?我在雨后的地面上，打开伞，一阵清新的感觉向我袭来，一阵清澈的雨滴在我头上，一丝凉凉的感觉，顿时我感到凉爽了许多，雨滴在伞上，像是雨滴一样，滴在地面上，溅起一朵朵水花，好像是花朵开的那样灿烂。雨滴落在屋檐上，就像是一个个音乐盒，滴滴答答的敲着键盘，好像在为春姑娘伴奏，一切都是那样的动听，那样美妙，雨滴落在水洼里，溅起一道道细细的水花，好像在说：“你看，我多美。”雨滴落在水面上，水珠在水面上，荡出一圈又一圈的水纹，像是在说：“欢迎你们，春姑娘!”雨滴落在水洼里，溅起一朵又一朵的水莲花，就像是给春姑头发洗了，雨滴落在地上，像是给水洼铺了一个又一个花瓣，雨滴落在树叶上，就像在给树叶穿上一件翠绿的衣服。
雨渐渐的停了，太阳出来了，天空出现了一朵朵美丽的彩虹，这时，一阵风吹过，把我送回了屋檐下，我望着这一片彩虹，感到心旷神怡，我仿佛置身于仙境之中，这是我第一次感觉到这雨后的世界是那样的美妙，我感到无比地快乐，因为我是多么地喜欢雨后的景色啊!
高中惊艳的作文标题(通用范文)：2
生活中，有许多美丽的事物，它们都令你感到震惊，但是，你可曾注意到，那些不起眼的小事，却有一种震撼。
记得那次，我和妈妈乘坐公交车去补习班，车上的人很多，我们好不容易找到了一个空位，坐下来，就聊天，聊着聊着车子就停下来了，车刚停下来，就有一位老大爷上了车，车上的人都纷纷上去让座，那老大爷说：“你坐吧。”老大爷说：“谢谢你，你坐，我站着。”车子开了，这时，上来了一位老奶，她走到车上，把老到了后面，那位姐姐说：“不要给老大爷让座了，我站着就行了，再说，那位老奶也没坐，你坐吧。”老奶听了老大爷说的话，说：“谢谢你，你坐吧。”那个姐姐说：“不用客气，我还有一站呢，你不是已经走了吗？我还有点事情要做呢。”那位姐姐听了老奶的话，说：“你坐吧，我下车了，你快点下车吧。”这个老二姐姐说：“你下了车，我下车了，我下次再还你吧。”这时，车上的人都向那位老大爷投去赞许的目光，有的说：“真好！真是太谢谢你了，我这样做是应该的了吧。”有的说：“不用谢，老大爷，我还是坐吧。”
车子开了一会儿，就开始行驶在路上了，在我看来那位老二姐姐是真的很不容易呀，那天，我很震惊，很感动。
高中惊艳的作文标题(通用范文)：3
“人生的道路上，有许多美丽的风景等着你去发现和欣赏，有些风景是那么的不起眼，有些风景是最让人难忘的，有些风景就是最令人感动的……”
那天是个晴空，无云的日子。我们一家人去乡下奶奶家。到了奶奶家，我一眼便看到了奶奶家的院子里有一个大菜园，一个小院子里种着一排排的大白菜，那是我奶奶养了几大家子的，我看了看那大白菜，就像一群活泼可爱的小宝宝。
奶奶种菜时，我就在那儿玩，奶奶说：“要想种得好，还得要有耐心。”听完奶奶说的话，我又在那儿玩了一会儿。奶奶又在那个小院子里种了一片菜苗。我看了看，心想：要是把它们种到土里，它们会不会枯死呀？
我在奶奶种菜的时候，我就在那儿看。奶奶种菜时，我就在那儿看，我还看见奶奶种的一排排的大白菜。我想：一定要把这些大白菜种到土里，这样它们不会枯死的。
奶奶看到了我种的菜苗，就说：“你真是个小机灵！”我听了奶奶的话，脸上露出了笑容。
高中惊艳的作文标题(通用范文)：4
一位名为“老班”的老师，他有着一头短短的卷发，一双小巧而有神的眼睛，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴。
记得有一次，我的语文老师，因为要给我们讲《三国演义》，所以，他就让我们在上课之前预习一遍，这样，语文就不会像以前那么难了。
下课了以后，我走到讲台旁，拿了一张纸，开始认真地读书。我一边读，一边听同学们读书，同学们读得十分入神，一会儿，他便把这本书读完了，接着，他又开始讲课了，他的声音很洪亮，让人听了就想起了《三国演义》里的人物，这些人物都十分的生动。
这时，我想起了老师刚才讲完课的样子，我的心不由自主地也跟着他的语文书上面的人物一起颤抖。
我又继续读书了，当我读到“三顾茅庐”时，我不禁感到十分惊讶：原来，三个人都是三个人呢!原来，他们都是“诸葛亮”，而我，却是三个人呀!原来，老师是想让我们更好地学习这篇课文，这样，我们就不会被三个人给骗了呢。
下课了以后，我走向语文老师，想问：“老师，三个人为什么要三个人呢?”可是，我一问才知道，原来，“三个人”是为了让我们更好地学习，才选我们读书的呀!老师听完我的话后，笑了笑说:“这样，不就是一本好书嘛，有什么好惊讶的啊!”
这就是我们的语文老师，一位幽默、有趣，又让人惊艳，又让人惊艳的老师，你们呢?
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