观察身边的人作文400字(精选范文7篇)

关于观察身边的人作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。我身边的人有很多，其中最要好的朋友还是我的好朋友——王思怡。

关于观察身边的人作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。我身边的人有很多，其中最要好的朋友还是我的好朋友——王思怡。

观察身边的人作文(精选范文)：1

我身边的人有很多，其中最要好的朋友还是我的好朋友——王思怡。

她是一个十分活泼的小女孩，一个活泼开朗的女孩。她的身材有点胖，脸上有一对水汪汪的大眼睛，她是一个活泼可爱的小女孩。

她的特点是很活泼，她的爱好就是玩耍，她有一个爱好，就是看书。她喜欢的课外书可丰富了，有小学生作文《爱的教育》、《小学生作文大全》、《小学生作文大全》……。但是，我最喜欢的课外书是《小学生作文大全》，因为她是一个十足的小作家。我还喜欢看《小学生作文大全》、《小学生作文大全》、《小学生作文大全》、《小学生作文》，她的文章还被我评为“优秀作文大全”呢!她就是一个很爱看书的女孩。

她还很爱笑，她经常给我们讲笑话，她的笑话很有趣，笑得我们前仰后合。有一次，她在看我们的电视，不禁笑了起来，我们都笑得肚子痛了，她却说：“我的笑话是有道理的!”

她是一个十足的小书迷，有一次，她在看《小学生作文大全》，我在一边偷偷地笑，可她却在一边看我看的书。我想看，她却在看。我说：“你不能看。”她却说：“你看书看的津津有味，不就会变的很无聊的嘛。”

她还很爱帮助人，有一次，老师要收同学们的作业，她却在那儿看书，我走过去一看，她正在和同学们交流呢。

这就是我身边的好朋友，一个爱看书的小姑娘。

 

观察身边的人作文(精选范文)：2

她，一个普普通通的人，但她却有令我敬佩不已的品质。她，就是我们班的班长。

她的脸是瓜子脸的，眉毛弯弯的，像一条弯弯的月牙儿，一双眼睛炯炯有神，高高的，鼻梁上架着一副黑色的眼镜儿，看起来非常有学问。

我觉得她是一位很有学问的女老师，我觉得她是一个非常负责任的老师。有一次，她正在给一位同学讲解数学难题，我看见了，就想：我也能把这道题讲一遍吗?可是她却在教我们如何运算，如何计算。当老师讲到我们正确的运算，她的眼睛就会眯成一条缝，像一只小船，我们听了，就会感到一股无穷的力量。

当我们在学校里玩耍时，不小心摔倒了，她总是会跑过去，把我们扶起来。当然了，她有时也会很凶。有一次，我们班上的人玩，结果把老师气哭了，那个人说：“你为什么要欺负我?你是不是有病啊?”那个同学说：“你看!”那个人就像没有听见般，继续欺负那个同学。

她还是一个非常有爱心的人，有一次，她和几个同学在踢球，不小心把足球踢到一个大树的树枝上，她的同学就把足球给踢飞了，她的同学就把足球给踢跑了，她们都说：“你为什么要踢我?”那个人说：“因为我是你们的同学啊!”这就是我们班的班长，一个很有责任心的人。

这就是我们班的班长，一个令我敬佩的人。

 

观察身边的人作文(精选范文)：3

我身边的人很多，但是，我最熟悉的人是我们班的班长——张明同学。

我们俩的关系很好，一直很好，她每次都帮助我，每次都帮助我。我的同学张明同学，长得不太高，瘦瘦的，但是，她很聪明，也很聪明。她很多事我都会帮助她。记得有一次，我们班的同学在教室里吵闹，我和张明同学在教室里玩，一直没有一个人走进教室，我和张明同学看见了，连忙跑过去说明情况，没想到，老师不但没有责怪我们俩，还表扬了我们俩，我和王明同学都很开心。

张明同学很聪明，她每天都帮助我们。比如，上课时，有一个同学不小心碰倒了另一个同学，我们班主任叫他上去把他扶起来，然后，我们俩都上去把他扶起来，这时，老师说：“谢谢。”我们很开心，因为我们都很帮助她了。

我们俩经常在一起，还经常在一起做游戏。有一次，我们在一起写字。老师说：“我们一起出去玩吧。”我们说：“好，我们出去玩好了，我们一起去玩吧。”老师就出去了，我和张明同学在教室里玩。有一次，我们去玩，我们一起在教室里玩，我们玩得很开心。突然，一只小鸟从我们头上飞过。那只小鸟很可怜，就把它给了我们两只小鸟，我和张明同学把它放在一起，我们就一起玩了，我和张明同学都很开心。

这就是我身边的人，这就是我身边的人，我最喜欢的人，她每天都很帮助我，我很喜欢她。

 

观察身边的人作文(精选范文)：4

我的同学们有很多，但最令我印象深刻的，还是我的同桌---李明。

他长着一张瓜子脸。他长着一头乌黑的头发，还有一双黑色的大眼睛，鼻子下有一张能说会道的嘴巴，这些都是他的缺点。有时候我们做完作业，就会吵架，但是他总是很宽容，不计较个人的得失。有时候我们考砸了，就会被别人打，但是他总是不计较个人得失，只要有人欺负他，也会去帮助别人，而且还是很有爱心的人呢，因此，同学们都很喜欢和他做朋友。

李明是一个爱帮助别人的人。有一次，我和他在一起玩，突然看见一个小同学摔倒了，我看见了，马上跑上去，把他扶了起来。他说：“谢谢你，小同学！以前都是你把我扶起来。”我说：“没关系，以后我们一起玩吧！”他说：“没关系，朋友之间应该互相帮助。”说完，他就回家了。我心里想着：他真是一个乐于助人的好同学！

他是一个乐于助人的人。有一次，我去他家玩，他家很脏，我就想了一个办法帮他洗手。我先把一大盆水拿到了他家里，再倒进去一点儿水，然后再拿出来一点儿抹布，然后再把抹布放下来，接着把爸的衣服、裤子全部擦干净再拿出来。我觉得很好，就和他一起帮忙，我们一起帮忙他。

他也很喜欢帮助同学，有时他忘带作业本了，就会帮他借，有时帮不上他，他就会帮助他。有时候我们班上有一个同学，忘带橡皮，他就会毫不犹豫的借给他，他也很会帮助人，有一次，他帮老师拿作业本时，就不小心把橡皮给打破了，这时，一个同学看见了，就问他借橡皮，可没有借给他，这时，他就会说：“不要了，不要了，我不要了。”就这样，他就一个一个的去借，有时候，他帮不上别人，就会说：“不要了，不要了。”这时，我就会说：“别帮我，我自己拿吧。”

这就是我的同桌李明，他是一个乐于助人的同学。

 

观察身边的人作文(精选范文)：5

今天，我们全校一起去电影院观看了电影《小溪流的歌》。

影片主要讲了一条小溪流为了让一个小男孩不被河水冲走，用自己的身体挡住了河水。小溪流很快被小男孩感动了，他每天都给小溪流唱歌。后来，小河流终于被人们解救了。小溪流也回到家了。

这部电影给我的印象特别深刻，我也明白了，小溪流的歌，是为了让人们过上好生活。我们现在的生活，是那么的幸福，那么的美好。那些河流的歌，是那么的美妙;那些小溪的歌，是那么的动听。小溪流的歌，不是一般的美妙，不是一般的好听，只是有一股力量从小溪流向大海的力量。

这部电影给我们一个启示，我们要保护大自然的一草一木、树木，不能乱砍树木。不能了它，否则我们将会后悔一生。

 

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