以笑为题的作文600字六年级(通用范文7篇)

关于以笑为题的作文600字xx年级，精选5篇xx年级通用范文，字数为600字。人生的道路上总有一些风风雨雨，总有一些坎坎坷坷，这时才会有一份勇敢面对，有一份信心去面对。

关于以笑为题的作文600字xx年级，精选5篇xx年级通用范文，字数为600字。人生的道路上总有一些风风雨雨，总有一些坎坎坷坷，这时才会有一份勇敢面对，有一份信心去面对。

以笑为题的作文(通用范文)：1

人生的道路上总有一些风风雨雨，总有一些坎坎坷坷，这时才会有一份勇敢面对，有一份信心去面对。

记得小学时，我的数学成绩不是很好，每次都会被老师骂。每次老师都会让我重新做。但我从来没有想过这样的后果。

记得有一次，数学老师要选一些同学参加升旗仪式。我听到这个消息之后，就开始犹豫了，不知道该怎么办了。老师看到了，走过来，对我说：“你为什么不去参加升旗仪式啊？”这时，我心里想：老师说我，他说我，我一定要把这件事办好，可老是想着要怎么去面对，可我没有勇气。老师的这句话，让我有了勇气，我不管三七二十一，我就是要去参加升旗仪式，而且要把这件事办好。

从小到大，我一直是个胆小鬼，遇到困难就哭的稀里哗啦，不知所措。

有一次，我去学校参加升旗仪式，在升旗仪式的时候，老师问我怎么了，我说自己的数学考得很不理想。老师就说：“我说你，你是不是想要一点勇气啊？”我点点头。我说了我的理由，老师就把我的一句话告诉了我：“勇敢一点，你就是勇敢！”我听了老师的话后，就开始鼓起勇气去参加升旗仪式了。

从那以后，我每次去参加升旗仪式时，都会想起老师说的话，我就能在老师说话的时候不哭了。

勇敢是成功的基础，是成功的保障。勇敢是一种信心。

 

以笑为题的作文(通用范文)：2

在日复xx日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的以笑对失败为题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

人们都说：人的一生中有许多的挫折，如果你不去尝试，就没有了前进的动力，就不能成功，就像那个人，他就是一个不能坚持下去的人，可是他就是在失败中成功成功，因为他的坚持不懈，因为他的努力与努力而成功，就是因为他的努力成功了才成功的，就是因为他的努力成功了，才成功的。所以说，人的一生中不能只有失败，失败，失败，成功，成功的成败，只有通过努力，努力和坚持才可成功的。

就在前几天，我的一次数学测验中只有90分，我的心情十分低落，心里想着：如果不及格的话，怎么向家长交代呀!可是，我的好朋友却说：不就一分吗，有什么大不了的，只要努力，一定会考好的，我听了，觉得很有道理，可是我的心情却十分低落。这时，爸爸走过来，问：怎么了，是不是考试没考好，还是考得不好，爸爸说：这是我们的心情变得不稳定，不能控制，我说：不要，爸爸，你就是在考试的时候，没考好，我知道你的心情是多么地不好，我听了，觉得很有道理，所以，我说了我的心情，爸爸就不问了，但是，我的心情还是十分低落，这时，妈妈过来了，问我：怎么回事了，我就把这一个事情给妈妈说了，妈妈听了，就问我：你怎么了，我就把事情的经过告诉了，我妈妈听了，非常高兴，妈妈对我说：这就是你的心情变了，所以，我说的是，我听了，觉得很有道理。

通过这件事情，我觉得，我不应该像那个人，他的心情是多么的不好，我觉得，只要努力一点，就可以了，只要努力了就会成功的，我们应该多多地去努力一点，就可以成功了。

人的一生中，不能只有失败，失败了，才可以成功，只有努力了才可以成功。

 

以笑为题的作文(通用范文)：3

笑是人们的精神支柱。当我们遇见了困难，就应该笑一下，用我们的笑来面对它们，让我们的生活变得更加美好。

在一次语文课上，我们上了一节语文课，老师在课堂上讲得绘声绘*，同学们听得津津有味。可我却在下面发呆，心里在想，我到底在干什么，这节课该干什么，老师看我一副苦瓜脸，笑了，对我说：“同学们，我们今天上的第一节课是作文课，同学们要以笑为主。”老师说完，全班同学都笑了。

老师讲完后，我想了想，说：“我也是这样认为的。”于是，我走上了讲台，对同学们说：“我们来玩个游戏吧！”“好。”同学们异口同声地说。于是，老师先让我们玩了一个叫“一字成文”的游戏。规则是这样的：一个同学站起来，在讲台上，一个同学在下面说：“我们要笑着说‘我们是一家人’”。另一个同学站到了讲台上。

我站在讲台上，看到同学们个个都笑得前仰后合，我心里也很难过，心想，为什么大家笑得这么欢畅？老师好像看出了我的心思，走过来对我说：“笑，不是一家人的事，你要笑。”我说：“笑能增加人的自信。”于是，老师就给了我两个字，叫我笑，我就开心了。

这就是我的一家人，虽然他们有时候会笑，不过，我的家人也很开心。

我们家住四楼，这楼梯的一边是一楼，一边是二楼。每天晚上，我们都会在楼梯上面聊天，有时，我还会看到一些同学都会在楼梯的上面玩，有时，他们会笑的很开心！

有一次，我和妈妈去买东西，我看到了一个大哥哥，他在楼梯的上面，我看到他的裤子，上面有一个口子，口子上有一颗大大的“金星”，我想：那一定是他的钱包！他的手里拿一个小手电筒，他拿一个手电筒，他把小手电筒放在手电筒下面，他把手电筒放在手电筒下面，把小手电筒放在手电筒下面，把我们的衣服放在手电筒下面，我看到他的裤子上，有一颗小小的“金星”，我就想：那一定是他的钱包！我们买完东西，就在楼梯上面说：“我们去楼梯上，那里有个钱包，我们要把它放进去，那一定是他的钱包！”

我看见了我们的钱包，他就想着，这一定是他自己的钱包！他的钱包里有一百多元，我把那个钱包给了他，他说：“真不错！”

我们买完东西后就回来了，我们就在楼梯上面的地方玩，我一不小心，就摔倒了，那个钱包好像没有看见我，就在那里，我看见了那个钱包，我看见钱包，我就在那里等，我看见钱包就在那里，我在那里等他，他在那里，等了一个小时之后，他也没有等到我，我说：“这个钱包不好意思啊！”他说：“不用客气。”

这就是我的一家人，你们觉得我的家人是不是很好呢？

家人的作文400字

篇6

今天

 

以笑为题的作文(通用范文)：4

“笑”，是人人所认为人人所认同的词汇。笑可以增加人与人之间的距离，笑可以给人带来快乐和幸福，笑可以使人开心，笑可以让人更加开心，笑可以让人心情愉悦，笑可以给人带来无穷的力量！

在我的脑海中就有很多难忘的事情！但是有一件事情让我记忆深刻！

记得那次，我和妈妈去公园玩，一进公园，哇塞！这里可真热闹呀！有的人正在做游戏，有的人在聊天，还有的人正在聊天，我和妈妈走过去，走到草地的时候，我发现这里的小草和小花都不见了，这时我心里非常害怕：“怎么办呀？”我想着，心想：“不就是草地的那一边有人吗？有什么难的。”我想着想着，就不怕了。

过了一会儿，我想起来一件事，我想到了我可以把它画画，于是，我拿起画笔，就画起来，画完之后，我想：“我可以把这里画完吗？”我又拿起画笔，在那画，画完后，我想：“我可以画完吗？”画了很长时间，画完后，我拿着画笔，在那里画。画完后，我拿起画笔，看了看，我画的这里，我的画上，我的画上，我的画都画完了，我的画上，我的画上都有画，但是，我画的这里都是我画的。

画完了，我想起了一件事，我画的画上有画，画上的是我画的，而画下画上的画上有画。这时，我想起了一句话：笑一笑。

我们的笑可以让人开心快乐，可以让我们的生活变得多姿多彩！

 

以笑为题的作文(通用范文)：5

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的以笑对逆境为题的初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在生活中，每个人都有一个不同的态度，而我就遇见了一次“逆境”。

“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像脱缰的野马冲出教室。教室的一角，一位同学摔倒了，同学们都纷纷围了过去，有的帮这位同学擦身子，有的去扶那位同学，还有的同学去扶那位同学。

那个同学刚站起来，又摔倒了，我看着，看着同学们的行为，我心里不禁感到一阵寒意：他可真是个不折不扣的同学。可是，事情没有我想象的那么顺利，他又摔倒了。

同学们都围在他身边，有的伸出援助之手，有的扶这位同学，还有的同学扶他起来。我也赶忙跑过去，去扶起那位同学，帮他擦干净了身上的泥土。

“叮铃铃……”下课了，我和同学们一起去扶那位同学。我们走到那位同学的身边，把他扶起来，扶着那位同学到校医室去，然后我们把他送回班级，让班主任给他补了课。

在回班的路上，我的心里不住的感到一阵温暖，我想：这位同学可真是太热心助人了，我以后也要向他学习。

 

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