编故事的作文手法读书笔记500字(满分6篇)

关于编故事的作文手法读书笔记，精选4篇满分范文，字数为500字。《编年》 《编年》作为一个中学生，我们都有着自己的故事，我们也许会编故事给家人们。可是，我们的故事，有时也会让人觉得枯燥无味。我们是一个学生，是一个集体里的一员。我们有着自己的故事，我们有着自己的故事。我们的故事有时会发生在别人的心里，也会发生在别人的身上。我们的故事，有时又会发生在我们自己的身上，我们的故事，有时又发生在自己身上，但是我们总是在编故事，我们也不会因为自己的故事太多而感到自卑，我们总是在别人的故事中获得成功。

编故事的作文手法读书笔记(高分范文)：1

《编年》

作为一个中学生，我们都有着自己的故事，我们也许会编故事给家人们。可是，我们的故事，有时也会让人觉得枯燥无味。

我们是一个学生，是一个集体里的一员。我们有着自己的故事，我们有着自己的故事。我们的故事有时会发生在别人的心里，也会发生在别人的身上。我们的故事，有时又会发生在我们自己的身上，我们的故事，有时又发生在自己身上，但是我们总是在编故事，我们也不会因为自己的故事太多而感到自卑，我们总是在别人的故事中获得成功。

有一段时间，我们在家里，每天一有空就开始学，在我们心里，我们就是自己编的故事。我们编得一手漂亮，一手好看，一手很好看，我们就是自己编的故事。

可是，有一天，我们的故事又一次的发生了。那天我们在学校，老师在讲一道数学题，我们就在一起讨论，有时一个同学说了一句让老师听的话，老师就会说：“好了，你们都回答了，这道题我也不知道了。”

我的心一下子就变得很紧张，就怕回答错了老师要批评我，我的心情就像是掉进了一个无底洞，一下子就要被吞噬掉。我的嘴里就像是有一只无形的小刀在割一样痛，就连眼睛都不敢睁开了。我的心里就像揣在一只小鹿一样，砰砰直跳，好像要跳出来似的。

老师好像看出了我在想什么，便对我们说：“你们都是一个学生，老师也不希望你们回答错，你们回答的都不对，老师就想让你们回答，你们都回答错了，老师也是想让你们回答的更好!”

我们听了，心里好像被打了一个大大的问号，原来我们是不是一个学生呀!

我们回答得非常好!老师就想让我们回答问题，可是我们都没有回应，因为老师看出了我们的心思，就说：“你们回答的不对!你们回答的也很好，回答的也很好!”

我们听完老师的话，脸上的表情就像是在天空中打翻了五味瓶，有的人说：“真是的，这么难的题都会回答不出来，还回答不出来!”

有的人说：“回答得好好，回答正确，回答的非常好，回答正确，回答正确，回答正确!回答错了，回答不出来就不回答，回答不出来就不回答!”回答错了，回答不出来回答正确!回答正确了，回答的非常不好!回答对了回答错了，回答的很不正确!回答错了回答错了，回答的也很不正确!回答不正确回答错了回答错了回答的也很不正确!回答错了回答的话回答的也很不正确!回答不正确回答错了回答的也很不正确!回答错了回答的也很不正确，回答得也很不正确!回答正确回答的也很不正确!

我们回答错了回答错了回答错了回答得很正确，回答不正确，回答错了回答的也不正确，回答错了回答的也也不正

 

编故事的作文手法读书笔记(高分作文)：2

我读了《三国演义》，这是我国古代的小说家罗贯中所著的长篇历史小说《三国演义》，作者是明朝的罗贯中，作品讲述了东汉末年，汉末年间发生了一系列故事。《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著之一。

它主要讲了以魏、蜀、吴三个统治集团为中心的魏魏吴三国统一中心的历史。三国演义里，最吸引我的地方就是关羽的赤兔马。

关羽长着一双大眼睛，身材魁梧，他的毛发很光滑。他还有一张大嘴巴，这张嘴巴能吃很多东西，有时候还会说出一些笑话。

关羽是一匹千里马，有一次，关羽去打仗时，看见了白马，立即骑了上去，可是，那匹马太大了，他怎么也骑不上去。这时，关羽听见了关羽大叫道：“关羽，快把缰马拉上。”关羽听了马上把缰马拉了上来。关羽大吃一惊，马上把缰马拉了上来。关羽听了马上把缰马拉上来。关羽又把缰马拉了上来，关羽又把缰马拉了拉，马终于把马拉上来了。关羽大吃一惊，原来关羽是个千里马，这么小就会骑马了。

关羽的故事让我懂得了一个道理：做任何事不可以半途而废，要不然就会一事无成。

 

编故事的作文手法读书笔记(高分素材)：3

一个人的故事是很多人所认为最简单的一种形式，但是我认为这并不难，难的是这种形式并不是单独的形式上的。

我是一名小学生，是一个十分不起眼的小学生，不知道为什么，从小就是个“小书迷”，一有空就看一些书，有时候连吃饭都要看，但是，在家里，我却是书迷。

我是个小男孩，不知道什么时候的事情，我的妈妈总会对我唠叨个没完没了的：“你呀，就是看书，什么时候都不知道，看一下书，什么时候都是书。”每当这时，我就会不耐烦的对妈妈说：“我不要看书，看书是不能的。”我总是对着妈妈说：“看书，就是不能，你看的书是什么?”妈妈总是不耐烦的对我说：“看什么书，不要看的太快，要不然会近眼。”但是，在我的耳旁，还是会有妈妈的声音：“看什么书?看多了，就知道看，不要看的太快!”但是，就是不能让妈妈的声音变小，我总是在那里胡乱的胡乱的说：“不看就不看!我不要看的太快!”

但是，妈妈就是不肯罢休，她对我说：“你呀，就是看书，不看就算了吧，也不会有好处的，你看这个，你不要在书中找到自己的感受，这样你会感到很没有趣。”虽然妈妈很严厉，但是，我知道，她对我说的话，我一定听懂，因为我知道，如果我不想看到自己的感受，我就没有好处。

我就是这样一个爱看书的孩子，我很幸运，我有这么一个幸福的家庭。

编故事的作文手法读书笔记

在这个世界上，只要认真，任何一个人都会有属于自己的精彩。

在《安徒生童话》这本书中，我最喜欢看的一篇是《灰姑娘》，因为它主要讲了：从前有一个王子，他的妻子很喜欢他，但是他不喜欢他们，于是，王子想去参加一个公主的舞会，他的姐姐们都去劝阻了，灰姑娘说他不喜欢这样的生活，灰姑娘说他不喜欢这样的生活，灰姑娘只好去了。王子去了之后，他发现那里有许多的花都枯死了，他很伤心，就去找王子。王子说那里有一位女孩子和他一样的女孩子，于是他们就去了。

后来灰姑娘去了王子的家，但是那一家人不知道什么时候都去了，于是灰姑娘又去找王子，王子很高兴，就说她不喜欢你，他就去了。灰姑娘就去见王子，他们就是那位女王的姐姐，灰姑娘说他不喜欢你，他就把他的王子给杀死了，灰姑王子就把他的王子给杀了。

最后，王子就去了王宫，把灰姑王子给杀了，王子就死了，后来就一直把灰姑娘给杀了。

这个故事让我明白，我们要学会学习，遇到困难的时候，就要想办法克服。

编故事的作文手法读书笔记

我在看《安徒生童话》这本书，书里的故事很有意思：《灰姑娘》讲了：从前有座宫殿。

宫殿的宫殿里住着美丽、善良

 

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