触摸火焰山
触摸火焰山
这天，我来到了‘克莱寨’那里有一个人人都知的故事： 有一位叫东阳煦雪的女孩，她的父母十分重男轻女，而煦雪的母亲因为第一胎生煦雪的时候是难产，所以不能再次生育。于是他们对那个女孩十分讨厌，因为她是个女孩，而且因为生这个女孩，还害的母亲不能生育，那对夫妇都把气撒在那个女孩身上。 那个女孩天天都望着窗外，看那些家长抚摸着孩子的头，嘘寒问暖，她会想着自己如果是那个孩子那该多好啊，如果真有这样的一天，她会觉得世界的一切都变了，变得有色彩了。可是，她并不能主宰人生，她只能幻想人生，日子还是那样如煎熬般的过下去，可我想上帝是公平的，她一定有她的人生。 转眼间，已是黄昏。煦雪的父母也打工回到了家，这也代表着煦雪的噩梦又要开始了。 母亲去做饭了，父亲看见煦雪一直呆呆着看着窗外，就冲她哄：你还不快去做作业，我和你妈整天供你吃供你穿，而且还不是因为你我和你妈才没有儿子，我们这是造的什么孽呀！尽然生出了你这样的败家子！ 煦雪没有还嘴，因为她清楚地知道，如果还嘴一定会被父亲打。她走到了书桌前，拿起笔开始写今天的日记： 3月25日晴 今天我的心情看上去晴朗，可是黄昏过后的我却再也晴朗不起来了。我被父亲骂了一顿，我在想我为什么是女生？为什么父母从小就讨厌我？一大堆的疑问逼得我喘不过气来，我不明白为什么别的孩子可以得到父母的关怀，为什么我就得不到？我总是在想应该是上帝太忙了，忘记照顾我了。当我遇到不开心的事时，我总是用这一句话来安慰我自己，只能这样了，要不，你说该怎么办？ 煦雪的日记是她自己的心声，不知道为什么，我并没有想要帮他变成男生的冲动，而是觉得她的人生一定不是只有孤独和打骂，一定的。 又是一个春风和煦的下午，似乎这个下午是只属于煦雪的，因为他们班上来了一位带着黑框眼镜的女教师，因为原本的班主任退休了，于是换了一个，她的长相让人看得感觉她很凶，其实事实恰好相反，她讲话的声音很温柔：同学们，今后我就是你们班的新班主任，以后是你们的语文科任老师。我叫东宫双鹰，大家就叫我东宫老师吧。 东宫？那不是古时候太子住的地方吗？怎么叫这个姓？一个个疑问在煦雪的心中升起。也许是东宫老师发现了煦雪走神了，于是她问煦雪怎么了，煦雪准备壮壮胆：老师，您的姓为什么是东宫？在古时候东宫不是太子住的地方吗？煦雪说完这一句，马上低下就有人窃窃私语煦雪真行，她问这样的问题，也不怕老师骂。煦雪要倒大霉了，新来的老师，煦雪也不给老师留一个好映像！……. 不可思议的是，老师并没有把微笑的脸低沉下来，而是走到煦雪面前，笑着说：那你又为什么姓东阳呢？我看来我跟你还真是有缘，在姓里都有一个‘东’字。说完，东宫老师又笑了笑。老师笑起来可真漂亮，煦雪心里面想着，可她还想着一个疑问：老师为什么没有骂她？反正她觉得老师挺好的。 过了几日，煦雪又因为爸爸喝多了酒被打了。 第二天，上语文课时。东宫老师正在听写，她看见煦雪拿笔拿不稳（被打的），于是就问她你怎么了，煦雪嘟嘟囔囔的才说出一句：被爸爸打的~~东宫老师，我求求你！别跟我爸爸讲，他不让我跟别人讲的！ 但不知怎么了，煦雪越这么说，越是引起东宫老师的怀疑，她觉得煦雪一定隐瞒着什么，于是……. 这天晚上，东宫老师来煦雪家家访了。 刚好那天晚上，煦雪的爸爸赌钱赌输了，于是回家就抄出那天以前拿来打煦雪的缏子，准备打煦雪。 正在打煦雪的时候，因为忘了关门，所以东宫老师进来了，她看见了在地上的煦雪和拿着缏子正在打煦雪的煦雪爸爸。 马上叫停，把煦雪从地上扶起，然后说：你好！我是刑警大队的，我叫东宫双鹰，你涉嫌虐待这个孩子，所以我要把她带走，请你配合，谢谢！ 说完，东宫老师头也不回的走出了煦雪家。 煦雪一直到东宫老师家了才晃过神来，她说：东宫老师，你可害惨我了，明天晚上我回家，我一定会被爸爸打死的！ 那你就别再回去了，一直住在老师家吧！不知为了什么，东宫老师有种很强的预感——她要帮这个孩子。 第二天，煦雪跟东宫老师一起来到了学校。可煦雪并不能像以前那样正常上课，因为煦雪在班上人的口中得知——昨晚，煦雪的爸爸因欠赌债，被讨债者失手打死。而煦雪的妈妈呢？讨债者怕煦雪的妈妈回报警，顺便也就把她杀死了，这一起命案在这个偏僻的小山村里马上成了大家的谈论焦点。 煦雪知道了这个消息，心如刀绞般的疼痛，也许你会认为她真傻，她的父母对她那样的苛刻，而她…... 过了几天，煦雪把她的父母安葬后，就住进了东宫老师家了，煦雪为了报答东宫老师对她的好，于是就十分努力地读书，连着很多单元都考了全年段第一。 东宫老师一直把煦雪当做亲生女儿看待。 终于，东宫老师的努力有了回报，煦雪慢慢的从失去父母的痛苦中走了出来，渐渐的，煦雪这一生中最重要的高考降临了。 由于煦雪最近十分用功的念书。所以还是得到了上天的眷顾，考上了理想大学，日子就这样过着，煦雪考上大学后的第三天，东宫老师也给煦雪生下了一个小弟弟，她们就这样幸福的过着。 听到这，我真的很想去见见这位名叫东阳煦雪的姑娘，我按着村寨中给我的地址找了过去。 当我看见煦雪的时候，她已经是一个年近80岁的老奶奶了，我在她身边的木椅上坐了下来，我们俩什么也没有说，这是互相看着对方，似乎眼神能够表达一切。 煦雪掏出了一个本子，她开口说了第一句话：这是我一生的故事，这里面有我对父母重男轻女的不满，也有我对东宫老师的感恩。还有我的祷告……这里面记录了太多太多，现在，我也快不行了，这个就给你吧！ 这一天，我带着煦雪一生的故事和祷告，带着轻松的心情，伴着清晰的空气离开了克莱寨，离开了这个有着一个叫东阳煦雪的人的克莱寨。
福建福州鼓楼区西峰小学三年级:吴若珊
读《触摸春天》有感 (字数:250)
读《触摸春天》有感 河南省濮阳县户部寨乡许集中心小学四年级许瑞云 辅导老师：韩伟凤联系电话：15090226181 我读了《触摸春天》这一课，我感受到了盲童安静是多么热爱生活，热爱生命，她虽然失明，但她依然坚强，珍惜生命。 想想自己和文中的安静，真是无法相比，我以前总是不交作业，还把时间浪费到玩上。 我以前还是爱和别人吵架，不爱护一草一木，也不爱护小动物。我以后再也不那样了，我以后该好好学习不浪费时间，按时交作业不和别人吵架，热爱花草树木。 我还要帮助失明的人，给他们勇气，让他们不在为自己的五官不全而感到自卑，和他们玩，不让他们感到孤独，或以为自己很难看而感到伤心。伤疤，无数次的触摸 (字数:450)
世间最要命的就是犯错，犯了错，那错将会是心中永远消除不掉的痕迹——疤。
伤疤人人都看的见，可心中的疤您知道是什么样子的吗？它看不见摸不着，但往往比身上的损坏更痛心，心中的疤是永远不可能愈合的伤口，一旦它长在了你的心中，你就会被折磨的生不如死，有人说时间是愈合伤口最好的药。但最悲哀和无奈的是；不懂你的人会无数次的触摸那伤口，使它无数次的流血，使它连疤也形成不了。
空中的云告诉我，有一种药叫做忘记，可我的境界告诉我那是不可能的；水中的鱼告诉我，有一种药叫做封锁，可我的信心告诉我别浪费时间了；地上的虫告诉我，有一种药叫做乐观，可我的良知告诉我你根本做不到。
伤疤的每一次触摸都会使我备受煎熬，可有不得躲避，因为那是我应该承受的，这是在犯错前没有考虑后果的结果。但我不会因此去憎恨触摸他的人，因为，他的触摸使我对这个伤疤产生了十分深刻的印象，这会是避免以后犯错的警钟。
有了伤疤才使我有了正确的方向，今后做事之前我会百般思考，不会让第二个伤疤住进来。
那伤疤，无数次的触摸。
洒河镇中初二:李佳镕
《触摸春天》读后感 (字数:400)
今天我读了《触摸春天》这篇文章，这篇文章主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有一次，安静又一次熟悉的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，后来她居然奇迹般的拢住了一只蝴蝶。
我读了这篇文章后觉得文中的安静真可怜，她只能生活在一种只有黑色的单调世界里，她不能看见一丝阳光，不能看见身边的亲朋好友，不能看见大自然的美丽景色，不能看见所有的所有，然而她是多么的坚强，当她遇到这种情况时选择的不是躲避，而是勇敢的去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀！要是我失明了，我一定不会像文中的女孩那样乐观地面对生活。我还觉得文中有一句话说得好谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界我觉得的确如此，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这一生。
会昌小学四年级:黄炘宇
本文标题： 触摸火焰山