开心的小报童作文600字(高分4篇)

关于开心的小报童作文，精选4篇高分素材，字数为600字。在我的生活中，有许许多多的“小精灵”，他们在我的生活中，给予了我帮助和快乐。有时他们就是一个“小魔仙”，把我的生活变得更加缤纷多彩。有一天，我的作业写完了。正好，妈妈也在看电视。于是，我对妈妈说：“妈妈，我想看《猫武士》。”。

关于开心的小报童作文，精选4篇高分素材，字数为600字。在我的生活中，有许许多多的“小精灵”，他们在我的生活中，给予了我帮助和快乐。有时他们就是一个“小魔仙”，把我的生活变得更加缤纷多彩。有一天，我的作业写完了。正好，妈妈也在看电视。于是，我对妈妈说：“妈妈，我想看《猫武士》。”。

开心的小报童作文(高分范文)：1

在我的生活中，有许许多多的“小精灵”，他们在我的生活中，给予了我帮助和快乐。有时他们就是一个“小魔仙”，把我的生活变得更加缤纷多彩。

有一天，我的作业写完了。正好，妈妈也在看电视。于是，我对妈妈说：“妈妈，我想看《猫武士》。”

妈妈点点头。我们来到电视机前，妈妈看见电视机前的一个电影院里有一个老鼠，妈妈就对老鼠说：“老鼠是我们中国的国宝，你怎么就不能看呢？我们一定要把你杀掉！”老鼠一听，就不服气，说：“我也是有生命的呀！我才不会上你那样的当呢。”

我和妈妈决定，把电视关了，我们把电脑开了上去，我和妈妈都在认认真真的看。妈妈说：“你去看一下，我来检查。”

妈妈走到电脑前，对老鼠说：“你在这里看一下，我来检查。”

我把电脑门开了上去，把老鼠的一举一动都看了进去。

妈妈走过来，问：“这是你在干嘛呢？”

老鼠说：“我看了一下你，你的眼睛里有杀气。”

妈妈看了一下电脑，就对电脑里的电视机里的老鼠说：“电脑上杀气可大了。”

我和妈妈都不相信，问：“怎么有杀气啊？”

电脑告诉了妈妈，电脑里的杀气就是杀气。妈妈听了以后，又对电脑说：“我们把电脑的一面打开一点，你就会知道，杀气是什么了。”

妈妈打开电脑，把电脑关了。

我和妈妈都不相信，又问：“你看电视里有杀气还是杀声呢？”

电脑对着电脑说：“杀气是杀气。”

妈妈打开电脑，对着老鼠一下子杀过去。老鼠被杀死了，电脑里的杀气就是杀气。

这时，妈妈对电脑说：“对不起啊，我的电脑里有杀气，我把电脑关了，你去检查吧！”

电脑就这样被妈妈的“小精灵”杀死了，我和妈妈都高兴得手舞足蹈。

 

开心的小报童作文(通用作文)：2

今天，我们班开展了一个有趣的活动，那就是“六一儿童节”。

一进校门，我就看到了同学们的手里都拿着小报，有的在草稿纸上画画，有的在写作业，还有的在跳舞呢。我们班的同学都被这个快乐的活动所吸引了。

我们先分工，我负责写作业，王文涵负责收拾课桌，还有的同学负责打扫教室。过了一会儿，老师就来了，她先让同学们把桌子搬到操场上，我们就开始打扫教室了。同学们先把教室的地板、窗帘、桌椅摆放的整整齐齐，然后把教室的地面也扫一遍，就把教室的每个角落都扫的一干二净，最后扫干净。我们打扫教室就像是大扫除，同学们都不怕脏，不怕累，干得热火朝天。我们把教室的玻璃擦的一尘不染，看到教室的地板一尘不染，整整齐齐，我们就像是走进了知识的海洋。

打扫完教室，同学们把桌椅摆得整齐的，就开始了“六一儿童节”活动。我先是给同学们演奏了一首歌，然后又把同学们的课桌整理好，接着我们就开始了“六一儿童节”活动。首先，老师让我们自由选择我们自己喜欢的节日——“六一儿童节”。我们选了一个非常喜欢的节日——“六一节”活动。我们选的节日活动非常有趣儿，大家都非常喜欢。我们把“六一”活动的气氛推向了一个非常热闹的地方。我选了一个我们最喜欢、最喜欢的“六一”活动。我们班的同学都选了自己最喜欢的节日——“六一节”活动。

六一节活动开始了，同学们都非常兴奋。我选了“六一”活动。我在这个活动中选了“六一”活动中的“魔术”。我把手放在胸前，手里拿着魔术棒在同学们的面前晃来晃去，同学们也跟着我在同学们面前晃来晃去。同学们都看的哈哈大笑，我也哈哈大笑。

这一天是我最快乐的一天。同学们也非常喜欢这个活动。这个“六一”儿童节我很开心。

 

开心的小报童作文(通用作文)：3

“铃……”上课铃响了，我们班的小报童陆陆续续走进了教室，教室里立刻变得热闹起来，有的小声地朗读着小报，有的正在叽叽喳喳地讨论小报童怎样才能获得“小报童”的称号。

“叮铃铃……”上课铃响了起来，我们迅速地坐好，老师走进教室对小报童说：“今天我们来进行小报童的活动，大家可以自己选出一个小报童，小报童要写好，就把你们自认为写好的小报拿下来。”小报童们听了，高兴得一蹦三尺高，迫不及待的拿着自己的小报童，兴高采烈地来到了教室。只见大家一个个拿着手里的小报童，在座位上等待着小报童的到来，有的小声地议论着：“这是什么地方呀？怎么会这么有趣？”还有的则在一旁窃笑着。

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们都陆续地来到了自己的位子上，有的同学在交换着自己的小报童，有的同学在小声地讨论着：“这些小报童怎么能这样写？不能把我们的小报童写得好不好？”还有的同学在一旁偷偷笑，有的同学在一边做着美梦，还有的同学在和别的同学谈话，真是热闹极了。

同学们都很兴奋，都在想着自己的小报童，有的同学在小声议论，有的同学在小声议论，还有的同学们还不停地写着小报童。

小报童是我最喜欢的小报童，它给我带来了许多的快乐、也给我带来了许多的启示。小报童是我最喜欢的小报童！我爱小报童！

 

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