捡钱的启示作文600字(高分7篇)

关于捡钱的启示作文，精选4篇高分作文，字数为600字。在我们的日常生活中有许许多多有趣的事情，我们可以去捡到许多有趣的事情，比如说：捡到的零钱、买零食的时候，我的脑海里都会有这样的画面。但这件事情让我感悟到了一个道理，那就是：做一件有意义的事情，就像捡到了一块宝。

关于捡钱的启示作文，精选4篇高分作文，字数为600字。在我们的日常生活中有许许多多有趣的事情，我们可以去捡到许多有趣的事情，比如说：捡到的零钱、买零食的时候，我的脑海里都会有这样的画面。但这件事情让我感悟到了一个道理，那就是：做一件有意义的事情，就像捡到了一块宝。

捡钱的启示作文(通用素材)：1

在我们的日常生活中有许许多多有趣的事情，我们可以去捡到许多有趣的事情，比如说：捡到的零钱、买零食的时候，我的脑海里都会有这样的画面。但这件事情让我感悟到了一个道理，那就是：做一件有意义的事情，就像捡到了一块宝。

那是一个炎热天，我和小伙伴玩的非常的开心。突然，一个大哥哥走过来，把一元钱捡到手里。我想：这钱不会就在我的钱包里吧？不会吧？那位大哥哥把那一元钱交给了我，我看见钱包里面有那么多的钱。我把那一元钱扔到地上，就对那个大哥哥说：“你不能乱扔垃圾，这是我们应该做的。”我说：“那位大姐姐，你捡到钱就交给我吧！”那位大哥哥就说：“我知道了，你是一个好孩子。”于是，我就把这个钱包交给了那位大哥哥。那位大哥哥就说：“谢谢你。”然后我就跑回了家，把这件事告诉了妈妈。妈妈知道了，就夸奖了我，说我是个懂事的好孩子。

 

捡钱的启示作文(高分素材)：2

“拾金不昧，是中华民族的传统美德。我们每个人都应该做，只有这样，我们的国家，才能和平，才能有更多的人和我们这样做……”

“拾金不昧是中华民族的传统美德，我们每个人都应该做，只有这样，我们的社会，才能和谐，才能和平……”

一阵悠悠的歌声传来，我抬头一看，原来是一位老爷爷，他正专注地唱着这首歌。

“爷爷，我要这支笔。”我兴奋地说，一边拿着笔，跑向老爷爷面前，把笔递给他：“老爷爷，我要。”我把笔放在老爷爷手中，一边说：“爷爷，我要这支笔，这支笔。”

“那好。”老爷爷接过笔，笑眯眯地把笔递给我说，“好，给！”

“爷爷，这支笔多少钱？”我问。

爷爷说：“我一共有六元。”

“六元？”我好奇地问，“六元？”老爷爷说：“我只有六元，这可怎么办。”我说：“我帮您算了吧！”爷爷接过笔，一边找我，一边对我说：“谢谢你，你真是一个拾金不昧的小姑娘！”说着把那支笔塞给我，我高兴极了，说：“爷爷，你的心就像这支笔，我就像是你手中正握着的这支笔，我要用这支笔给老爷爷买支笔。”

我把笔递给老爷爷说：“爷爷，这支笔真是好，你真是一个拾金不昧的小姑娘。”

“不用，你还小，我们捡金不昧是应该的呀！我们这样做是应该的呀！”

“好，给，就是！”我和爷爷都开心地笑了，“爷爷，这支笔真是好，给你！”

 

捡钱的启示作文(高分作文)：3

今天，老师要我们做了一个有趣的实验，那就是——丢沙包。

实验开始前，老师说：“我们把沙包扔到空地上，然后再把沙包捡起来……”我们听到了这个好消息，都兴奋地欢呼起来。

我们先把一个个沙包扔向空地，然后把两个沙包一起扔到空地上，接下来就是捡沙包了。我拿起一个沙包，把它丢到了空地上，沙包“扑通”一下跳出了沙包，我们都非常兴奋，因为我们赢定了！可是，老师说：“不能这样做，你们的沙包掉下来就算了。”我们听完老师这么说，心里不禁有点害怕，我们又开始扔了，我把沙包扔到空地上，沙包“扑通”一声跳到沙包上，又跳到沙包上。老师看到了，说：“好，就这样，这次你们不用担心了。”

我们把沙包捡起来，放入水桶，接着就把沙包放入水桶。这时，我们看到了一个大沙球。我们一个个都把沙球往水桶里扔，沙球都掉了。我们捡起了一个大大的沙球，把它往水桶里扔。结果，沙球被我们扔掉了。我们都非常失望。

这是，我们的同学看到了，都很兴奋，因为这是老师说的一个好消息：这个沙包里有12个沙包，每个人都有11颗沙包。

这节课的时间很快就过去了，我们都非常珍惜这个有趣的实验。

 

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