欣赏为话题的500字作文(精选4篇)
关于欣赏为话题的作文，精选4篇精选素材，字数为500字。春天，春雨淅淅沥沥的下着，像是一位美丽的仙女在弹奏着一曲优美动人的乐曲，让人陶醉其中。春雨落在小草身上、大树身上，像一个活泼可爱的小精灵。春雨落在花儿身上，花儿笑了，花朵开了，花儿笑了，它们都好像在欢迎春天的到来，小燕子叽叽喳喳叫着，在电线电线上飞来飞去，像是在唱美丽动听的春天之歌。
欣赏为话题的作文(通用作文)：1
我的家乡在江南，我爱家乡那独特的田园风光。
春天，春雨淅淅沥沥的下着，像是一位美丽的仙女在弹奏着一曲优美动人的乐曲，让人陶醉其中。春雨落在小草身上、大树身上，像一个活泼可爱的小精灵。春雨落在花儿身上，花儿笑了，花朵开了，花儿笑了，它们都好像在欢迎春天的到来，小燕子叽叽喳喳叫着，在电线电线上飞来飞去，像是在唱美丽动听的春天之歌。
夏季，烈日当空。知了在树上不停的唱着，小鸟在树上吱吱喳喳唱着悦耳动听的歌，好像是为夏天的到来高兴。人们都在家中乘凉，可以说是一个个小天才。
秋季是收获的季节了，农民伯伯们都在辛勤的收割，一个个脸上洋满了丰收的喜悦。
冬季，天上飘起了雪花，好像给大地盖上了一层厚厚的棉被。
我爱家乡的田园风光，因为它有许多独特的风景，我爱家乡那独特的田园风光。
欣赏为话题的作文(通用范文)：2
有一个人，你总是在我身旁，在我最失落的地带，给我鼓励，鼓励。
——题记
在我的心底，有一个永远不会消失的角落，那里，便是我们的班主任——陈老师。
她有着一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴，一个不高不低的鼻子，还有一对灵巧的手。但是我们却一次次地惹她生气，可是，有一次她没有生气，依旧是那么温柔。
记得是一个夏天的中午，烈日当头，我们刚刚进行完体育课，教室里就响起了朗朗的读书声，我在教室里面，看着外面的景色，我的心里想：“这样可不行呀！我一定要把你们都喊出来，让你们都知道，这是一个非常重要的日子，你们就不要把我们都喊出来。”我一边想着一边做起了准备活动。
我们班的人个个都非常认真，只有几个人在玩耍，可是就在这个时候，老师突然走了，我们就在下面等了，我们看到老师在讲课，心里就像有一个大石头，一下子落了下来，我们就在下面说话，就在这时老师的声音突然响起来了：“你们在说话，老师在上课，你们在说话，我在上课，你们在说话。”我们听了老师说话的声音，都知道老师是来教训我们的，我们都知道老师是为我们好呀！所以我们都不说话，只是在下面看着老师，我们听到的不是老师在讲课，而是一个个同学在玩耍，老师走到他们身边，对他们说：“你们这样做对吗？老师都不要你们做这种事情，你们不懂，还跟我玩，老师不要你们做这种事情，你们知道我心里是多么的难受啊！”听了这句话我们都低下了头，我们都低得不敢下去了，但是我们还是低下了头，我们低得就像一个大石头，老师又说：“你们说的都不对，我不要你们做这种事情，老师不要你们做这种事情，你们知道吗！”我们听了，都低下了头，这是我们都低下了头了，我们低下了头，我们都低下了头了，我们低到了我们的心里，我们抬起了头，就是不抬起头，我们抬起头，老师走了出来，她的眼里有一丝光彩，她的眼睛里有一丝欣慰，她走到我们身边，对我们说：“你们做了错事，我不要你们做了，你们要懂的去改变。”她的眼睛里满是欣慰，她的眼睛里满是对我们的期待。
我们低着头，听着老师的讲课，老师的话语，我们都听得十分认真，老师，我们知道你在我的心里。
老师，我爱您！
欣赏为话题的作文(满分素材)：3
欣赏，是一个人的心理状态，是一个人的精神品质，是一个国家的国际形象，有了一个完美的心理状态，那么，就要有一颗善良的心。
欣赏，是一个人的精神境界，是一个国家的国际形象，是一个国家精神状态的体现。欣赏，是一个人精神品质的体现。它是一个国家精神品质的体现。欣赏的方式多种多样，有批判，有指责，有鼓励，也有指责。有时，它是一位教师的心理状态，是一种学生的心理状态，它会给人们带来一种心理的安全感，一种人们心中的安危感，一种对生活的信心，一种对自己的不断前行的信心，一种对生活的不断向上的信心。
欣赏，就是一种心态。在一次与朋友一起聊天时，一起说说笑笑的，而且，这种说笑不仅能带来愉悦，同时也能带来一种心理上的愉悦。有人说，这种谈话可以给他的人生带来一种愉悦，是一种美德，是一个人人生的一种美。有人说，这种谈话会带来一种心理的安全感。其实，在你与朋友说闲话时，你也许会看见，这位朋友在你的背后，正在默默的为你付出着。有时，他也会在你身后，默默的替你付出着。这种说笑不仅带来一种心理的安全感，还能带来一种心理上的安全感，一种心理的平衡感，一种心理的平衡感。
欣赏，就是一个人的精神境界，一个国家的国际形象，一个国家精神境界的体现，也是一个国家精神境界的体现。
一个人的精神境界，一个国家的精神品质，一个国家的精神品质，都是一个国家精神品质的体现。
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