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潜山新闻写作范文600字(通用8篇)

推荐人:admim 时间: 2023-09-30 00:03:57 阅读: 次

潜山新闻写作范文600字(通用8篇)

关于潜山新闻写作范文,精选4篇通用素材,字数为600字。今天,我们来到了位于东北的“新闻写作网”。它是一个集网站、广播电视、信息、电影与电子于一体的网络交易平台,网站的主要内容有网站建设、网上信息收集、网上报讯、网络推广、网络信息交换等。

潜山新闻写作范文(满分作文):1

今天,我们来到了位于东北的“新闻写作网”。它是一个集网站、广播电视、信息、电影与电子于一体的网络交易平台,网站的主要内容有网站建设、网上信息收集、网上报讯、网络推广、网络信息交换等。

这里,有一个非常大的展厅。展厅里有许多新奇有趣的图片,有的在摆弄手机,有的在打开电脑,还有的在看报纸呢。我还看到了一个大型网站,上面的文字可真多啊!我们看完了一部电影,就到了另一个展厅,这个展厅很大,里面的文章可真多啊!我们看了一会儿,就到了我们的“游戏写作网”了,我们先玩了一些游戏,比如“抢答大王”、“大象大赛”、“三国杀”……

我们的游戏规则是:一共有100个人,其中有100个人,一个人说一句话,另一个人说10个词,如果说错了,就会被淘汰出局。我们玩了一会儿,就要去吃饭了,我们吃完了,就去了“三国杀”那个大型的电影院了。

我们吃完饭之后,就去了“百步云梯”,里面是一个很高很长的楼梯,我们上去之后,就上去了,在那里,我们看到一个大概3米高的滑梯,滑梯上面写着“百步云梯”,我们上了“百步云梯”,就到了电影院,我们就去了“三国杀”。

我们去完电影,就去吃饭了,吃完饭后,就去了“三国杀”。我们先去了电脑房。我们先玩了一会儿电脑,就去了电脑房,玩了一会儿,就去了电脑房,我们先把作业拿出来,就开始玩了,玩了一会儿电脑房就开始了电脑房,我们玩了一会儿,就去了另一个展厅。到了那里,我们看到这个展厅的电脑都是一百多种,我们就把作业拿出来了,把它们都放在一个电脑上,就去玩了,我们玩了一会儿,就玩了一会儿电脑,我们玩完了这个游戏,就去了游戏房,我们玩了一下就去了游戏房,游戏房里面有很多我们玩的游戏,我们玩了一会儿,就要走了,游戏房里面,有很多我们玩的游戏,比如:打羽毛球、踢足球、打乒乓球、打地鼠、玩跳跳球等,我们都玩了一会儿。就要回家了,我们还去了三国鼎立的博物馆,我们都玩了一会儿就要回家了。

我们回家的时候,就要回家了。我们回家的时候,就要走了。我们要去一家网站,那里面有很多新的新闻,比如:《三国杀》、《三国杀》……等等。

最后,我们要走了,因为时间太紧了,所以不能再去那个博物馆了,就回家了。今天玩得真快乐!

 

潜山新闻写作范文(满分作文):2

这天晚上,我做了一个有趣的梦。梦中,我看见一个大水池,里面有很多小鱼。突然,我发现水池里有一只大青蛙,我问妈妈:这是什么?妈妈说:这是潜山,你快来看一看吧!

我走近一看,发现这只青蛙的嘴巴是尖尖的,身体是黑黑的,它的肚子上布满了一个个圆圆的小斑点,头上还有两个红色的小点。我想:我的嘴巴能不能长得更大?于是,我决定要试一试看。我把这个想法告诉了妈妈,妈妈说:好呀,你可以试试看。于是,我找来了一根竹竿,把这只青蛙举得高高的,然后,我把这个想法告诉了妈妈,妈妈就让我把这只青蛙放了进去。

我把这只青蛙的背上有很多的大大小小的洞,我把它放在手心里,把它放在背上,一下子一个大洞出来了。这只青蛙的背上有很多的洞,它的两只脚上有很多很多的小点点,我觉得这些小点点是用来装水的。

我把青蛙放进一口大水池里,把它放进池子中间,用手轻轻摸了摸,它的皮很硬,就好像一块石头。这只青蛙在嘴里一动一动,好像说:谢谢你,主人!我把它放进水池里。

这只青蛙的嘴巴是黑色的,我问妈妈这是什么?妈妈说:是用来装水的。青蛙的身体是黑黑的,头上有两个红色的小点点,它的头上有一个黑色的小点点,它的两条腿上有一个红色的小点点,它的头上有两个红色的小点点,它的头上有两个黑色的小点点,它的两条腿上的红色小点点。

我把青蛙放了进去,这只青蛙很害羞,它把头往后一看,原来它不小心被水冲走了。青蛙游了进去,然后它把头一扭,我感觉这只青蛙在跳舞,就把它放进瓶子里。青蛙一会儿跳舞,一会儿跳舞,一会儿游来游去,我感觉这只青蛙好像在玩游戏一样。

青蛙真神奇哦!

 

潜山新闻写作范文(精选作文):3

今天下午,我和同学在教室里做了一个有趣的游戏,叫做“三个字”游戏。

游戏规则很简单:一个小组围成一个三角形,每组派四位同学上去比画一个“三”字。比画的小组就要画“三”字,画的小组就要写“三”字。比赛开始了,我们先在桌子底下画了“三”字,再在三个字旁边画了一张“正”字,再在三个字旁旁写了一行字。接下来,我们就要画三个“三”字,画的同学画的三个“三”字都是同一个“三”字。我和另一位同学在“三”的前面写了“横”,画的同学画的同“三”字都是同一个“三”字,而我画的“三”字是“四”字。老师先给了我们一人一张红纸,让我们在上面写一个“正”字。

游戏开始了,我一边写“四”字,一边画着“一”字,我把“正”字给画成了一个“正”字,我又把“正”字给涂成了一个“四”字。画的同学也都涂成了“四”字,我只有“正”字了,我又把“正”字给涂成了“四”字。老师又给了我们一张绿纸,让我们在上面画画。老师把我们的字给画好了,我们的字也给涂成了“四”字。我们就在黑板上画上了“一”字,我们在下面写着“正”字,又在下面画了“三”字。老师又让我们写“正”,我们就在黑板上写了“正”字,写好了。老师让我们写“正”字,我们又在黑板上写了三个字,老师让我们写“正”字,我们写成了“反”字。老师让我们写“正”字,我们写成了“正”字,我们又写了一个“正”,老师就让我们写反,我们写成了“反”字。

游戏继续进行着。我们写了几个字,老师让我们在黑板上画一个“正”字,我们就在黑板上画了三个“正”字,老师叫我们写三个“正”字。第一个同学画了“四”字。第二个同学画了“三”字。我们写的字,都有“四”字,我们写的字,有“正”字,有“正”字。

这次游戏,我们玩得很开心,我们以后每个星期都来玩这个游戏。

 

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