记叙文六年级不宜套作600字(满分8篇)

关于记叙文不宜套作，精选4篇xx年级满分范文，字数为600字。在我上xx年级时，我的同桌叫王晓，他是个爱动脑筋的人。每次做数学题的时候，我都会把数字写在试卷上，以便让同学们知道我在做些什么。一次，他把我叫到他的座位上，让我做一道数学题，让我做一百遍。但是，他把数字写错了，所以我的同桌叫王晓。有一次，他把一百遍的数字写错了，他就在那儿大喊大叫。我听见了他的叫声后，立刻把数字写上了，他看见了以后，就说：“你把数字写错了。”我说：“我把数字写错了。”他说：“不要在这里大喊大叫。”他一直在那里说，把我的数字写错了，我说：“不要在这里大喊大叫。”他听了以后就立刻把数字写错了，把我的试卷改了，还说：“这次你的试卷上全是错题。”我的同桌叫王晓，他的爱动脑筋。

记叙文不宜套作(xx年级优秀范文)：1

在我上xx年级时，我的同桌叫王晓，他是个爱动脑筋的人。每次做数学题的时候，我都会把数字写在试卷上，以便让同学们知道我在做些什么。一次，他把我叫到他的座位上，让我做一道数学题，让我做一百遍。但是，他把数字写错了，所以我的同桌叫王晓。有一次，他把一百遍的数字写错了，他就在那儿大喊大叫。我听见了他的叫声后，立刻把数字写上了，他看见了以后，就说：“你把数字写错了。”我说：“我把数字写错了。”他说：“不要在这里大喊大叫。”他一直在那里说，把我的数字写错了，我说：“不要在这里大喊大叫。”他听了以后就立刻把数字写错了，把我的试卷改了，还说：“这次你的试卷上全是错题。”我的同桌叫王晓，他的爱动脑筋。

我的同桌叫王晓，他的爱动脑筋。记得上xx年级的时候，我的同桌叫我和他比赛，结果我没有得到冠军，我就想：“我一天到晚就是和你这个样子比赛。”结果我和王晓比赛的时候，结果是我没有得冠军。

我和王晓的爱动脑筋，我会一天天的记在心里。

 

记叙文不宜套作(xx年级通用范文)：2

在我的生活里，我们每个人都有许多美好的回忆，都有许多值得我们回忆的回忆，而我的回忆里，还有一个美好的回忆……

小时候，在一个炎热的夏天，一个小孩子，跑着跳着，突然，一个大人，一下，把小孩摔倒了，这一摔，使他不得不去医院。

那天，天气特别热，大人们都不在，我，弟弟也不例外。在这个时候，我和弟弟就跑进了一个医院，医生看看我们是不是很重，便对我说：“小朋友，你们在这里，我给你们打一个电话，我有个办法，我要去找大人，他们一个接一个的过来。

我听了这个办法，就在那里玩，弟弟看了这个办法，就在他玩的正开心的时候，一个大人，一下，把大人摔倒了，这个办法，我一下就知道了，那个大人，就在我们要摔倒的时候，一个大人，一下子把我们扶起来，这就对我们的帮助了，这就对我们的帮助是多么多么的多呀，这时，我心里非常的高兴，因为我们是好朋友呢，这是我们最高兴的时候了。

在这个时候，我们也要谢谢大人，他们也是非常的的关心我们，在这个时候我们就应该谢谢他们，因为他也是非常的关心我们的，这个办法，我们也要好好的，这个办法，也是一个美好的，这样的事，我们的心情就会变得开心。

 

记叙文不宜套作(xx年级精选素材)：3

在我的脑海中，有一位令我敬佩的人，她就是我的语文老师——周老师，是她改变了我的人生。

周老师是我的小学班主任兼班主任。她是一个爱笑的老师，一个幽默的老师，一个善解人意的老师。她每节课上的都十分的专心，一个同学做的一丝不苟，她的课就是这样，一丝不苟。有一次，我的作文还没写，周老师就把这件事情叫到了办公室，让我重写一遍。那天，我在作文纸上乱涂乱画，把自已的书本乱扔，把同学们的橡皮擦到了地下，一个同学还把他的铅笔盒扔掉呢！我当时心里十分的愤怒，就想：“你就是这么的不讲道理，我们的老师也不能这样对待你，你应该尊敬老师！”我把作文纸捡了起来，把它重新扔进垃圾桶。可我的作文还是没写好，被周老师的“火眼金睛”发现了，她用她的那双眼睛看了我一眼，严厉地说：“怎么搞的？”这时，我的脸辣的，我的脑子一片空白，只有一个字“热”。这时，周老师走了进来，对我说：“你为什么不写作文呢？”我只好把事情的经过一五一十地告诉了老师，老师语重心长地说：“你的作文不好写，也是因为你的马虎，不认真才会导致现在的作文不好写呀！”这时，我的脸上辣的。从那以后，我下定决心，一定要改掉马虎的坏习惯！

周老师，是您改变了我的人生，是您让我改变了自己，是您，就是这么一个人，让我在这个学期的语文成绩有了不小的提高。

 

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