双重叙事的缺点800字(高分3篇)
关于双重叙事的缺点，精选4篇高分素材，字数为800字。一开端，我还是很害怕的。我一个星期都在想：怎么这么慢。
关于双重叙事的缺点，精选4篇高分素材，字数为800字。一开端，我还是很害怕的。我一个星期都在想：怎么这么慢。
双重叙事的缺点(优秀素材)：1
一开端，我还是很害怕的。我一个星期都在想：怎么这么慢。
后来，我想起了爸爸说的话。
在一个阳光明媚的早晨，我们一家在吃饭，突然，我感觉头上的一只手很痛，我抬头一看，原来是爸爸，“我头晕啊，我头晕啊，我头晕啊，我头晕啊，我头晕啊……”，一直到爸爸妈妈回来，我才停止了呼吸。
在爸爸妈妈回来的时候，都没有说话。爸爸妈妈还说：“我们都给我的脑袋治了一个大大的包袱，我们要学会坚强，不能遇到挫折就倒下，只有在困难面前不低头，才能取得最后的胜利，所以我们要学会坚强，不能像我们一样，遇到挫折就打退堂鼓！”，听了这番话，我觉得自己真对，就鼓起勇气继续学习。
在学习上，有了困难，我都会去寻求帮助。
我还记得有一次，我写完作业，就想玩一会儿，妈妈看见我没有写完作业，就对我说：“我去给你讲一个笑话吧！”妈妈就给我讲了一个笑话，让我笑的前仰后合，不再觉得困难了。
我想，我以后要改掉自己的缺点，不再让父母失望！
双重叙事的缺点(优秀作文)：2
在一个晴朗的早上，我和妈妈来到一家小店门口，那个小店的门口写着“我是一个双重叙事缺点”。我想，这个小店的人应该不会是坏人吧，我一进小店，就看到了一个衣冠不整的小女孩，我看到她手里拿着一张纸巾，一脸的不快。我看到了，心想：这个小女孩可能是在找什么，不管了！就走开了。
我又走了一会，发现那个小女孩的脚步越来越近，越走越慢，越走越远。我的心跳加速，脚步越来越沉重，脚步越来越快，脚步声越来越大。
我越来越害怕，害怕自己不小心踩到她的脚，害怕自己会被骂。我想，要不要帮助她呀，我不会被骂的这么惨吧？
正当我在犹豫不决的时候，我听到了一个声音，“小妹妹，小妹妹，快下来吧！”妈妈的话语。我抬头一看，原来是一个和我差不多大的小男孩，他正用力的踢着那个小女孩，那个小男孩也被吓到了，他跑了，跑进了小店。
小女孩的妈妈看到了，她走过去，看到了那个小男孩。小女孩看到小男孩，就走了。
小男孩回到家里，看到妈妈，就大哭起来，妈妈看到了，就跑过去问：“小朋友，你干什么哭呀，哭成这个样子了？”
“我，我被别人踢倒了。妈妈，我不是故意的。”小男孩说。
妈妈说：“小男孩，你不要伤心，你知道错了，妈妈相信你，你一定可以做一个讲信用的孩子，妈妈相信你。”
小男孩的妈妈看到了，就跑了过来，对他说：“孩子，你怎么了，是不是不高兴了，是不是妈妈不想让你哭呀，妈妈不是故意的。”小男孩就跑了，妈妈说：“孩子，别哭了，妈妈相信，你一定可以做一个讲信用的孩子，妈妈相信你。”
就这样，妈妈就把男孩给骂了。
妈妈把男孩送到了医院，医生对小男孩说：“你是个好孩子，妈妈相信你。”妈妈就回家了。
这就是我的双重叙事缺点，你的呢？
双重叙事的缺点(满分范文)：3
“双重”
双重“叙事”，是人们对事物所表现出来的不同情态、不同态度，也是人们对事物所反映出来的不同情态、不同态度、不同态度，所采取的方法和策略。
在我们现实生活中，每个人都是不完美的，每个人都有缺点，我们应该正确认识并改正。每个人的缺点，不是自己的，我们应该看自己是怎样的。有一点就是自己的缺点，我们应该正确对待这个缺点，这就是一个人不同的性格，不同的个性。
比如我们的家人，他们都很优秀，每个人的性格都不同，所以我们每个人都有缺点。所以，要想完成自己的目标，必须要看自己有哪些优点。这就是我们要正确认识自己不足之处的一个根本问题。
比如我们的老师，她总是说一些“缺点”，例如：自我感觉不好，总是爱开玩笑。但在我们班级，有一位同学就像他一样，她总是说“我的优点是好的，但是我的缺点是不好的。”这种话，我不知道她说了多少次了，但是每次都说的很好。这就是我们的老师，一位和蔼可亲的好老师。
比如我们的学校，学生很多，我们就很难完成老师交代的任务。我们学校有很多优秀的学生，但是，有很多同学都很懒。我们班级，学生很多，我们学生都很忙，我们学生都很忙，所以我们不能够放松自己，我们一定要努力的去完成我们自己的任务。
比如我们的班主任，我们学生很勤，但是也很懒，不能够完成作业，不能够认真完成老师交待的任务。我们学校是一个很严格的班级，老师不会像别人一样布置很多作业，但是学生却很多，所以我们一定要把作业认真完成，认真听讲，认真地完成老师交代的任务。
比如我们的班主任，他们不但要做好班主任，还要做好学生。我们班的同学都很懒，但是我们一定要做好自己，我们一定要做好自己，我们要做一名优秀的学生的榜样。
二）
本文标题：双重叙事的缺点800字(高分3篇)