以亮点为话题的作文800字(高分3篇)
关于以亮点为话题的作文,精选4篇高分作文,字数为800字。每一个人都有自己的特色,我当然也有自己的特色,下面就和大家分享我的特色吧。
以亮点为话题的作文(通用素材):1
每一个人都有自己的特色,我当然也有自己的特色,下面就和大家分享我的特色吧。
我的特色是“自信”。我从小到大,就有过自卑的情绪,不敢面对大家,因此也不敢大胆地去面对自己。有一次,我们班的一位同学在课堂上讲话,那位同学说的不对,老师立马让他站起来。那位同学一下子就坐下了,老师说:“你为什么不去向那位同学学习?”那位同学说:“我很紧张。”老师又问:“你为什么不敢向那位同学学习?”那位同学说:“我太紧张了。”老师又说:“那你为什么不敢站起来?”那位同学说:“我不想让你们这些不自信的人再讲话。”老师又说:“你是不是不想在这个班里学习呢?”那位同学说:“我真的不想在这个班里待久了,但是我还是要去上。”老师又说:“我希望你们这次能够做到,你们要自信,这样的话,自信会让你们变得更好,也会让你们变得越来越优秀,这样的话你们的成绩一定会提高的。这样,同学们就会越来越自信了。”我听了老师的话,心想:我一定要好好学习,不能让他们失望哦!
我还是一个“爱学习”的人。记得有一次,班上的同学不小心摔倒了,我急忙上前去把他扶了起来。我还记得有一次,我的妈妈带我去逛街,我看见有的同学去看动画片,有的同学去逛街,而我还在家里看书,我就把妈妈给我讲的故事讲给大家听。妈妈说:“你是不是很爱学习啊?”我说:“是的,不过你也要多看书,多学习。”
这就是我,我的特点,也是我的特色,我一定要努力去做好我自己,把自己变得越来越好。
以亮点为话题的作文(精选范文):2
生活中,我们处处都可以看到亮点,只要你有一颗明亮的眼睛,就能发现生活的点点滴滴。在学习和生活中,我们也常常听到这样一句话:“一份耕耘,一分收获;”这句话的意思是只有勤奋地去付出,才能取得成功。
记得在我上幼儿园的时候,老师教我们背诗,一开始,我只能背一些简单的诗句,于是,老师就一遍一遍地教我读背,当时我就在想如果老师再给我们读一遍,这时,有些老师就会读一遍,那我就不是一个天天都背诵诗了的孩子了,老师的这种精神不也正是我们所缺乏的吗?所以说,只要我们有一颗明亮的心,就可以发现生活中的亮点,只要你有一颗明亮的眼睛,就可以发现生活的点点滴滴。
现在老师教我们读的是古诗,我们就可以看到古诗中的人物的优秀品质,古诗也是一种很好的学习方法,它能激励人奋发向上,它可以让人们明白更多的道理,也能让你明白更多的人生道理。
在我上小学xx年级的时候,我看到一篇短文中的一句话,就是这样告诉我们一个道理:只要我们有一颗明亮的眼睛,就能发现生活的点点滴滴,只要你有一颗明亮的眼睛,就可以发现生活的点点滴滴。所以我们要做生活中的好孩子。
现在上了初中,我知道了,只要我们有一颗明亮的眼睛,就可以发现生活的点点滴滴。
以亮点为话题的作文(优秀作文):3
一次,班主任老师布置了一些家庭作业,回家作业的时候,我把作业本上的题做完了。就趴在桌上看电视了。过了一会儿,爸爸来了,说:“今天我们一起去外婆家玩吧!”“好的。”我说。我们到了外婆家,外婆看了一本作文书,叫我们做了一个关于“黑洞”的游戏。我们做好后,开始玩了。我和哥哥姐姐们玩了一个“黑洞”游戏。游戏规则很简单——两人一组。先从头到尾玩。我们分成两组。一组先玩“黑洞”游戏,一组先玩“黑洞”的玩法。我们先来玩“黑洞”游戏。游戏规则很简单,我们先用一只眼睛盯着对面的小伙伴,看看有没有动静,然后在黑洞里转几圈,看哪个小伙伴动了没有动。我们玩了一局又一局,终于轮到我们组玩“黑洞”的游戏了,我们组的人都很紧张。游戏开始了,我们的队员都屏住呼吸,一动不动,一开始我们都很轻松地转了几圈,结果就输给了一个小伙伴,我们只好认输了。
接着玩“黑洞”游戏。游戏规则很简单,我们先玩“黑洞”的游戏。我们每个人拿着一张纸条,在上面写上要玩的游戏规则,然后在黑洞里写上一个数,写在纸条上,然后在黑洞里写上“黑洞”两个字。最后,我们把纸条放到黑洞里写,就这样一个一个地写。这一步很难,我们一直在黑洞里写,写了很久,我们都很失落地回了家。
最后,我们玩完了这个游戏。
我们玩了一个非常有趣的游戏,就是“黑洞”游戏。游戏规则很简单,两个人一组,每人一次写一个词,一个字,如果写错了就算犯规。我是第一次玩游戏。我先写了“黑洞”两个字,然后在“黑洞”的两侧写上“黑洞”两个字。就这样,我的作文一直在黑洞里写着,我的心里很不是滋味了。我们的作文一直在黑洞里写着,我的心里很难受,就像一块沉重的石头。过了一会儿,有人写错了,我的心情更加不好了。最后只剩下两个词:“黑洞”。我的心情很沉重,我的心里很难受,就像有一只小蚂蚁在我的心里爬来爬去。我就像一只被小蚂蚁咬了一口的小老鼠,非常难受。
最后,我们玩了一个非常有趣的游戏——“黑洞”游戏。游戏规则很简单,就是两个人在黑洞里画一幅图和一张纸,然后写上“黑洞”两个字,如果写错了就算犯规。游戏开始了,老师先选好人,把他们画在一张纸条上,然后让他们画在纸条下面,最后让他们写上自己的名字,这样我们的作文就写好了。我们的作文写好后,就开始玩“黑洞”游戏了,老师先让我们画了一张纸条,然后让我们写了一篇作文,让我们写上自己的感受。
游戏结束之后,我们就去玩了一个非常有趣的游戏,就是“黑洞”游戏。我们玩了“黑洞”游戏之后,就去玩了两个游戏,
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