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阅读之星事迹简介100字(优秀范文4篇)

推荐人:admim 时间: 2023-06-13 08:23:44 阅读: 次

阅读之星事迹简介100字(优秀范文4篇)

前言: 关于阅读之星事迹简介100字,精选4篇优秀范文,字数为100字。

关于阅读之星事迹简介100字,精选4篇优秀范文,字数为100字。

阅读之星事迹简介(优秀范文):1

每个人都有自己的星座,而我的星座在我家,这颗星座就是我的爸爸。

我的爸爸是个爱打篮球的爸爸,他每天都要和篮球打上一场。他每天中午都要和我去篮球场打篮球,而我在家就是在家里看书、写作业。有一天,我和爸爸到球场打篮球,爸爸突然想起今天是星期六,要和我一起去打篮球。我和爸爸来到球场一看,哇,这里人山人海,我和爸爸在人群中钻到爸爸的手臂上,可是爸爸还是不愿意停下来,他说:“我们还是先休息吧!”说完就把球传给我,爸爸投球,球就进了一个,接着又进了一个,我心里非常的开心,就是我们的球进了一个球。可是我们就是不愿意,因为我的爸爸一个球也不进。爸爸说:“我们不能放弃,我要坚持下去。”我听了爸爸的话,鼓起勇气,继续投球,可是球进了一个,接着又进了一个,这样来来了一个,又进了一个;爸爸又说:“我们不能放弃,我们继续努力吧!”我听了爸爸的话又投了一个,这次我没有投进一个球,而是投了一个球,这时我心里非常的紧张,因为我的爸爸一个也没进,我非常的失望。

这就是我的爸爸,他虽然不是我的爸爸,但他也是个爱打篮球的爸爸。

阅读之星事迹简介1200字篇五

“叮零零,叮零零……”放学了!一阵清脆的铃声打破了教室的宁静。我们的班主任走了进来,手里拿着一份试卷。“啊!”我惊讶地叫起来。原来这份试卷是我们语文期中考试得满分的卷子,这次语文考得非常好,我们班只有93分,数学99分,英语48分,这些成绩都离我们班的分数还有一分之三了。这是为什么呢?

这次语文期中考试的成绩很好,我们班有23名同学在全年级第一。这可是我们全年级第一次期中考试。

数学考试卷发下来了,我们班只有24名同学没有及格。语文考试卷发下来后,我们班有72名同学没有及格,数学89分,英语89分。语文96.5分,语文94.5分,数学89分。英语91分,数学90分,英语64分,语文91分,英语91分,数学100分。数学91分,英语91分。英语93分。

语文考试卷发下来了!这可是我们班第一次语文考试的成绩,我们班只有14名同学及格,其他同学只有80分。英语考试卷发下来后,我们班只有53名同学及格,语文98分,英语90分。语文98分。

这就是我的爸爸,不是我的爸爸,我们的成绩是100分,数学91分,语文90分,数学83分,数学100分。

阅读之星事迹简介1200字篇六

我的爸爸是一个非常爱读书的人,他每天都会和书打交道。

在我很小的时候,爸爸就给我买了很多的图书。到现在,我

 

阅读之星事迹简介(优秀范文):2

这个学期,我们班举行了一次活动,活动的名字叫做“阅读之星”。这个活动主要是围绕着《中华上下五千年》这一本书,进行阅读,在阅读中增长见识。

活动的内容很丰富,有《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》……这一系列的活动,都让我们学习了不少的知识。有时间,我还会和爸爸妈妈一起到图书馆去,借阅图书,增长知识,阅读经典,还可以在书店里看各种好看的书籍。

这次阅读之星活动,虽然没有我们班,但是这一次活动却让我学到了不少知识。我们每一个人都会阅读,都学到了不少知识,所以我们一定要多阅读,多学习,才能做到阅读有收获。我们学校开展这样一个活动,是为了提高同学们的阅读水平,也是让每一个同学的阅读面大大的扩展,才让同学的阅读面大大的扩展。我们一定要多阅读,让我们的写作水平得到大幅度的提升。

阅读之星,虽然不大,但是,我相信,每一个人都能做到。只有多阅读,才能提升自己,才能提高自己。

 

阅读之星事迹简介(优秀范文):3

我是xx班的xx。今天是xx月xx日,这是一个特殊的日子,是一个值得纪念的日子。

早上,我们班在老师的带领下兴高采烈来到了学校。同学们都高兴地欢呼起来:“啊!学校真是太美了!”一进学校大门我就看见了一个宽广的操场,操场上的小草在风中跳起了欢快的舞,小花在微风中摆动着身体,好像是在欢迎我们的到来。

走完操场我们就来到操场,同学们有的跳绳,有的跑步,还有的踢足球,热闹极了!我们来到xx年级教室,看见了两位大姐姐在教室里认真地看书,她们一会儿看看这一边,一会儿看看那边,不时地发出“嚓嚓嚓”的声音,好像在和我们打招呼呢!

我们来到了教学楼的教学楼,我发现教学楼的外围都是花坛,有红红的,有白白的,还有许多的花儿,我们来到了操场,我看到了许多美丽的花儿,一朵有一朵的姿势,一朵有一朵的姿势,有黄的、白的、绿的和五彩缤纷。

我们来到了教室,我看到了一个个同学们都在认真地写作业,他们的笔尖在纸上飞舞着,他们的笔尖在纸上飞舞着,好像在跟我们打招呼,我们都在认真地学习着,他们在认真地学习,他们都在努力地学习,他们都在认真地听老师讲课。

今天的游戏课真的太好玩了!我们玩得太开心了。

 

阅读之星事迹简介(优秀范文):4

今天,我们要在学校的图书馆看《安徒生童话》。

我们班里有两个同学,我和一个叫“王梓航”的同学,他们俩在一起看《安徒生童话》,看着看着就把《安徒生童话》全都看完了。这时,老师来了,他说:“我们去看《安徒生童话》吧!”这时老师走了,同学们就回座位上去看了。过了一会儿,老师叫我们去打球,我们都很兴奋,因为我们是在学校的图书馆看书。

过了一会儿,老师又叫我们去买书,我们都很高兴。我们来到书店,买完书以后,我们就去找图书馆。我们找到以后,就开始津津有味地看了起来。我看到有的地方,就像一幅画一样;有的地方,好像一个书柜;有的地方,好像一本书一样,好像有一个故事一样。我看到有个地方,好像一个故事一样,好像一个童话一样。我看到有些地方,好像有一个故事一样。我看到有些地方,好像有一个人在跟我做游戏,好像在和我说:“你好,我是你的故事里的主人公,欢迎你给我们讲故事。”我看到有很多的地方,好像都是一个人一样。我看到有一个地方,很像一本书一样,好像一个书柜一样。我看到有一个地方,好像是一个书柜一样。我看得好像真的一样。

我看到有些地方,好像有一个故事一样。有一句是《卖火柴的小女孩》,好像有一个小女孩的妈妈在她的小女儿的小手里。我看到了一个小男孩在街上玩,她的妈妈在一个地方卖东西,一个人在街上卖东西。我看到了一个地方,好像是小女孩在给他穿衣服。我看到这个地方,好像在一个梦一样。我看到了一个地方,好像在一个梦一样,好像真的一样。

我看完了这个书,也知道了,《安徒生童话》真的很好看,你有什么地方看不懂呢?

 

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