特殊教育个训课教育叙事400字(高分4篇)

关于特殊教育个训课教育叙事，精选4篇高分范文，字数为400字。在我的记忆中，每个月都有许多特殊的课，而这节特殊的教育课也是我最难以忘怀。

特殊教育个训课教育叙事(通用作文)：1

在我的记忆中，每个月都有许多特殊的课，而这节特殊的教育课也是我最难以忘怀。

这堂特殊的教育课，是在一个星期三的下午，这节课，老师让我们每一位同学都写一篇日记，并且把每一篇日记本上的内容全背下来，并让我们写出自己所想写的内容。老师一说完，我就想：我能背的这点作文就难以下笔了吗？想了一会，我就不知不觉得开始背了，但是，我还是想把这篇日记背下来。

这时，班里的一位同学，也开了口说话，我听不懂，但是她还是开始背了，她说：“今天我们学校要举行一个活动，就是我们班的一位同学写，我想我们班的这位同学一定要好好学习，我们全班同学一定都要加油。”听了这句话，我也就不在那么紧张了，我把内容全背了，我还把它的内容都抄了下来，我觉得这件事情我一定会好好学习的。

下课了，同学们都纷纷跑到我们班里去了，我们班有一位同学的家长来接她的时候，把她家长的手机给我了，我就把他家长的手机给他了，这件事情，我觉得很有趣。

这一节特殊的教育课，让我感到很快乐！

 

特殊教育个训课教育叙事(优秀作文)：2

教育是什么?教育是人类文明进步的阶梯、人类社会的良性循环。教育，是培育花朵的园丁、哺育幼苗的母亲。教育，是培育人类文明的摇篮。作为一名小学语文老师，应该有自己的一套教学方法，不但教给学生知识，还要给他们灌输人文精神，使其树立良好的教学风格。我的教育方式，是采用一些方法来教学，这样就可以更好的提高学生语文的水平。

一、用心引导，让学生在语文学习中找到乐趣

在我们的生活当中，学习语文，可以提高他们的文化素养，也可以使他们从中学会一些为人处事的道理，提高他们的文学素养。在学习生活中，我们要充分尊重学生的意愿和需求，把每一个学生都当作自己的朋友、亲人，在学习中互相尊重、互相帮助。我们要充分利用教材中的优秀作文，在学习作文时，要充分利用教材中的优秀文化资源。

二、引导学生学习语文，引导学生在知识的海洋中探索、发现。

教育的发展离不开学习，学习语文，就要在语文学习中，引导学生去观察、去思考、去体验、去发现生活、感受语文的美，从而提高他们的语文素养。在学习语文的过程中，教师应该引导学生学会从书本知识的海洋中汲取丰富的营养，在学习语文的过程中让他们去发现、去感受语文，从而提高他们的学习兴趣。教师应该在语文教学中引导他们去探索，引导他们去感受语文。

三、引导学习，让学生主动学习，在语文学习中寻找乐趣。

在教学中，教师应该引导学生在语文学习中找到乐趣，使其在学习中找到自己的乐趣，使其在学习中找到自己的乐趣。在教学生学习语文的过程中，教师应让学生主动学习、主动学习，使学生在学会知识的过程中，体会到知识的内在联系。教师应在每次的语文活动中，引导学生观察、体验、思索、发现、综合、迁移，使他们在语文活动中找到快乐。

四、教师在教学中应该有所创新。

教师应该善于创造，善于发现问题并且引导学生去学习语文学习。教师应该引导学生学习语文学习中的新的知识技能，使学生学会学习，在语文学习中发现乐趣并去学习语文，使其在学习中不断提高。

五、教师应该善于学习，善于发现学生的优点和长处，鼓励他们大胆地向学生推荐自己的书籍、报刊、杂志等，鼓励他们积极学习，使学生在学习中体验到学习语文的快乐。

六、教师应该善于学习。

教师应该善于创造，善于发现学生的闪光点，并给予学习的动力，引导学生在学习中不断学习。

 

特殊教育个训课教育叙事(精选素材)：3

二、主要训练内容

1、通过学习，进一步提高教师的教育水平。

本次学习活动主要围绕了学习、实践和教学的主要环节。

2、通过学习，进一步提高教师对新《纲要》的理解，进一步树立起学习的意识，提高教育教学的自觉*。

3、通过学习，进一步提高教师教书育人的能力，提高教师素质。

三、主要工作

4、认真学习新《纲要》，认真学习新课程标准，领会新课程要求，结合本校实际，深入了解学生的实际情况，并把握新课程内容，结合学生实际，制定切实可行的教学目标。

5、进一步加强学生素质的训练，提高教师的教学能力，提高教学效率。

6、加强教师队伍建设。

7、进一步加大教育教学力度，提高教研水平，加强课堂教学改革研究，努力提高教学质量。

8、进一步加强教师业务能力的培训，提高教师业务能力。

四、具体工作

9.教务主任、各级组长负责组织教学活动，认真做好教学管理工作，认真组织教研活动，认真备课和上课，积极参加听课活动。

10.教研活动。

11.各级组织教学工作。

12.教务处工作。

 

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