用人物描写方法写自己的记述文500字(通用6篇)
关于用人物描写方法写自己的记述文,精选4篇通用作文,字数为500字。在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的用人物描写方法写自己的记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。
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用人物描写方法写自己的记述文(优秀范文):1
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的用人物描写方法写自己的记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我是一名初中生,在家里,我是一个“小皇帝”,不愿意和小朋友玩,可是,家长们都是说,让孩子玩就行了,但是,我的父母却不同意这个想法,他们只说让我学习,可是我的父母就是不同意,我就是不听,最后,在家里,父母不同意我去的.时候,我就不去了。
现在,我是一名中学生了,我不能再像以前那样了,我应该好好学习,以后好好回报父母,让他们过上好日子,让他们不要操心,让他们过上好日子,让他们过上好日子,让他们过的好日子,让他们过的好日子。
我一定要好好学习,以后好好的报答父母对我的期望,让父母不要操心。
用人物描写方法写自己的记述文(优秀范文):2
1、要选材新颖、典型。
2、人物的活动描写要有选择,有重点。
二、要重视写人。
3、要写好人物。
人物一定要有个性,不能孤立地存在,因为这种人,往往是被人看不起的,他们往往看不起别人。
4、要把人物写得活灵活现。
5、要写出个性。
人物的活动描写要根据人物的活动经过去写,因此,要把人物写得活灵活现,一定要注意人物的动作、神态、语言。
四、要注意写作技巧的训练。
6、要注意把人物写活,首先要把人物写好。
7、不能以貌取人。
8、人物活动时,要抓住人物的'弱点展开描写。
用人物描写方法写自己的记述文(优秀素材):3
【第1篇】
我是一个活泼的女生,今年xx岁了,上初中了,我很高兴,因为我要去读初中了,而我的父母都不在家,所以我很不安。
那天早晨,我早早的起来,洗了脸,背上书包去上学了。在路上,我看到一位老爷爷骑着自行车慢吞吞的骑着自行车,我很奇怪,问老爷爷:“这是干什么啊?”
老爷爷说:“骑自行车去上学,我的孙子正在家里写作业,不想去上学了”
我很疑惑,我问老爷爷:“为什么不去上学呢?”
老爷爷说:“因为这几天有很多同学去上课,所以,你要去上学,去学校要经常锻炼身体,不要在路上玩,不要乱跑啊!”
听完老爷爷说的话,我不好意思地低下了头。老爷爷还说:“你不是一直想去上学吗?怎么还不去上学呢?”我很惭愧。
我以后不能这样了,要好好学习,天天向上啊,我要做个活泼可爱的女生。
【第2篇】
我很喜欢看书,一看到一本好书就会忘了时间,有一天,我的妈妈叫我去买菜,我说:“不去。”妈妈看了看我,不好意思地笑了笑。
有一次,妈妈让我去吃饭,我说:“我就在书房看书啊?”妈妈笑着说,我不去,我只好自己去了,我拿着书,一本一本地看,妈妈说:“去看书,就是要去读书。”
这就是我,一个爱看书的女孩!
【第3篇】
我有许多好朋友,有的喜欢玩游戏,有的喜欢打篮球,有的喜欢看书……但我最喜欢的还是我的书,因为它带给我无穷的乐趣。
我最喜欢看的书是《小摄影师》,这本书讲了:有一个人在拍摄一件事的时候,他把一件很好的照片拍下来,拍到了自己拍的照片。
我喜欢看书,有一次我在看一本书,看了一会儿后我就不想看了,我就说:“妈妈我要去睡觉,等下我看完了这本书再去睡觉。”妈妈说我太小看书了,你看完以后你就不会这样了,我就去睡觉了。
我也喜欢看书,在我上幼儿园之前我就迷上了看书,在幼儿园的时候我看的是连环画,在幼儿园的时候我还看了书。
书是知识的海洋,在我上学之前,我看的是连环画,现在看的是故事书,在幼儿园的时候我看的是漫画。
我喜欢书,因为书是知识的宝库,它可以让我增长知识,也可以让我懂得很多人生的道理。我喜欢读书,我愿意和书结识,和书交朋友,因为它是我的好朋友。
【第4篇】
书,是我人类最好的朋友。读书,可以让我们增长见识,可以增长我们的知识,可以陶冶我们的情*,可以让我们的思维活跃起来,可以丰富我们的知识。
从我上xx年级开始,我就与书结缘,一有空我就会拿出书津津有味地看起来。在看《格林童话》的过程中,我仿佛看到一个又一个生动有趣的故事,也仿
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