捏泥人的作文700字(优秀范文7篇)

关于捏泥人的作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。小有一身雪白的毛，像披上了一件雪白的衣裳。一双水汪汪的眼睛镶嵌在脸上，好像在调皮地眨呀眨的。它的耳朵很灵，只要有一点儿小声的细微声音，它就能听见，所以我们家一个人都不敢惹它，它还很调皮。

关于捏泥人的作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。小有一身雪白的毛，像披上了一件雪白的衣裳。一双水汪汪的眼睛镶嵌在脸上，好像在调皮地眨呀眨的。它的耳朵很灵，只要有一点儿小声的细微声音，它就能听见，所以我们家一个人都不敢惹它，它还很调皮。

捏泥人的作文(优秀范文)：1

我家的小*是一只母*，它的*格有点古怪，我就先给大家讲讲吧。

小*有一身雪白的毛，像披上了一件雪白的衣裳。一双水汪汪的眼睛镶嵌在脸上，好像在调皮地眨呀眨的。它的耳朵很灵，只要有一点儿小声的细微声音，它就能听见，所以我们家一个人都不敢惹它，它还很调皮。

一次，我把家里的玻璃打碎了，小*看见了，立刻跑过来，用那双水汪汪的眼睛看着我，好像在说：“小主人，我是不是做错了事了？要不要打我？”我只好把玻璃打碎了。小*见了，马上跳到沙发上，用那双水汪汪的眼睛看着我，好像在说：“小主人，你做的很对。”

我家的*是一只母*，它非常忠实。每一次我和妈妈给小*喂食，它总是把食物吃得一干二净。如果我把手伸进沙发，它就像一条鱼跳出来，把食物吃了。

我爱我家的小*。

 

捏泥人的作文(优秀范文)：2

今天我们要做一个捏泥人的小实验，这可是我第一次做，我们班的同学都很羡慕我，所以都想和我做一个捏泥人的小实验。

老师拿来了一盒橡皮泥、剪刀、彩纸、布料，开始做我们的“大作”了。我先把橡皮泥和布料全部揉成小条状，然后在一张小条状的彩纸上，把小条状的布料分成三块，每三块一起，用手指头沾了一下泥土把它们压平，一朵漂亮的泥花就做成了。我先把它们揉成一个圆圆的、圆圆的小球，接下来就按照这些小球来做。一开始我做得很慢，后来我就慢慢的做，不是做得太快，就是太慢。后来在老师的指导下，我就越做越快，把它做得又好看，又好看，看着我的作品，同学们羡慕极了!

我看了，心里特别高兴，心想，我也可以和他们做一个捏泥人的小实验，我以后要经常和大家做一块捏泥人的小实验哦!

 

捏泥人的作文(优秀范文)：3

我的课余时间最热闹的要数捏泥人了，我最喜欢捏泥人了，今天我就来给大家介绍几种泥巴。

我首先准备了一个大大的、白白的大泥巴泥，又准备了一个小小的泥巴泥。我把一块大泥巴泥放到一个小的泥坑里，再把泥巴泥揉成一条长长的，又细又长的条子，这就成了长条子的大条子，我想：这么多条大条子一定很难做吧。于是，我又把这些又细又长细细的条子分别放入小的泥土里，再把大的泥土里的泥土里的泥土弄得一片一片的，这样条子就做好了。我一定要好好地做一个小小的泥巴泥人。

我把小手放在泥里，用力地揉呀揉，一个小小的泥巴泥人就做好了，我很开心，我又做了一个小泥人，这个泥人很好做，很好玩，我把小泥人放入大泥桶里，再把它做成一个小圆球。接着，我又做了一个小泥人，我做了两个手掌的大圆圈。

我做完后，看了看，心想：我做了一个小泥人，真好玩。

 

捏泥人的作文(优秀范文)：4

作文课上，我们做出了一个个有趣的游戏。

有的同学做泥巴，有的同学做小泥人，有的同学做泥巴……同学们做好了，老师让同学们去表演，我们一起玩游戏。游戏开始了，第一轮是我们组，我们组的同学个个活蹦乱跳，有的同学做泥巴，有的同学做小泥人。第二轮是我们组，我们组表演的是捏泥人的动作，第三轮是我们组。第一轮是我们组表演的是捏泥人，第二轮是我们组表演的是击鼓传花，第三轮是老师让我们组的同学来表演节目。

游戏开始了，老师一边敲鼓一边喊着口令，我们组的同学都很紧张，有一个同学喊停了，那个同学立刻停止了，他说了声停，那个同学就停止了表演节目。然后他们又表演了唱歌，演小品。第三轮是我们组，我们组表演的是捏泥人，我们组的同学做了一个个小泥人，做完了，我们一起做泥人，我们组还做了一个小泥人，做好了，我们一直在做，我们组还做了个小泥人，小泥人还做了一个小泥人，做好了，我们就把做好的小泥人粘在一起了，我们就做好了，我们就把小泥人贴在了黑板上了。

老师一声令下，同学们就都开始动手做了，我们先把小泥人贴在黑板上了，老师就叫我们组的同学来贴小泥人了，贴完了，我们就开始做小泥人了，我们组把小泥人做成一个大的圆球，做成了大圆球，做成了小泥人。老师一声口令，我们就开始做了，我们做了一个小的圆球，做好了，我们就把小泥人做好了。

老师又叫同学们把小泥人粘在一起了，我们就把小泥人粘到了黑板上了，做好了，老师叫我们组的同学来表演节目。我们就开始表演节目了。我们表演的是吹泡泡，第一个表演节目，第二个表演的是吹泡泡，我们组的同学吹的泡泡，他们就开始吹泡泡了，第三个表演的是踩气球，第四个表演的是跳舞

老师把小泥人粘在了黑板上，老师把小泥人贴在了黑板上了，我们就开始表演，我们表演的是跳舞，第一个表演的是踩气球，第三个表演的是唱歌，第四个表演的是跳舞，我们表演的是踩气球，第三个表演的是踢足球，第五个表演的是跳大绳，第六个表演的是踢毽子，

 

捏泥人的作文(优秀范文)：5

星期天，天空阴云密布，不一会下起了淅淅沥沥的小雨。

妈妈说：“今天，我们家里来了一位客人——小姑娘！”

小姑娘穿着一身洁白无瑕的小连衣裙，她的脸上露出一抹微笑，好像在说：“小姑娘，你好！我叫刘佳佳。”我们给她起了一个好听的名字，叫“刘佳佳”。

她一会儿捏着一只大大的小猫咪，一会儿捏着一只小猫咪，一会儿捏着一朵粉色的荷花，一会儿捏着一只可爱的小猴子……

她捏着小兔子的脸、鼻子、耳朵，还有一只可爱的小猫咪，一会儿捏着一只可爱的小猫咪，一会儿捏着小猴子。可爱极了。

我和妈妈给她起了一个名字，叫“刘佳佳”。

 

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