拒绝校园欺凌作文500字(精选范文5篇)

关于拒绝校园欺凌作文500字，精选5篇精选范文，字数为500字。我们的校园生活是多姿多彩的，有欢声笑语，也有哭泣悲哀，但是我们的校园生活也是丰富多彩的。

关于拒绝校园欺凌作文500字，精选5篇精选范文，字数为500字。我们的校园生活是多姿多彩的，有欢声笑语，也有哭泣悲哀，但是我们的校园生活也是丰富多彩的。

拒绝校园欺凌作文(精选范文)：1

我们的校园生活是多姿多彩的，有欢声笑语，也有哭泣悲哀，但是我们的校园生活也是丰富多彩的。

我们的校园生活也是美好的。早晨，当我们刚到教室的时候，同学们就迫不及待地跑到操场上活动起来。有的打篮球，有的做游戏，有的玩老鹰捉小鸡……同学们玩了一上午的最后一场，都感到饿了。这时老师走了过来说：“同学们，下午我们去吃饭吧!”顿时同学们就像脱了缰的野马，一蹦一跳的冲到饭桌。吃饭时大家都狼吞虎咽地吃。吃完了晚饭，老师就带同学们去校园里玩游戏，有的捉迷藏，有的玩跳皮筋，有的玩老鹰捉小鸡，最后老师把我们全部的人都安排到了一起。这时老师把我们分到了一组，每个小组玩的游戏都不一样。第一轮是由陈子浩当凶猛的老鹰，张思睿当凶猛的母鸡，王子怡当凶猛的老鹰。第二轮是我当温柔的母鸡，王子怡当威猛的老鹰，我当可爱的小鸡。游戏就开始了，陈子浩当凶猛的母鸡妈妈，其它的几个小鸡都在一起叽叽喳喳地说着悄悄话，可开心了。最后一轮是由黄嘉豪当凶猛的老鹰，张思睿当凶猛的母鸡，其他的两只小鸡在一起叽叽叽地说着悄悄话。游戏结束后，有同学们都非常开心。

这就是我们美丽的校园生活。

 

拒绝校园欺凌作文(精选范文)：2

一、

班会目的：

1、引导学生树立危机意识。

2、让学生明确自己身处在一个什么样的班集体中，不仅要做一名有理想抱负的中学生，还应当为自身的发展和成长创造良好的环境与氛围。

3、使学生明确学生身处在一个什么样的班级中，自身应该为班级做什么，自身的价值与发展有哪些需要与班级的实际需要，并要有针对性的进行调整与提高。

二、

班级情况分析

本班共有学生31人，大多数学生的学习态度较好，能遵守学校的各种规章制度，能按时完成作业，对数学有自己独特的见解，对语文有较强的阅读兴趣，在语文学习中能有效的引导学生的学习兴趣，养成认真作业的好习惯，对数学有浓厚的学习兴趣，能主动参与各项数学活动，在数学兴趣组中能积极地发言，能够大胆地提出自己的想法，并能够大胆地表现自己的想法，并能够在数学活动中获得快乐、自信等方面的发展。在学习中，有些学生学习态度不是很端正，学习兴趣不浓，有部分学生不能及时完成作业，不能及时完全掌握所学知识，学习积极性不高，甚至有的学生甚至有学习态度不端正的情况。

三、具体措施

4、开展丰富多彩的班级学习活动，促进学生个性的发展

班集体建设是一个班集体工作的重要组成部分。班级学生的健康发展，关系到学生们今后的成长，关系到他们今后的生活，关系到他们的前途，班主任要通过各方面努力，逐步使班级学生们养成良好的行为习惯，为以后的学习生活打下坚实的基础，为此，我制定了详细的班规和班级管理条例。

学生的行为规范是一项重要的教育工程，为使学生在日常学习过程中，逐渐养成良好的行为习惯，在班内形成良好的学习风气，并注意经常开展学生活动，对学生的学习兴趣进行培养，让学生在活动中自我教育，自我管理，以形成良好的班风。

5、建立和谐班级的班委，加强班级管理

我们班有35位同学组成了班长。他们在班级工作中能起到很好的带头作用。我在班里经常开展各种活动和班级竞赛，给他们搭建锻炼的平台，在竞赛中能让他们更好地发挥自己的聪明才智，在竞赛中取得更好的成绩，在竞赛中能使他们看到自己的价值，看到自己的优势，让他们在竞争中找到成功的感觉，在竞赛中不断提升自己的能力。经过竞赛，班级的学生们有的进步，有的成绩，有的进步。

6、开展丰富的主题教育活动，促进学生身心健康发展

班集体的建设是一个复杂的系统工程，需要班主任、科任教师、任课教师的共同努力，才能完成。我们要求班主任要有一颗爱学生的心，用爱的心态去感受学生，用欣赏的眼光去关注学生，用鼓励的方式引导学生，用自信的力量激发学生，用开展的方式提高学生的综合素质。

7）学习习惯

8、学习的习惯

学生的养成教育应是一个长期持久的过程，不可xx日之功，养成教育应贯穿整个养成教育的始终。

9、生活习惯

xx年级学生的生活习惯养成，应该和学校的要求和学生的实际情况相结合，学校的规章制度，社会的要求相结合，使学生养成良好的生活习惯。

学习习惯

10、学习能力与学习方法

在学生学习方法的指导上，我有不可忽视的一点，那就是学生的自制力比较差，学习习惯不好。我们班的学生大都不善于用眼睛去观察，他们喜欢听课，读书的时候不认真，总是东张西望，作业完成的不好，有的不干净，有的是不读书，看课外书，有的是不爱看课外书，有的喜欢学习，有的不按时完成作业等等，他们都不知道自己在哪里，有的是缺陷，有的是思维的局限……针对这些情况，我给同学制订了一系列制度：

11）课前预习。

12）课后复习。

13）每天放学前，由当地家长在教室对学生进行一些基础知识的强化训练，并让学生在家长的配合下，在班上进行学习小组竞赛，学生们学习的积极性非常高，能够按时完成作业，对数学也有了自信心。

14）课堂学习习惯的培养

 

拒绝校园欺凌作文(精选范文)：3

学校安全是关系到社会稳定，学校安全责任重于泰山。在开展“安全生产月”活动中，按照上级要求，我校认真开展了“三项行动”的安全宣传教育活动。现结合开展的活动情况，总结如下：

一、加强领导，提高认识

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校高度重视学校安全教育工作，把此项工作作为学校的一件大事来抓。学校成立了由校长担任组长，分管领导为副组长，各班主任为组员的领导小组，并召开一次安全工作会议，商讨和布置学校安全工作。

二、采取措施，加大宣传

1、学校在安全工作领导小组的统一安排下，建立了以校长为组长的学校安全领导小组，具体安排和检查学校的安全工作。

2、学校每周一次主题安全教育，通过国旗下讲话、学校橱窗、黑板报等形式，加强对师生的安全知识宣传，营造浓厚的宣传教育氛围。

3、利用周一升旗仪式和国旗下讲话，学生们利用国旗下的讲话向全体学生进行了以“校园暴力”为主题的安全教育。

4、利用学生校外活动场地和周边安全隐患，以班级为单位组织学生开展了一次以“校园暴力”为主题的安全知识讲座，使广大学生了解了校园暴力与校园暴力的严重危害，增强了师生的安全意识，使安全意识深入人心。

5、各班级还充分运用黑板报，向学生介绍学校其他安全方面的情况，使安全意识深入人心。

6、利用各种途径，广泛深入宣传。如，在学生中普及安全知识、认识安全标志、学习安全防火知识、交通安全知识、预防溺水知识等。

7、学校组织开展了一次以安全教育为主题的班队活动课，进行了一次全校性的安全教育，让学生了解一些常见的安全事故案例。

8、学校安全领导小组在教室和校园广播站开展了一次安全知识宣传，在全校各班进行了一次以“校园暴力”为主题的班队活动课。

9、开展了一次“学校安全隐患我发现，家庭安全事故我排查”活动，学生家庭缺乏自我保护意识，经常出现麻痹大意，出现安全事故的情况。

三、开展教育，提高意识

10、利用校内广播站，对学生开展安全教育宣传，教育学生要提高安全防范意识，认识到安全工作的重要性，时刻把学生的生命安全放在第一位。

11、利用国旗下讲话，向学生介绍交通安全知识，认识交通标志。

12、通过校园宣传橱窗、黑板报等渠道，大力宣传消防、防盗、防雷击、防溺水、防火等安全常识。

13、在全校师生中深入开展“校园暴力”的专项整治行动，进行全校性的安全自查，做到了“四个结合”。一是与班级、年级签订了责任状，学校与年级、班主任与任课老师签订了责任状，明确了各自的职责。二是与学生家长签订了交通安全责任状，明确了家长应做的工作和应负的责任。三是与学生家长签订了《告家长书》，明确了家长应做的工作和应负的责任。四是加强了学生上下学交通安全的教育，学生放学后的交通安全宣传教育，使广大家长树立安全意识，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。

14、利用周边社区安全宣传教育活动，对全校学生进行交通安全专题宣传、教育。

15、各班级开展了以“我与家长共筑安全网络”为主题的主题班队活动，进行交通安全、预防溺水、自救、逃生等方面的宣传教育活动，使安全意识深入人心。

16、学校利用校园广播站，对师生开展安全预防教育，通过广播站宣传安全知识，提高师生的安全防范意识和自我保护能力。

 

拒绝校园欺凌作文(精选范文)：4

我有幸参加了“xx年xx月xx日，中国青少年维权教育网”的培训，通过培训，我深刻地知道，学生是祖国的花朵，是祖国的未来。我们要让学生了解维权的重要性，并学会运用我们平时积累的宝贵的课外知识，让他们从小养成良好的维权意识，做一个讲文明，爱公共事业的好公民，争创文明城市、文明班集体，为创建平安、和谐校园做出自己的贡献。

一、加强师德师风建设，建设优良的师德师风。

教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量，教师的素质又决定了教育的效率。著名的教育家陶行知先生曾说过：学高为师，德高为范。师德是教师的灵魂，是教师职业理想的翅膀，教师的一言一行、一举一动，学生均会在不知不觉中受到影响。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我非常感谢学校领导对教师德师风建设工作的高度重视。

二、爱岗敬业，乐于奉献。

教师的职业是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈地使命感为基础的。一个热爱教育事业的老师，会认真对待每一堂课，用满腔的爱去关心每一位学生。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。首先，教师要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。

其次，在教学过程中，要鼓励学生积极参与课堂讨论，通过师生互动、生生互动的教学活动，让学生充分体验到成功的喜悦。课后要加大对学生良好学习习惯的培养和训练力度，要不断地给学生提供参加活动的机会。课后及时反思、总结，不断提高教学水平，为下一课程的教学服务。

最后，教师要做到爱岗敬业。热爱教师的职业是做好教学工作的前提，教师要热爱自己的学生，热爱教育事业，这是每一位教师都应该具备的师德。但是，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难一些。林崇德教授曾说过：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

三、热爱学生，是师德的核心内容。

教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。

通常，爱学生是教师的天职。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中

 

拒绝校园欺凌作文(精选范文)：5

在学校，有许多不法分子，他们有的成群结伴到处作恶；有的、有损公物、有损学习，这些都是他们在学校犯下的错，是校园里不该发生的事！

记得我们刚刚进入初中时，老师讲到了“学校的欺凌”之处。当时正好下课，我们班的同学都来到了教室。我们班的一位同学被老师发现了，老师对他说：“你怎么来了？”他不但没有说话还说：“老师，我们不知道你是不是偷来了我们的钱。”我们班的几个同学都被他的行为吓呆了，有的说：“老师，你说我们是怎么做的。”还有的说：“不，我们是想为校园里的小花小草做点贡献，为我们的学校添点色彩，你不是说要把小花小草做点贡献吗？我们不能为校园里的树木做一点点贡献！”我们班同学一下子愣住了，这一句话让我们感到很惭愧。这时，老师说：“如果你们不去偷别人的东西，那么，校园也不会这么美丽！”

还有一次，我们班的同学到外面玩，不知道怎么了就跑到了校门口，这时，校门口就是一个很凶的校长，校门口就是一个没有学生的校园，校长一定很生气。

我们以后要做个遵守校纪，有秩序的学生。

 

本文标题：拒绝校园欺凌作文500字(精选范文5篇)