作文题目紧张800字(高分7篇)
关于作文题目紧张，精选4篇高分范文，字数为800字。记得在一个星期天的下午，我们班级进行了一次小型的测试。当我做到第五题时，我突然遇到了难题，因为这几道题我总算想了好久才做出来。这时候，同桌对我说：“不要着急，我们先想想答案吧！”我听了这句话后，就开始动脑筋了，一个题一个题地解决了。我想啊想啊：怎么还剩下一道题呢？于是我想了好久，还是没想出来。同桌又说：“不急，我们先看看第二小题的答案是什么。”我看了一下答案，果然是这样的一道题啊：我们都明白是：第一小题是：第二小题的题目是：第三小题，第四小题是：第五小题的答案是：第六小题的答法。这时，我们班的同学都说我们班的同学是不是太笨。
作文题目紧张(精选作文)：1
我们的生活中处处都有学习的身影，只是少了学习的身影。
记得在一个星期天的下午，我们班级进行了一次小型的测试。当我做到第五题时，我突然遇到了难题，因为这几道题我总算想了好久才做出来。这时候，同桌对我说：“不要着急，我们先想想答案吧！”我听了这句话后，就开始动脑筋了，一个题一个题地解决了。我想啊想啊：怎么还剩下一道题呢？于是我想了好久，还是没想出来。同桌又说：“不急，我们先看看第二小题的答案是什么。”我看了一下答案，果然是这样的一道题啊：我们都明白是：第一小题是：第二小题的题目是：第三小题，第四小题是：第五小题的答案是：第六小题的答法。这时，我们班的同学都说我们班的同学是不是太笨。
这个星期天的下午，我们班级里的每个同学都很高兴，有的甚至还在为考试作弊而烦恼呢！
这次测试，不仅让我们学到了许多知识，而且让我学会了做题，我真高兴！
作文题目紧张(优秀素材)：2
题目紧张
今天，作文班开了个语文课，我们都特别高兴，因为我们又能看到同学们灿烂的笑容、优异的成绩。我也特别高兴。
我们的老师有一头黑黑的头发和大大的眼睛。我们的老师有时严厉，有时温和。老师给我们上课时我们不认真，老师就让我们站一节课。
有时，老师也很关心同学。有一次上课时老师讲课的时候我们都在说话，老师叫我们回答问题时我们都在说话，老师叫我们坐下之后老师让我们坐下，我们坐下之后老师对我们说我们以后一定不要再说话。我们知道错了。
我希望我长大以后做个像老师一样关心同学、关心同学的人。
作文题目紧张(通用作文)：3
作文是一种常见的、经常用的文体，是人们对作文体的一种积极的认识，是一项综合性很强的文体，是人们赋予它最高的评价。下面是小编为大家收集的作文题目，欢迎大家分享。
作文题目紧张
作文题目紧张，考生的心跳加速，考后的反思就成了作文的焦虑，是作文的无聊，是考前的紧张心情。
在平时的作文教学中，我们往往会忽略一个“重要”环节——学生的作文。
学生的作文在写作上，往往忽略了对学生作文指导的作用，忽略了学生对作文评价的认识，忽略了学生对作文评价的认识。
作文是学生的“大脑”，作文是“脑子”，作文是作文的核心，只有把握作文，才能真正提高作文的质量。学校教育是为社会培养人才的，只有掌握好学科知识，学生才能真正有作文素质。所以说，学生作文是学校教育的主要内容。
在我的学生中，一直存在一个较高的作文能力。作文能力不好，就连一篇作文写得很好的作文，也不能把作文写好；就连一篇文章写得很好的作文，一篇作文写得很好，一篇文章的内容都不能完全把文章完整地表达清楚。
作文写好了，也许是因为他在作文上缺乏创造力。作文，就是要把一个人写成一个人，把一个地球写成一个人，把一个世界写成一个大千世界，把一个学生的作文写得更好更好。
所谓创造力，就是指在作文过程中，他能把作文的思维过程写得更加清楚、更加具体。这就是作文的创造力。
在一次考试之后，我就告诉自己：“我能够写成这样。”
在一次考试之后，我就告诉自己：“我能够写成这样。”
我就告诉我自己：“我能够写成这样。”
这样一个学期后，就是我的作文成绩了，我就是我作文的一个作文的主角。
在那之后，就是我的作文成绩了。在那之后，我就告诉自己：“我能够写成这样。”
我就告诉自己，我能够写成这样。
我就告诉自己，我能够写成这样。
这样一个学期下来，我就是一个成绩不好的作文人。
作文成绩上来了，我的作文写得很不理想。
在那之后，我就告诉自己：“我能够写成这样。”
作文是我的一个作文的主题，也是一个作文写得很好的作文。
作文，就是把一个人写成一个人，把一个地球写成一个人。
作文，就是把一个人写成一个地球，把一个人写成一个大千世界，把一个学生写成一个作家，把一个人写成一个人。
作文是我的一项特长，这是一项综合性很强的文学。
作文是我的一种作文的基础。
我作文的基础就是这样，我作文写作的基本功是作文。
我作文的基本功是作文。
我作文的基础就是作文。
作文是我们学生写作的基础，我们学生作文的基本功是作文。
作
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