我的小创意作文500字(通用范文8篇)

关于我的小创意作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。今天，老师叫我们回家写一篇作文，题目就是厨房里的小创意。今天，我就要来做一回厨房里的小小小“厨师”了。

关于我的小创意作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。今天，老师叫我们回家写一篇作文，题目就是厨房里的小创意。今天，我就要来做一回厨房里的小小小“厨师”了。

我的小创意作文(通用范文)：1

今天，老师叫我们回家写一篇作文，题目就是厨房里的小创意。今天，我就要来做一回厨房里的小小小“厨师”了。

我先把洗净的青菜和一些葱花放入锅内，再放入一些水，把水龙头开到最大，就开始煮了。我先把洗净的青菜倒进锅里，然后，用锅铲翻炒着。接着，我把锅放下去煮饭。我又把米饭倒进去煮一下，再把青菜和葱花都放进去炒一下，再放上葱、姜、蒜、蒜，然后再加点水就可以了。

接下来，我开始洗碗筷了。首先，我把碗筷放进水盆里，再把水龙头开到最小，再用抹布把桌子抹干一下，就可以了。接下来，我就把碗筷放进盆里泡上一下，再放进去洗一次，把它们全部泡软以后放进碗柜就可以啦！最后，就要把它们放进柜子了，柜子是用布把整个柜子都布满，然后我再把柜子的角落也擦一下，就能擦干净了。

最后，我把桌子也擦了擦，就可以了。最后我把桌子上的所有东西都摆放整齐，就ok了！

我就把我做的“厨师”大功告成了，老师和家长也都夸我是一个小小厨师。我心里美滋滋的。

 

我的小创意作文(通用范文)：2

我们学习完《儿子的创意》这篇文章，我觉得这篇文章很感人。

这篇文章讲了一个叫小宇的孩子，他是一个儿的孩子。可是，爸妈妈不让他玩，他只能玩儿，还总是玩，他觉得很烦恼，于是，他决定离家出走，去闯一闯。但在去爸爸公司的路上，他却遇见了一个叫小宇的男孩，他们两个一起去寻找爸，小宇在路上碰见了一位女士。这是一个老人给她的，她的眼睛很好奇，于是，就跟老婆说了她的故事。小宇很高兴，于是，小宇和老婆便跟老婆一齐去寻找爸，最终，他们终于找到了，并得救了——小宇。我觉得小宇是个很勇敢的人。

这篇文章最令我感动的地方就是小宇的爸爸妈妈很关心自己的儿子，他们一家人很爱护自己的儿子。小宇也非常爱自己的爸爸、妈妈。

这篇文章中有一段话，我很喜欢。我觉得小宇的爸爸妈妈非常关心自己的儿子。我觉得，小宇这样做，就是对爸妈妈的关爱有所体现了。我们的爸爸妈妈也应该这样，不要只关注自己的儿子，更应该关心他们的成长，让他们不要总是关心我们。

这篇文章的内容，让我明白了一个道理，我们一定要爱自己的爸爸妈妈。

 

我的小创意作文(通用范文)：3

小创意

我家有一个小小的厨房，那就是我家的厨房啦！它可是我的家呢！

每天，妈妈都会把一些香喷喷的饭菜放在我的面前。每当我吃饭的时候，就会看见那香喷喷的饭菜。妈妈把饭菜盛到盘子里后，就会把筷子放在桌子上，再打开盖子，把菜盛到盘子里。这个时候，我的嘴巴就像被什么东西堵住了，一个也不想要。妈妈看见了，就问我说：“你这个小馋猫，你怎么啦，在干什么呀？”“我在学习呀！”“那我就来教教你吧！”妈妈先把饭菜摆放好，再用勺子把饭菜放进盘子里，再用勺子把饭菜盛到盘子里，最后再把碗筷整理整齐，这样一个小饭盒就做好了。

妈妈先把饭菜端进餐厅，再把饭菜放回原来的位置，然后拿起筷子夹了饭菜放进我的碗里，我一边夹一边说：“妈妈，快来尝尝吧，我已经把饭菜吃光了！”我夹起饭菜就狼吞虎咽地吃起来。妈妈边吃边对我说：“慢点吃，吃慢点吃，别噎着了！”

这就是我的小厨房，一个让我快乐的小厨房。它让我的家变得更温暖，让我的生活更加丰富多彩！

 

我的小创意作文(通用范文)：4

一个阳光明媚的早晨，小明和伙伴们在家里玩。正玩得正高兴时，妈妈突然大声说：“你们在干什么？”小明和伙伴们一听，立马放下手中的玩具奔过去，妈妈说：“小明和伙伴们在家玩，我不想玩，就在家玩了。”小明不高兴地说：“为什么不给我玩？你看，这个家里乱七八糟的，不如我来做一个厨房吧！”小明的妈妈笑着说：“小明，你真是个好孩子！”说完，就给了小明一张白纸，小明就开始做厨房。

小明先在白纸上画了一个爱心图，再把红色的纸对折成一个爱心的形状，再把白色纸对折成爱心图上一样大，再在爱心图的中间画上一棵大树，大树下面是一张小花。小明的妈妈就把这张小花送给了小明，小明的家立刻变得非常漂亮。小明的妈妈高兴地说：“你们的厨房真漂亮呀！”

小明和伙伴们高兴地把做好的饭菜拿到餐桌上，一边津津有味地吃着自己做的美味的饭菜，一边说笑着。

 

我的小创意作文(通用范文)：5

《蒋干盗书》是一篇文章，文章讲的是一个叫蒋干盗书的人，他非常喜欢读书，经常把读书放在书桌上，读过的书都读了，可他不愿意读书，因为他怕读书的时间太多，读过的书都读不完，所以他把读书当作一种任务，读书只是为了获得更多的时间和金钱。

读过《蒋干盗书》我想到了我们小学生，如果我们不读书，也就不可能读到多么精彩、有趣的书，也就不可能学到许多好词好句，如果只有钱，不读书，就不配读书，读书也就是没有一颗想读书的心，也不配读书，读的书都是白读，没有一点想读书的心。我们小学生也应当像他一样，在书的海洋中遨游，在书中寻找知识和智慧，把读书的快乐记住，把读书的喜悦记在心里。

 

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