描写小的四年级作文400字(高分8篇)

关于描写小的作文，精选4篇xx年级高分作文，字数为400字。篇2 篇2小小的一张纸上，有着大大小小的五颜六色的图案，有的大小不同；有的大小不同；还有的大小不一。这是我们班上的“魔法师”。每当她在黑板上写下“大小不一”时，黑板上便会出现一幅幅画，有大的、有小的，真是千姿百态。

关于描写小的作文，精选4篇xx年级高分作文，字数为400字。篇2 篇2小小的一张纸上，有着大大小小的五颜六色的图案，有的大小不同；有的大小不同；还有的大小不一。这是我们班上的“魔法师”。每当她在黑板上写下“大小不一”时，黑板上便会出现一幅幅画，有大的、有小的，真是千姿百态。

描写小的作文(xx年级优秀素材)：1

篇2

小小的一张纸上，有着大大小小的五颜六色的图案，有的大小不同；有的大小不同；还有的大小不一……

这是我们班上的“魔法师”。每当她在黑板上写下“大小不一”时，黑板上便会出现一幅幅画，有大的、有小的，真是千姿百态。

这时，她就拿起笔，写下了第一张。这时，一阵风吹来，黑板上立刻出现了一幅幅画面：有大大小小的画，有的大小不一；有的大大的，小小的……

这时，我们的“魔法家”——陈雨婷开始画了。首先，她用水彩笔把纸上的一幅幅画画得栩栩如生。再后来，她又拿起笔，把纸上的五彩缤纷画画得栩栩如生，就像活了一般。我们看了，都情不自禁地鼓起掌来。

最后，她画完了一幅“大大”。这时，一阵风刮来，纸上的五彩画便“哗啦啦”地画了起来，就像一朵朵盛开的花。她又拿起水彩笔，把画上的图画都涂上色。

看，这就是我们班上的小画家。

 

描写小的作文(xx年级满分作文)：2

篇2

小时候，我特别喜欢玩，每次我都会缠着爸爸带我去玩，爸爸也总是很耐心的答应。有一次我和爸爸去玩，看到有人在玩游戏机，我和爸爸就玩了起来。

玩了很久，终于到了吃饭的时候。我们一家三口人坐在桌子边吃饭，吃完后，我们就在院子里玩，爸爸玩得很高兴。我们就在院子里玩，玩了很久。玩够后，爸爸说：“我们去看烟花。”于是，我就对爸爸说：“我们出去玩吧。”爸爸点了点头。过了不久，天空就出现了一个烟花，我觉得很好看。于是我们就出去玩，烟花有很多种颜色：有红色的，绿色的，的。其中有一种颜色叫：“满天星”，它是由许许多多的花组成的，它有一个很大的圆头，有两个圆头。爸爸说：“你看这种烟花像不像满天的星星啊?”这时，妈妈对爸爸大叫道：“像是天空的星星”，爸爸又指着一个红色的说：“这就是满天的星星。”妈妈又指了指另一个红色的说：“这是满天的星星。”这时，我就想起了一句谚语。于是我也对妈妈说：“我也学着这句谚语来说吧，你看这个红色的，像一团团烈火。”这时，我爸爸也对这个红色的烟花大叫道：“像满天的星星”，我就说：“像满天的红色”，爸爸听了哈哈大笑，说：“是满天的星星。”

最后，我和爸爸就回家了。在回家的路上，爸爸说：“看到这个烟花，你想到了什么?”我想了想说：“是满天的星星。”爸爸笑着说：“我们是在放烟花的，你说是不是?”我说：“当然了。”爸爸笑着说：“我们也来放吧。”

这件有趣的事，你们觉得这件事有趣吗?

 

描写小的作文(xx年级优秀素材)：3

篇1

我的家人都有一个爱我的家人，我爱我的家人，我更爱我的班集体。

我们班有两个爱我的人，一个是我的班主任，还有一个是我的语文老师，他们都是我在小学时最喜欢的老师。

他们每节语文课上的都是那样生机勃勃，课上的时候，他们就是一个个活跃、活泼的小精灵，在他们身上，我看不到疲惫，只看到了一种精神，在上语文课时，他们就是一个个专研语文、数学、英语各科的老师，他们在课下的时候都会给我们讲各种各样的课，而且，每个老师上课的时候都有很多老师在给我们讲课，我的老师们都是很认真，所以我们才会那样专研。

还有一个人，我的老师他是我们的班主任，他很严肃，每节课上他都会给我们讲一个小时的课，每个老师讲课的时候都是那样的认真，我们只有在课下有空多多练习，才能使自己的作文写得好。而我的老师们在课下还会给我们讲一个小时的课，我的老师们讲了很多的课，我的老师们都很认真，都会仔细地给我们讲课，他是个爱我们的老师。

我们的语文老师也很认真，每节课上的都很好，他上课的时候都是用心的教我们，他在课后会把每篇课的重点，每节都会让我们把重点，难点都会讲给我们听，我们都会很认真地听，老师讲课的时候都会有很多老师在给我们讲课，我们都会听的很仔细，老师讲课的时候都能听到我们的笑声，老师讲课的时候，都会用很多的笔，把课本里讲的很有趣的地方，都写在黑板上，这个课堂，老师就用这些笔把课本里的重点全都写在黑板上，我们都会很认真的听，老师讲课的时候，总是能把重点都写在黑板上，老师讲课的时候，总会把重点写在黑板上，我们都会很专注地听老师讲课，他讲课的时候，总是能把同学们逗笑，老师讲课的时候，总是有一个同学听不懂，老师就会把这个同学弄哭，这个同学很难过，所以，老师讲课的时候，就像我们在讲课一样专注，他在讲课的时候，总是能把很多的重点都讲出来，让我们很专心，所以，同学们都很专注。

同学们，你们知道我最喜欢的老师是谁吗?是我的班主任吗?是我们的语文老师吗?不，不是了，是我们的数学老师呀!

 

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