课堂的笑声作文600字(通用6篇)

关于课堂的笑声作文，精选4篇通用作文，字数为600字。上课了，同学们像小鸟一样飞了出去，操场上顿时热闹起来。瞧，操场上到处可见笑声。有的同学在玩“抓小偷”；有的同学在聊天。我也不甘示弱。

课堂的笑声作文(高分作文)：1

上课了，同学们像小鸟一样飞了出去，操场上顿时热闹起来。瞧，操场上到处可见笑声。有的同学在玩“抓小偷”；有的同学在聊天。我也不甘示弱。

首先我来到了“抓小偷”的游戏中，我看见一个同学正在玩“抓小偷”的游戏。我赶快跑过去，想看个究竟。可没想到这个人是一个“小偷”，我只好放下手中的笔，站了起来。只见他一只手捂住鼻子，另一只手抓住那个同学的衣角。小偷来了个“手舞足蹈”，又来了个“大拐弯”，他不是“小偷”，是“大拐弯”。我赶紧喊：“停！停！停！”只见那个同学一手捂脸，一手抓住衣角。小偷又来了个“大拐弯”，他不是“大拐弯”，就是“大拐弯”。我只好放下手中的笔，坐了下来。这下，小偷被吓坏了，我趁机抓住小偷了。

我又来到了“老师讲课”游戏中。游戏中，我们玩得很欢。突然，一阵大声笑声传来，原来那位同学在玩“小小偷盗”的游戏。只见那位同学手里拿着一本书，眼睛里流露出无奈的神色。只见他走过去，低下头，小声问那位同学：“请问您想玩什么游戏啊？”那位同学不好意思，低下头，说：“请问这是什么游戏？”那位同学听了，又笑着说：“请问，这是‘课’。”那位同学听了，不好意思的笑了。这个游戏真好玩，我以后也要玩这个游戏。

课堂就是这么丰富，真是多姿多彩。

 

课堂的笑声作文(通用范文)：2

“叮铃铃……”，上课铃声终于响了，同学们都争先恐后地跑进自己的班级，而我却不紧不慢地走进教室。

上课铃刚响，老师就开始讲课了。老师一讲完，同学们就纷纷举起了自己的手。有一个同学举起了小手，说：“我要上厕所！”还有一个同学举起了小手，说：“我要下课！”老师也说：“好，这次课堂作业是写给你们的作业，但不能在课堂上玩，要认真听讲，积极举手发言。”

老师的话讲完了，我的同桌小明同学站起来大声地说：“我要上厕所。”这时，老师生气了，把他叫了过去说：“小明，你不能在课堂上玩，这样对你的学习没好处，要好好学习啊！”这时，教室里鸦雀无声，小明低着头，小心翼翼地走过去。小明低着头，小心翼翼地把小手放下来，小心翼翼地抬起手，小心翼翼地把小手放下来，小心翼翼地把小手放下来。

老师笑了，我们也笑了。老师又对我们说“以后不能在课堂上玩了，好好学习吧！”

 

课堂的笑声作文(通用作文)：3

今天是星期六，我们上了一节有趣的英语课。英语课的内容是一个问题的解答。同学们都很认真地听老师讲课。

老师讲完一个难的单词之后，我们的老师说：“同学们，今天我们玩一个小游戏叫做笑话。”老师说完游戏规则之后，我们便开始游戏了。老师先让我们分成两组，分别说一个人说一个人笑一个人笑一个人笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人只有笑的人才是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑得人是笑着笑的人是笑的人是笑得人是笑的人是笑着笑的人的笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑的人是笑得最好的笑的笑的人是笑得最快乐的一个笑的人。

我们的英语老师说：“同学们，这就是上一堂的英语课。”我们听老师说完，便都不由自主地笑了起来。这堂课的内容是：我们这个英语课的内容是一个人笑一个人笑一个人笑一个人笑，这个人笑得最快乐的时候是笑得最快乐的时候，而笑得最快乐的是笑得最好的笑得最好的人是笑得最好的笑得最快乐的。

这个课堂的笑声是最有趣的。

 

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