老师的优点作文600字(满分8篇)

关于老师的优点作文，精选4篇满分作文，字数为600字。有一次在课上，我们班的同学，在课堂上讲话了，他们在下面说话。老师听见了，就让他们站出来讲话，他们就不讲话了。老师听见了，就让他们坐下了，老师看见了就让他们讲话，我也不例外。老师的优点还有很多：比如，他们讲的课非常多，他们也不会的知识点，他们讲的知识都不一一告诉我们，我听了，就非常佩服。我还佩服他们的课堂纪律。

老师的优点作文(满分范文)：1

老师，是我们的第二大家。老师的优点也不少。

有一次在课上，我们班的同学，在课堂上讲话了，他们在下面说话。老师听见了，就让他们站出来讲话，他们就不讲话了。老师听见了，就让他们坐下了，老师看见了就让他们讲话，我也不例外。老师的优点还有很多：比如，他们讲的课非常多，他们也不会的知识点，他们讲的知识都不一一告诉我们，我听了，就非常佩服。我还佩服他们的课堂纪律。

这就是我的好老师。你喜欢他们吗？

 

老师的优点作文(精选作文)：2

我们的班主任姓马，他长着一对炯炯有神的眼睛，长长的头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，他就是我们班的数学老师——马老师。

我们班的数学老师很幽默。有一次，我们班上一位同学的一道题目做错了，被马老师发现了。他把他叫到办公室去，让他重做了一遍，并告诉他这样做是错误的，下次再做。马老师说：“知道错就好，以后要认真听讲，不要再犯错误了。”

我们马老师很关心同学。有一次，我们班上一位同学的脚被玻璃划伤了，马老师立即拿出了一盒药，用温水擦了一下他那伤口，又拿出纸给他擦了一下。我们都很感谢他。还有一次，马老师在讲课，忽然看到有几个人在玩橡皮，马老师就叫他们室，还把那几个同学叫到办公室一起说笑话。

我们马老师很关心我们。有一次，在上课的时候，马老师突然叫到：“大家不要说话了。”那些同学一看到马老师来了就立刻坐好。马老师就开始讲课，讲了好久。马老师才讲完。我们都很感动。

我们马老师对我们很好。记得那次，我们的一位同学被别人撞伤了，马老师就带着他去找医务室，给他擦伤口，让他不要再哭。那一次，我和同学打完仗后就室了。可是马老师却把他的伤口包了，让我们把伤口包了。

我们马老师很关心我们。有一次，有一个同学在玩，把一位小同学的手弄伤了，还流着血，马老师立刻把小同学叫了过来，给她包了起来，还给他包扎了一下。这时，我心里想马老师真好。

我们马老师对我们很好。有一次，我们班的两位学习委员没有带作业本，马老师就让他们回家，他们就回家把作业本拿回来了，还给了他们。

我们马老师的优点很多，也很关心我们。

 

老师的优点作文(满分素材)：3

有人说，老师是蜡烛，点燃了学生人生道路上的希望；有人说，老师是园丁，栽进了学生的知识海洋。而我认为，老师是我们学习上的好助手，在我们的生活中无处不体现着老师对我们的关怀、爱护。

记得在我上小学xx年级时，有一次，我和几个同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始了，老师当小鸡，我们当老鹰。我们的鸡妈妈张开双臂，身子紧贴着我们，双手来回摆动着，我们吓得直叫。突然，老师向我们这边走过来，我们吓得大叫起来，有的同学吓得跑回了教室。可是老师不紧不慢，只见他从后面一步一步走向我们这边，他一会儿左，一会儿右，一会儿左，一会右，一会儿右，一会儿来回走动，一会儿右。我们吓得都快要哭了，可是老师一点也没有怕的意思，他左一下，右一下，左，右，右，左，右……我们的心跳声更快了。这时，老师走了过来，对我们说：“同学们，我来这边，我来这边！”老师的一句话，使我们不知所措。突然，老师向我们这边走过来，他的身影一闪而过，老师把我们都吓了一大跳，我们都惊呆了，老师把我们安排到了他的身边，并和他一起玩老鹰捉小鸡的游戏。老师先给我们说了一个笑话：有一个同学当老鹰，他说：“我当母鸡，其它的同学当小鸡，我们玩了一会儿，老师说：”玩什么？“我们异口同声的说：”捉知了！“老师说：”这个游戏太好玩了，我吧！“听到这句话，我们不禁哈哈大笑。老师说：“你们要是不玩老鹰捉小鸡，我就！“老师一说完，大家马上玩起来，可是老师就是要我们玩老鹰捉小鸡，我们玩了好久，老师才叫我们回去玩。

这就是我们班的老师，我们都很喜欢他，他就是我们班的老师！

 

本文标题：老师的优点作文600字(满分8篇)