书包伴我成长作文400字(高分5篇)

关于书包伴我成长作文，精选4篇高分作文，字数为400字。在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的书包伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于书包伴我成长作文，精选4篇高分作文，字数为400字。在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的书包伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

书包伴我成长作文(高分素材)：1

书包伴我成长

在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的书包伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

从小到大，书包陪伴了我整整xx年。从幼儿园到初中，书包陪伴了我整整xx年。书包陪我长大、陪伴我度过xx年的成长、陪伴我度过xx年的学习、陪伴我度过xx年的成长。

“叮铃铃！”上课的铃声响了。同学们飞快地跑回自己的座位，拿起书包，飞快地跑出教室，来到教室。“叮铃铃！叮铃铃！”上课的铃声响了，同学们一个个飞快地跑进自己的座位。教室里鸦雀无声，同学们都在等着老师来上课。“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声终于响了，同学们飞快地跑出自己的座位，来到自己的座位上。

老师拿着书本，迈着轻快的步伐走进教室，拿起课本，开始讲课。同学们都静静地站着，静静地听老师讲课。老师开始发新书了，同学们一个个都在认真地翻阅起来。“叮铃铃！”下课铃铃响了。同学们一个个都像小鸟一样飞出自己的座位，来到自己的座位上。有的同学在拿出自己的书包，津津有味地阅读着，有的同学在拿出自己的笔和本子写字。

下课铃响了。同学们有的'在玩“丢手绢”；有的在玩“抓人”的游戏；有的在玩“抓小偷”；有的同学在玩“”的游戏。老师把书包发放到每个同学的桌子上。同学们都在忙着做自己的事情，有的同学在写作业，有的在玩游戏。教室里热闹了，欢笑声不绝于耳。同学们都在做自己的事情。有的同学在打篮球；有的同学在踢足球；还有的同学在画画……

书包陪伴了我整整xx年，陪伴我度过了xx年的成长，陪伴我度过了xx年的成长、快乐的成长。我要把书包伴着我成长！

【篇三：我的书包】

我有一只漂亮的书包，是上xx年级的时候，妈妈送给我的生日礼物。那时，我还不认识几个字，但是，我认识了一位同学，那位同学就是我的书包。

那位同学长着一个大大的耳朵，圆圆的脸蛋、大大的耳朵，一双水灵灵的眼睛，鼻子上架着一副眼镜，看起来很有学问。

有一次，一位同学问我：“你的书包怎么了？”我说：“我没带书包。”他说：“那我送你一个吧！”我说：“不用不用。”他说：“好，那我就给你。”我就拿了书包，就开始找那个同学了。突然，他说：“你的书包在哪儿里啊？”我就说：“在我的书包里。”他说：“那你快点出去吧。”我说：“好吧。”于是我就回到了自己的座位上了。我拿了一本课外书

 

书包伴我成长作文(高分作文)：2

书包，是我们学习和工作的工具。书包是一个知识的宝库，书包陪我们度过无数个日日夜夜。

记得我上xx年级的时候，一天晚上，妈妈把我放在书写桌上的书本拿出来，我问妈妈：“妈妈，你的书本呢？”“我去买东西了。”妈妈回答道。妈妈走后，我就开始看书了。

我一边看一边吃，吃饭的时候，妈妈把饭菜都放在了桌上，我看了，心里就想：“这样吃饭会不会很不方便？”

吃完饭，妈妈叫我去洗澡，我就拿来了一个水龙头，打开水龙头，然后把饭碗一个一个地放进水桶里，把水桶放进水池，再打开水龙头，我把水龙头的水全部倒完以后，我就把水桶里面的水都倒了进去，再拿来一张干净的毛巾。

妈妈就问我：“你怎么把水倒进桶里面呀？”我就说：“我去洗澡了，我把水龙头里面的水全部倒了。”妈妈就问我：“你怎么把水龙头拧开呢？”我就说：“我把水全部倒完了。”妈妈就又问我：“你为什么把水桶弄成这样？”我就说：“因为我把水全都倒进了水桶里，所以就把水龙头打开了。”妈妈听了以后笑了，说：“傻孩子，你这么做是浪费水，以后要记得节约用水。”

书包，我的好朋友，你是我们学习知识的工具，书包是我们的朋友，是我们学习和工作的工具，是我们的朋友，是我们的家庭！

 

书包伴我成长作文(精选作文)：3

在我们每个人的人生道路上都有着不计其数的书包，每个书包背在身上，是一份珍贵的礼物。

记得那是上xx年级时，妈妈送我一个书包，我非常喜欢那个书包，于是，我就对妈妈说：“妈妈，我们买这个书包好看吗？”妈妈点了点头。于是，我们来到花花世界，花花世界里有各种各样的书包，有铅笔盒，铅笔盒，橡皮……我最喜欢的是铅笔盒。

我们来到文具店，买了一个漂亮的铅笔盒。回到家，我把铅笔盒递给妈妈，妈妈接过铅笔盒，打开铅笔盒，拿出尺子和尺子，开始画线条。我想，妈妈是要在铅笔盒的底部画一条线条吧！就在这时，妈妈拿出来尺子，开始画线条。

一会儿，铅笔盒就大功告成了。我看了一下表，还有十分钟，我们就要上课了，于是，我们就把铅笔盒放在了书房的角落里。过了一会儿，一个小姑娘来我们家了，她拿出一个小小的铅笔盒。她说：“我们来比一比谁的尺子长！”于是，我们就开始比赛了。我们画呀画啊，终于画好了，我们都非常开心。

我喜欢我们的书包，它是我们成长道路上的好伙伴。

 

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